英語學(xué)習(xí)班之我見

作為一個在英語培訓(xùn)班待了十年的資深一線英語老師，看到這個話題也有幾點想跟大家聊聊。我在河南，雖然比不上北上廣那么雞血，但是河南作為一個高考難度系數(shù)極高的省份，家長們不得不從小就為孩子的前途考慮了。小學(xué)階段，尤其是四年級以上英語，奧數(shù)，作文差不多是每個孩子的標(biāo)配吧。那么關(guān)于選擇英語班我有幾點小建議分享給大家。

1. 選擇線上還是線下

目前很流行各種線上外教課，線上外教課有很多優(yōu)點，第一，方便。節(jié)省了來回奔波在路上的時間。上課時間一般也很隨意。第二，口碑好的外教課確實是老師的發(fā)音都非常棒，美國加拿大的居多，課程設(shè)計得也特別好。長時間學(xué)習(xí)孩子在聽說能力上一定會有提高。但是，不足之處也不少，第一，進(jìn)度慢，由于上課時間短，再加上一般都是線上的一些聽讀作業(yè)，想要達(dá)到掌握就需要拖很長的時間。第二，畢竟是隔著屏幕，又是外教，家長往往對于孩子的掌握情況不能及時了解，不如線下可以和老師面對面溝通的更直接。第三，測評體系比較簡單，基本每次很輕松就滿分，有很多時候不能夠直接反映出孩子的薄弱之處，不如線下的階段考試更加能反映出孩子真實的學(xué)習(xí)情況。

那么應(yīng)該如何選擇呢？我建議是如果是零基礎(chǔ)的話，盡量選擇線下的培訓(xùn)班，原因是基礎(chǔ)階段也就是從字母字母發(fā)音簡單的單詞，日常用語開始，這些東西比如對于正常的六歲孩子來說接受起來其實是非常輕松的，在線下也就是幾個月就可以搞定，但是如果直接零基礎(chǔ)就線上的話會耽誤大量的時間，很多時候外教在一邊比劃孩子在一邊猜，并不如直接中文告訴他這個單詞是什么意思。且不說可以省下多少銀子，總覺得是在繞遠(yuǎn)路，耽誤時間。那么在線下機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)一年左右有一定的詞匯和聽力基礎(chǔ)了以后可以考慮給孩子選擇線上外教課。當(dāng)然也可以二者結(jié)合，畢竟線上的以聽說為主，孩子還是要應(yīng)試的。如果單純上外教課想出效果也必須頻率高一點例如一周最少兩到三節(jié)，并且要配合英文繪本或者分級讀物來同時進(jìn)行。才能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)水平。

2.如何選擇線下的英語培訓(xùn)班

線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是魚龍混雜。其實我感覺主要看兩點，第一，當(dāng)?shù)乜诒玫?，學(xué)員多的，尤其是小升初升入名校的學(xué)生人數(shù)多的。第二，選擇老師非常重要，不要覺得一個培訓(xùn)班里老師都一樣，其實不是的，培訓(xùn)學(xué)校教師流動性非常大，如果哪個老師是主管或者教學(xué)長什么的應(yīng)該都是有資歷的老師，帶過多屆小升初畢業(yè)班的，就比較有經(jīng)驗。更值得信賴些。當(dāng)然，老師的風(fēng)格適不適合孩子還得跟著上才能知道。盡量在前一個基礎(chǔ)上選擇孩子較喜歡的老師。另外，家長在選擇培訓(xùn)班時要有明確的目標(biāo)，是要應(yīng)試，就要選擇主流教材的培訓(xùn)班，是要提高孩子聽說和綜合能力的，這類培訓(xùn)班可能就會有更多的原版教材，跟主流教材不太一樣。

3.關(guān)于報不報英語培訓(xùn)班

我家孩子現(xiàn)在小學(xué)三年級，采取的方式是每周兩次線上外教課，加每天二三十分鐘的英文分級讀物的閱讀。其實有精力和能力，最重要的是有執(zhí)行力的家長完全可以照搬這個模式，哪怕僅僅是在家?guī)Ш⒆勇犚纛l，刷分級，讀繪本，看英文動畫，不上外教課依然能培養(yǎng)出英語牛娃。如果家長不能的做到話，建議還是盡早給孩子選擇合適的英語機(jī)構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。語言學(xué)習(xí)還是要趁早。