原來(lái)孩子并不是故意要拖拉

2016-10-13 15:03 原創(chuàng)

在我就早上起床拖拉的事情和早生氣過(guò)以后,第二天情況很好,第三天早就故態(tài)復(fù)萌了。說(shuō)不生氣真的是假的,但是我耐著性子在旁邊觀察她。當(dāng)時(shí)已經(jīng)快到八點(diǎn)了,明顯就是已經(jīng)遲到了,突然早早問(wèn)“我媽媽我會(huì)遲到嗎”我突然意識(shí)到其實(shí)孩子并不是故意拖拉,只是她不知道她需要快到一個(gè)什么樣的程度才是不遲到。我們大人嘴里十分鐘,二十分鐘,她根本沒(méi)有概念。

于是我改變策略,晚上下班以后,我先問(wèn)早早,早上上學(xué)遲到感覺(jué)好受嗎。她搖頭,說(shuō)不想遲到。那么我告訴她,如果她不想遲到,我們需要做怎么做。我拿了一個(gè)鬧鐘在手上,告訴她:

1。8點(diǎn)是關(guān)校門的時(shí)間,我們走到學(xué)校要有15分鐘到20分鐘,所以如果7點(diǎn)40分出門就不會(huì)遲到,然后我分別把8點(diǎn),7點(diǎn)40分撥給她看;

2。每天早上要做,穿衣,洗漱,吃早飯三件事情,穿衣需要10分鐘,洗漱5分鐘,吃早飯20分鐘,那么如果7點(diǎn)40分出門,那么7點(diǎn)鐘必須起床;

3??紤]到早早喜歡在床上賴一會(huì)兒,那么我會(huì)在6點(diǎn)50分叫她第一次,她不需要起床可以再咪10分鐘,七點(diǎn)鐘我會(huì)再叫一次。

4。如果我發(fā)現(xiàn)她那部分拖拉了,我會(huì)在關(guān)鍵的幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)即7點(diǎn)10分,7點(diǎn)20分各提醒一次。告訴她這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)上如果你想不遲到,你需要已經(jīng)完成了那幾件事情。然后同樣分別把這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)撥給她看。

5。最后設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制,如果做的好,就可以增加周五看動(dòng)畫片時(shí)間,同樣做的不好就扣時(shí)間。表現(xiàn)特別出色,還可以有其他獎(jiǎng)勵(lì),比如和爸爸媽媽在大床上睡一個(gè)晚上,博物館參觀,故事書(shū)等。

早早很爽氣得答應(yīng)了我所有要求。今天是第一天,執(zhí)行效果非常好。我除了兩次叫起床以外,另外提醒了一次吃早飯的時(shí)間,其他都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成且不需要我的催促。我也是大大的表?yè)P(yáng)了她,爽氣的獎(jiǎng)勵(lì)一次大床睡覺(jué)的機(jī)會(huì)。婆婆在一邊看的也是心服口服。

總之今天早上我坐到辦公室時(shí)神清氣爽,希望這個(gè)情況能過(guò)持續(xù)下去。當(dāng)然孩子還是會(huì)有反復(fù)的,我對(duì)自己有信心能夠見(jiàn)招拆招,自己的孩子自己最了解。


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9年前
多大啊?上學(xué)這么難?
9年前
真是冰雪聰明。太棒啦。笑著前進(jìn)!
9年前
好像有給時(shí)間概念弱的孩子買定時(shí)期的家長(zhǎng),做事先開(kāi)定時(shí)。我自己感覺(jué),小孩的時(shí)間流和大人是不同步的。我小時(shí)候經(jīng)常父母扔我一個(gè)在公園玩,他們?nèi)ヅ抨?duì)買票,說(shuō)一會(huì)回來(lái),可能他們走了也就不超過(guò)10分鐘吧,我會(huì)覺(jué)得我一個(gè)人玩了好久,一起玩的小朋友都走了,父母還沒(méi)來(lái),然后我就去找他們了,后面就發(fā)展成父母再找我,然后我找一圈回到原地發(fā)現(xiàn)找我的父母??。我孩子也有類似經(jīng)歷,他先下電梯,我在樓上收傘,最多2分鐘我下去,孩子已經(jīng)認(rèn)為過(guò)了很久又坐電梯回來(lái)找我,然后就錯(cuò)過(guò)了,然后這是外面,就變成孩子找工作人員求助找媽媽,然后狂叫知道媽媽電話,然后工作人員電話我去服務(wù)中心接孩子??感覺(jué)新陳代謝快的孩子會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的也快。
9年前
好方法!孩子對(duì)時(shí)間的感覺(jué)的確不一樣啊
9年前
說(shuō)幾點(diǎn)幾分孩子小真不明白到底哪里是那個(gè)點(diǎn)兒,就得拿鐘指給她看是哪個(gè)位置。我們就是指給她看“長(zhǎng)針指到11了就是7點(diǎn)55分了,早飯就該結(jié)束了”孩子就比較明白了
9年前
溫2010 說(shuō)幾點(diǎn)幾分孩子小真不明白到底哪里是那個(gè)點(diǎn)兒,就得拿鐘指給她看是哪個(gè)位置。我們...
是的。我先在就是拿一個(gè)鐘放在邊上,告訴她,這個(gè)是幾點(diǎn)幾分,你必須要完成什么樣的事情。而且得反反復(fù)復(fù)的說(shuō),慢慢來(lái)吧。
9年前
學(xué)習(xí)了
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