幼升小數(shù)學(xué)啟蒙這塊，跟著這套書做就對(duì)了！

作為一個(gè)數(shù)學(xué)渣媽，我對(duì)娃的目標(biāo)就是：以后成為數(shù)學(xué)家?。ㄆ鋵?shí)不拖后腿就行）

所以從娃3歲開始，我就搜刮了市面上各種培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的教具和練習(xí)冊(cè)，比如赫赫有名的邏輯狗、公文式教育、何秋光、摩比愛數(shù)學(xué)等，反正只要是市面上有的，我都淘回家，讓娃玩。這樣說吧，我娃刷過的數(shù)學(xué)思維練習(xí)冊(cè)摞起來的話可能有1米這么高，這還沒算上各種數(shù)學(xué)教具。

因?yàn)樗⑦^的數(shù)學(xué)啟蒙練習(xí)冊(cè)太多，哈哈，所以一般的數(shù)學(xué)思維書，別說我，就連我娃都看不上。

不過最近收到的這套神秘島出版的《奇妙的數(shù)學(xué)游戲書》，娃的反饋還是不錯(cuò)的。

這套《奇妙的數(shù)學(xué)游戲書》共6冊(cè)，涵蓋了數(shù)學(xué)啟蒙的各個(gè)方面，包括數(shù)字、圖形、加減法、鐘表日歷、測(cè)量等內(nèi)容。

作者曲少云是數(shù)學(xué)老師，她在得到APP的線上課程以及她的暢銷書《起跑線：如何開發(fā)孩子的數(shù)學(xué)潛力》，已經(jīng)讓超過3萬(wàn)多個(gè)家庭受益。她認(rèn)為好的啟蒙讀物不僅可以陪伴孩子，更能啟發(fā)家長(zhǎng)、老師：數(shù)學(xué)的“教”只要精心設(shè)計(jì)，孩子的“學(xué)”就能積極主動(dòng)，富有成效。

拿到這套《奇妙的數(shù)學(xué)游戲書》，我大致翻了下，其中第一冊(cè)比較簡(jiǎn)單，主要啟蒙的知識(shí)點(diǎn)在于讓孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字1-10以及學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單加減法。第二、三、四冊(cè)是在第一冊(cè)的基礎(chǔ)上，分別啟蒙了11-20的認(rèn)識(shí)和加減法、20以內(nèi)的進(jìn)位加和退位減、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法。

這四冊(cè)內(nèi)容是循序漸進(jìn)的，需要按照順序?qū)W習(xí)。

后面第五冊(cè)主要是啟蒙孩子認(rèn)知空間中的圖形和空間中事物之間的關(guān)系。第六冊(cè)是通過時(shí)鐘、日歷、溫度計(jì)、尺子等孩子身邊經(jīng)常接觸到的能夠表示“量”的物品，幫助孩子認(rèn)識(shí)和感受生活中經(jīng)常用到的物理量，讓孩子體會(huì)時(shí)間、溫度、長(zhǎng)度等概念。

后面兩冊(cè)的內(nèi)容和前面四冊(cè)內(nèi)容相關(guān)性小，可以直接跳過前面，做后面兩冊(cè)。

作為一個(gè)常年雞娃的媽媽來說，我覺得這套書可以入，原因有二：

1、體系完整，編排合理

我覺得這套《奇妙的數(shù)學(xué)游戲書》最贊的就是前四冊(cè)，自成一格體系，完整給孩子啟蒙了100以內(nèi)的加減法，而且它的編排很合理，從易到難，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，讓孩子能一步步扎實(shí)學(xué)習(xí)。

有的數(shù)學(xué)思維練習(xí)冊(cè)比較單一，就是大篇幅的題，毫無趣味性，孩子做兩頁(yè)就會(huì)厭煩，但是這套書卻巧妙地把數(shù)學(xué)還原為生活的游戲，讓孩子從生活中去理解數(shù)學(xué)的概念。

比如第一冊(cè)啟蒙孩子認(rèn)知10以內(nèi)的數(shù)，作者在里面設(shè)置了不同類的游戲，讓孩子通過分水果、找朋友、搭積木等身邊熟悉而有趣的場(chǎng)景去理解抽象的數(shù)學(xué)概念，能加深孩子對(duì)數(shù)字的印象。

第五冊(cè)里則是通過玩滑梯、坐蹺蹺板、拼七巧板、搭積木挑戰(zhàn)性游戲，讓孩子觀察和感受生活中出現(xiàn)的幾何圖形。

把抽象的數(shù)學(xué)概念放入到孩子們熟悉的生活里，不但減輕孩子對(duì)數(shù)學(xué)的抗拒心理，也便于孩子更好理解數(shù)學(xué)概念，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

2、貼心“云導(dǎo)讀”，手把手教父母雞娃

這套《奇妙的數(shù)學(xué)游戲書》的“知識(shí)點(diǎn)、云導(dǎo)讀、云提示”版塊設(shè)置，特別吸引我。

我相信很多家長(zhǎng)都有輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)時(shí)一頭霧水的時(shí)候，這套書就剛好解決了家長(zhǎng)們的難題，不但在每頁(yè)的最后貼心附上了“知識(shí)點(diǎn)”，還附上了“云導(dǎo)讀、云提示”，讓家長(zhǎng)們輔導(dǎo)孩子時(shí)有章可循，不至于手忙腳亂。

比如第二冊(cè)第一個(gè)數(shù)學(xué)游戲“糖果大禮包”里，設(shè)置的題目是讓孩子數(shù)一數(shù)不同種類的糖果數(shù)量。如果家長(zhǎng)不太擅長(zhǎng)輔導(dǎo)，可能就會(huì)漏掉一些知識(shí)點(diǎn)，所以作者很貼心的在“云提示”里提醒道：孩子們很容易數(shù)重或數(shù)漏，引導(dǎo)孩子用手指或筆輔助數(shù)。

“云導(dǎo)讀”里也給出了正確有效的數(shù)數(shù)方法，這樣家長(zhǎng)們輔導(dǎo)孩子時(shí)就會(huì)更加游刃有余。

雖然我覺得書很好，但是看書做題的是娃，所以還得娃來論證書好不好。

我娃拿到書迅速坐下來做了幾頁(yè)，做了幾頁(yè)不過癮，又把所有的都拿起來翻一番，挑著喜歡的做了幾頁(yè)。這還不夠，這幾天玩夠了放學(xué)回家，就會(huì)主動(dòng)拿出來做兩頁(yè)，真愛無疑。

問她為什么喜歡，她回答了我三個(gè)字：有意思！

我觀察了她做題的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)她說的“有意思”大概是這樣：

1、題目有趣

之前帶她刷過單純做題的那種練習(xí)冊(cè)，她覺得沒一點(diǎn)意思，所以看到這套書，她特別喜歡，因?yàn)轭}目很有趣，都是和她的生活相關(guān)、數(shù)糖果、搭積木、玩玩具、猜猜看，充滿了樂趣的數(shù)學(xué)游戲，大概每個(gè)孩子都喜歡吧。

畢竟在玩中學(xué)習(xí)，比單純的學(xué)習(xí)，要有趣的多。

2、貼紙好玩

書里的有些題目需要貼紙輔助完成，說到貼紙，沒有孩子不愛吧。

反正我家娃愛死這種能玩貼紙的游戲輸了，小時(shí)候?yàn)榱斯匆?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我給她買了不少不同類型的貼紙游戲書，真的沒有一本浪費(fèi)的，全部貼完了！

所以一看這套書里有貼紙，娃真的興奮至極，把貼紙頁(yè)一口氣全部撕下來，對(duì)著題目做簡(jiǎn)直不要太爽。

不過，我覺得這套書有一點(diǎn)不足，就是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目太少，一兩道題目孩子可能不會(huì)理解背后的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。不過倒也不是什么大事，樹上題目不夠，家長(zhǎng)們可以在下面給孩子出類似題目，讓孩子進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

比如前四冊(cè)教了孩子100以內(nèi)的加減法，以及湊十法、破十法，這些學(xué)習(xí)技巧和方法，家長(zhǎng)們完全可以給孩子出題目，讓他們熟練運(yùn)用學(xué)過的方法，才能掌握更牢固。

給孩子數(shù)學(xué)啟蒙不是一朝一夕的事情，家長(zhǎng)們要及時(shí)給孩子查漏補(bǔ)缺。

作為數(shù)學(xué)啟蒙練習(xí)冊(cè)，這套《奇妙的數(shù)學(xué)游戲書》還是很值得入手的，畢竟媽媽覺得好，孩子也能喜歡的書也不多。

大多數(shù)時(shí)候都是媽媽覺得好，孩子覺得無趣，最后書就白白浪費(fèi)了。

家有幼升小的小朋友，數(shù)學(xué)啟蒙這塊，很建議家長(zhǎng)們?nèi)胧诌@套《奇妙的數(shù)學(xué)游戲書》，尤其是前四冊(cè)，跟著刷一遍，學(xué)一遍，鞏固一遍，我覺得100以內(nèi)的加減法，對(duì)孩子來說不再是難題！