隨筆0526

喪喪的一個月又要過去了。日常小花生隨手翻有不少諸如“我用了1/2/3個月，X歲娃學會……”，我也感嘆一下:我用了一年時間帶領娃來學習古詩詞，6歲的女娃穩(wěn)步后退，邊學邊忘……（標題不合格，依然沒有掌握精髓）。

前段時間，我還在感慨帶著涵涵朗讀也有一年時間了，總體感覺是后期明顯進步緩慢，朗讀水平略微提高，識字量卻穩(wěn)步后退，通過軟件測試，識字量已由1500多字，穩(wěn)穩(wěn)地退到900多字。

我還是沮喪了幾天，后來自我調(diào)整了一下，既然一開始就沒以快速大量識字為目標，又怎能中段改變初心呢？而且確實也沒用常規(guī)的識字方法來識字，也不能嫌棄孩子進步緩慢。

之前看到看看媽媽（不寫偶像了，在我心里依然是偶像，哈哈）分享看看的朗讀學習，我還和她交流一番。最后發(fā)現(xiàn)我在周圍雞娃的大環(huán)境下，確實存在對娃的期待值偏高，要求過高，所以才會在選課時猶豫不決。

昨晚看到Tina分享的日常為學員配書觀察，家長到二年級上時的心態(tài)轉(zhuǎn)變，自己也被戳中。也不知道從何時起，我也變得如此地急迫?？赡苁桥Ｍ蘅炊嗔?，總覺得付出就能夠快速地有回報吧。

其實，對于涵涵的閱讀與學習，我早就有自己的方向，唯一要做的就是保持初心，不要隨波逐流。感謝那些神隱的大神們，通過她們的默默分享，與無私交流，讓我再次沉靜下來。

我還是好好雞一下自己吧，娃已經(jīng)做好了她應該做的，我要做的事情卻任重道遠。一年即將過半，希望自己能越來越努力，多多進步，早日落實規(guī)劃，與娃共同進步。