2018
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歡迎關注我的公眾號：隱于學區(qū)（一個愛投資的雞娃號）
1-3歲的小娃，家長很多時候都是非常辛苦的。缺乏睡眠，體力上過度消耗，工作的奔波，會大量消耗父母的精力。下班回家和孩子的相處時間通常只有短短2-3個小時。如果選的啟蒙教材不適合自己的孩子，或者戰(zhàn)線拉得太長太久，容易出現孩子反饋差，家長累，焦慮效果的問題，打擊兩者的學習積極性 。因此啟蒙英語，一定要選對教材。最好的啟蒙方式，不但要足夠高效，還要無痛，孩子感興趣，看得到進度，家長教的也不累。
那么什么書更適合1-3歲孩子的低幼英文啟蒙呢？
在我看來： 核心教材組合，就是海尼曼+raz+低調卻很有實力的I can read分級閱讀故事系列（ICR)。
·語言熟悉階段2-4個月：甜心英語、果醬英語、廖彩杏繪本等任選其一，搭配sss兒歌
·正式分級閱讀啟蒙：海尼曼+canread（myfirst系列）+動畫片+兒歌
·進階詞句學習：raz
下圖是ICR的一些簡單的介紹
需要注意的是我在這個組合里去除掉了牛津樹，后面我列出的讀書軌跡里，其實我們的啟蒙過程也一直牛津樹參與，但實際應用下來的體會是， 如果啟蒙夠早，孩子的認知發(fā)育有時候會受局限無法理解牛津樹的趣味性。所以我覺得牛津樹并不適合作為低幼英文啟蒙的主線教材。（有時間我會寫一篇牛津樹 icr和海尼曼的啟蒙內容橫向比較的內容，會看的很清楚）
我設計了一個不同教材之間橫向閱讀輸入和鞏固“雙螺旋”升級的線路圖，和書單便于實際操作。
需要注意的是：相較于于傳統的英文背誦記憶學習方式，分級閱讀啟蒙最重要的是螺旋式重復聽讀來輸入聽力詞句。媽媽我不愛看這個，我想看大車車。這種情況特別容易出現在讀raz的時候。 所以早期aa-b的階段，我們是以分級閱讀故事和海尼曼的互動游戲作為主要的詞句輸入載體，raz用來檢驗孩子的吸收情況。 而進入raz-c以后，書本身的情節(jié)內容開始變得豐富，孩子興趣也提升了，raz親子閱讀的主動性變得好很多。這時候我們開始以raz作為詞句的輸入載體，海尼曼用來做閱讀篇幅能力的鍛煉，ICR多語境鞏固詞句。
接下來， 以月為單位羅列我家英文啟蒙的過程和階段對應的書單，我們的進度不一定是最快的，但足夠“無痛”高效。各個階段出現的問題，孩子的厭學情緒引導，時間的安排都做了一點記錄。希望能給即將開始啟蒙的家長和寶寶們一點啟發(fā)、鼓勵和陪伴。
2019 年 6 月，孩子一歲半，我們正式開始啟蒙， 書單是 Jam Jam English 果醬英語。當時看介紹，果醬英語也同樣是互動式的英文啟蒙書，也有翻翻頁。感覺差不多我就買了。（但如果再給我一次選擇，我應該會去買稍微貴一點但互動內容更豐富的甜心英語）
1級果醬英語點讀版 JamJam English（全30冊）7663人有 · 評價5978 · 書評9Jamjam2019
1,3級Dear Zoo43726人有 · 評價23440 · 書評404Rod CampbellPan Macmillan / 2007-05
0,5級My Friends887人有 · 評價611 · 書評1Taro GomiChronicle / 2005-07
0級Goodnight, Gorilla1873人有 · 評價1498 · 書評5Peggy RathmannG.P. Putnam's / 2002-01
剛拿到手的時候，孩子并不買賬。放了足足有兩個月的時間，期間我們看一些英文繪本。比如：晚安大猩猩， dear zoo 五味太郎的韻文書
6 月孩子 18 個月齡大，我發(fā)現孩子開始對果醬英語感興趣了， Jam 的學習大概持續(xù)了兩個多月，早上玩兒一會兒，晚上玩兒幾次。小孩子的集中注意力時間有限，能聽 15-30 分鐘，大概能看 5-8 本書每次。有時候一個晚上看個兩三次累積下來十幾本書的量。
9 月開始的書單：海尼曼 gk+ 果醬英語，孩子年齡 21 個月
2級海尼曼分級讀物 Heinemann GK45371人有 · 評價41441 · 書評64Heinemannmann / 不合格2019
有一次孩子把我沖動購買的海尼曼 gk 拿出來了。這套書在我做功課的時候網上很多人說有點枯燥，但記不得當時是哪個點觸動了我下單。等我真的開始給孩子讀這套書的時候，才發(fā)現這套書實在是太好。海尼曼 gk 非常適合給啟蒙階段的孩子使用。他的畫面以真實照片為主，能滿足孩子在一兩階段對真實世界的好奇。而且前 70 本的題材內容都是與生活相關的，很容易在家里，日常生活里找到參照。
11 月，我和姥姥帶著兩個孩子出去旅行一個月?？紤]到便攜性，只拿他們很喜歡的海尼曼 gk （綠盒老版只有前 70 本），每天午睡晚睡前作為睡前讀物，會反反復復的看上幾本，有一些能拓展出簡單游戲的內容，是他們最喜歡的。所以有些內容雖然看似對啟蒙有點難，但因為游戲設計得當，反而孩子吸收的很好。（海尼曼的啟蒙拓展我會單獨寫一篇。
11.15-11.30 帶娃出去太累，海尼曼閱讀擱置了。就這樣放羊了半個月左右。
12. 月份 書單依舊是海尼曼 gk ，果醬英語這時候基本不看了，搭配一些中文繪本閱讀。歡樂的日子到來了，能送幼兒園了！?。±夏赣H有了喘息休整的時間，晚上帶孩子讀書的興趣反而更高漲了。不知道大家有沒有這樣的體會，帶孩子讀繪本是一件非常消耗精力體力的事情，不但繪本要有趣，還要讀的聲情并茂。疲倦的時候倦只想盡量簡單的念完。但 精力體力充沛的時候，會更用心根據內容設計和孩子的互動。
2020.1 月書單：小小優(yōu)趣動畫片（ sss 兒歌，藍色小考拉）
新年開始了，倆人都開始開口說話了。是的 ....... 我們就是傳說中開口很晚，兩歲才會說話（中文）的孩子。哪怕只是新增了簡單的 yes ， no ，好，不要，看那本這樣的表達，都讓我們的溝通和輸入變得更加有效。每一個小小的進步，都在媽媽的心里綻開一朵花。這段時間基本都在放羊，并沒有進行有效輸入。因為總感冒發(fā)燒，更多的時間拿來運動。體育老師出身的姥姥幫了我們很大的忙，給設計了好幾種適合低幼在家里玩兒的鍛煉項目。
疫情期間大家心情都很沉重，精力都用在搶口罩了，繼續(xù)放羊。那段時間“小小優(yōu)趣” app 救了我的命。主要是動畫的視頻內容非常豐富，從最初啟蒙的 sss 英文兒歌，到藍色小考拉、月亮寶貝、小豬佩奇、托馬斯小火車、字母拼讀動畫、猜猜我有多愛你等等，而且花費也不大，每年一百元左右，可以同時安裝在電視手機各個客戶端。我家在疫情期間看足了兩個月的藍色小考拉，配合午睡晚睡前的動畫片聽力，給孩子的聽力能力打下了不錯的基礎。
2月底書單：小小優(yōu)趣動畫片（sss兒歌，藍色小考拉）
海尼曼gk前70本，斯凱瑞的詞匯書和usborne的1000詞
2級英語單詞大書1029人有 · 評價317（英） 梅麗·麥金農，（英） 凱特·欣德利 繪， 譯者：周彩萍 后浪北京聯合出版有限公司 / 2019-04
2級Best Word Book Ever1143人有 · 評價274 · 書評3斯凱瑞 著HarperCollins / 2013-03
哥哥非常喜歡這兩本詞匯書，每天主動追著我看。
3月書單llamallama，raz-aa
4,5級羊駝Llama系列 Llama llama4750人有 · 評價3412 · 書評18Anna Dewdney
Llamallama這種韻文書對孩子的吸引力很大，我隨口找曲調配著唱讀，孩子會不自覺地跟著哼。而且llama的內容很適合2-3歲快要去幼兒園的孩子，與生活緊密相關，也能替代一部分中文繪本讀物。Raz買了aa、a和b，想拿來我先看看幫他們把握引入新書的節(jié)奏。驚喜的是發(fā)現順完海尼曼的前70本以后，raz的aa80%都可以輕松的過了。剩下的20多本，我摻在每天的英文繪本里，不知不覺的看了一個月。
4月書單：raz a，biscuit餅干狗，海尼曼g1前40本，牛津樹1
4月份不能出門，在家陪孩子看書的效率特別高。
biscuit餅干狗來了，我們打開了I can read系列讀物的新世界。簡直是太棒了，使用下來最大的感受，就是對raz里的常見詞有非常好的無痛鞏固作用。利用孩子喜聞樂見的故事多場景切換使用對應級別的詞匯，等于是對raz的螺旋復習+句型的螺旋，達到雙螺旋的效果。本來我們看完海尼曼gk前70本以后，感覺g1特別難，沒有幾本能聽我讀下來的。biscuit一套看下來，孩子很自然的g1前40本就能看了。而看海尼曼能夠很好地提升孩子的篇幅閱讀能力，于是raz（詞匯）+海尼曼（篇幅閱讀能力）+icr（詞匯鞏固）形成了一個特別良性的循環(huán)。
在這個階段牛津樹并不能體現出它的優(yōu)勢，因為他的故事性和icr比較起來反而弱一點。我們就是隨便看看過，孩子也沒有表現出什么熱情。
5月份書單：Razb，海尼曼g1前60本，蘭登一，藍色小考拉動畫片，海尼曼gk后30本，pete the cat，jojo（fancy nancy的my first級別）
3,4級I Can Read 起步級 皮特貓原版系列18886人有 · 評價13857 · 書評68James DeanHarperCollins
看著有點多，但詞匯都是差不多在一個難度上的，不知不覺就刷過去了。Raz-B和皮特貓花費了主要的時間，海尼曼在沒有陌生句型和詞匯的前提下就是一兩遍就過。每天的閱讀保持在25-30本的數量?，F在回想起來真是進展神速。因為大量的橫向閱讀，我們并沒有把每本raz都反復看5次以上，感覺孩子能準確說出句子里的關鍵詞的就跳過去了。
蘭登分級閱讀這套書也是我大力向朋友們推薦的，內容帶有很強的韻律，可以隨便找個曲調唱讀，是sss兒歌之后培養(yǎng)語感很好的一套書籍。難度有跳躍性，撿著孩子感興趣的題材和適合的難度來讀就好。過幾天另外寫一篇文章介紹蘭登。
動畫片藍色小考拉每天保持30分鐘的動畫時間，看完動畫片窗邊遠眺10分鐘休息眼睛看看云朵和遠方的樹。
6月份書單Raz-b+c，皮特貓，小豬佩奇動畫片，小豬佩奇繪本20冊，icr分級閱讀Critter（小毛怪），5只猴子合集，海尼曼g1前60本 llama llama
3級五只猴子系列 Five Little Monkeys24302人有 · 評價17408 · 書評194Eileen ChristelowHoughton Mifflin Harcourt
6月去了海邊住了一個星期，只帶了小豬佩奇旅行裝的繪本，孩子很喜歡，很多內容場景和詞匯是可以和icr的故事互補的?；貋硪院笠怖^續(xù)看小豬佩奇的繪本和動畫片，每天睡覺前聽小豬佩奇的原聲動畫片，孩子的聽力明顯得到提升。
7月，戶外的季節(jié)，每一天都在放羊，只零零星星看看皮特貓，小豬佩奇和五只猴子。孩子看書的愿望不是很強，每天最多兩三本，還經常完全不看。 壓下心里的焦慮，牢記保護好孩子的興趣。
8月，蘇斯博士彩虹書為主，raz c隨便看看
持續(xù)放羊，每天帶兩個出去玩兒實在是個體力活，需要老母親人肉讀書這個真堅持不下來。只看了Raz-c，終于熬過去了razaa-b這個環(huán)節(jié)，孩子還是不會跟讀整句，但能夠補充說出句子的關鍵詞或者跟讀一小段。能充分理解就算過。
9月書單：raz-c，海尼曼g1后40本+海尼曼gk后15本，Critter，I spy，llama llama 牛津樹3，幼兒園還沒不能入學。。。。。。絕望。。。。。。。但天氣涼下來了，終于能靜心雞娃。
1級I Spy 系列 I Spy442人有 · 評價207 · 書評5Walter Wick,Jean MarzolloScholastic
10月書單：Raz-d，icr分級閱讀貝貝熊、小豬小象，critter。皮特貓個別幾本。蘭登二、牛津樹4
2,3級小豬小象系列 Elephant and Piggie Book25853人有 · 評價19098 · 書評54Mo WillemsDisney-Hyperion
Raz-d開始有點卡認知，有些抽象的并不能理解，我們試了一下比如swamps這本，類似Swamps help the soil stay healthy. 作為34個月的孩子還有點理解不了，拿出來靜待花開。
。。。。。。。。上幼兒園了，白天得到喘息機會的老母親，晚上更加精力充沛的帶娃。效率高了，但是時間太有限了。進家睡前只有4個小時，除了玩兒手工，兩個人自己在家里探索點游戲，吃飯，洗漱，玩拼圖的時間以外，一個晚上能抽出來時間讀10本都很成功了。因為年歲漸長，理解力好了，我會在閱讀的時候拷問內容關鍵詞，鼓勵跟讀，這個流程全下來差不多要一個小時。也是竭盡全力的雞了
11月書單：raz-e，好奇猴，貝貝熊，蘭登二，牛津樹5。持續(xù)努力中。。。。。。
我們買的牛津樹是紅標牛津樹，除了345還有相關的內容，計劃都在11月份消化掉。
后面大家一起加油吧。
總結：回頭看，我們這一年半的啟蒙，孩子讀書的興致一直是波動性的，每個月都會有一周是無心聽書的。但放平心態(tài)，保護孩子學習興趣，盡量讓孩子覺得故事看的意猶未盡，是啟蒙過程中要謹記的。當孩子求著讀書的時候，他聽讀的專注度會變得非常高，相對效果是事半功倍的。所以不要摁著孩子強逼著一起看書，保護興趣，就是保護孩子學習的驅動力。
最后祭一張孩子在客廳的書架。庫存的書都單獨存放，這個書架放在客廳的角落里方便隨手抽書。
公號福利：
感謝大家閱讀到這里，歡迎關注 我的公眾號：隱于學區(qū)， 關注公號回復“資源” 下載Ican read my first系列的Biscuit餅干狗（電子繪本+音頻），皮特貓（拓展游戲+電子繪本+音頻）
愿我們在一方天地里，一起雞娃，一起佛心，終有一天我們的孩子們都學有所成。
雞娃群和二手書群持續(xù)開放
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