“收到請(qǐng)回復(fù)”，看到班級(jí)群消息的下一秒，寶媽火冒三丈

前幾天，6歲小男孩小明（化名）所在的班級(jí)的家長(zhǎng)群發(fā)生了一件這樣的事情。

這天，老師發(fā)了學(xué)校的一份通知，并且 @ 了全體家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)們就全都回復(fù)收到，然后就開始進(jìn)行聊天。

小明的媽媽由于工作比較忙，較晚才打開手機(jī)查看消息。

她發(fā)現(xiàn)群里已經(jīng)有幾百條消息，以為學(xué)校發(fā)生了什么大事，連忙一條一條往上刷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)全是一些和學(xué)校通知、無關(guān)的聊天信息。

她一下就生氣了，說：“家長(zhǎng)群里是用來接收學(xué)校的通知的，不是讓你們來聊天的，如果想要聊天，請(qǐng)出去聊天”。

這句話引起了家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈反應(yīng)，有支持，也有反對(duì)的。

其實(shí)，早在去年年底，一條《博士媽媽家長(zhǎng)群內(nèi)大罵眾家長(zhǎng)》的新聞，就把家長(zhǎng)群推向了風(fēng)口浪尖。

當(dāng)時(shí)事情的緣由是：

這位博士媽媽的孩子所在班級(jí)的家長(zhǎng)群，某些家長(zhǎng)閑聊喝酒，其忍無可忍破口大罵，對(duì)方毫不示弱立馬回懟。據(jù)稱，雙方罵戰(zhàn)持續(xù)近4個(gè)小時(shí)，期間污言穢語、人身攻擊頻現(xiàn)，著實(shí)令人大跌眼鏡。

孰是孰非，網(wǎng)上爭(zhēng)議一片。有人力挺女博士，直呼“罵得好”，家長(zhǎng)群里閑扯淡、聊喝酒，不合時(shí)宜、太失分寸；有人則怒批這位媽媽拿博士學(xué)位擺架子，以“引進(jìn)人才”“名校學(xué)歷”等炫耀，且言語過于粗俗。

那么家長(zhǎng)群的初衷是什么呢？

1、家長(zhǎng)可以和老師進(jìn)行溝通

班級(jí)家長(zhǎng)群是線上最優(yōu)質(zhì)的存量資源，他們認(rèn)同學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)，是學(xué)校教育向外傳播信息的擴(kuò)音器。

特別是今年疫情期間，課堂教育暫時(shí)停止，如果沒有家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)無法在第一時(shí)間收到學(xué)校的信息，也無法收到孩子的作業(yè)清單。

2、使信息能準(zhǔn)確傳達(dá)

如果沒有家長(zhǎng)群，這個(gè)溝通家長(zhǎng)和老師的橋梁，家長(zhǎng)想要得到學(xué)校的消息只能通過別人來傳達(dá)。同樣的信息，經(jīng)過其他人進(jìn)行傳達(dá)之后，難免就會(huì)變味，無法得到信息的全部?jī)?nèi)容。而家長(zhǎng)群可以讓家長(zhǎng)及時(shí)收到學(xué)校的信息。

那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何在家長(zhǎng)群中做呢？

俗話說，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。給孩子以良好的示范，無疑“家長(zhǎng)群”是一個(gè)試驗(yàn)田。

首先就是不要說太多和學(xué)校教育、孩子學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。

因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都想在家長(zhǎng)群中得到老師的信息，而不是看到其他家長(zhǎng)的一味閑聊。如果自己有什么事情可以單獨(dú)和某位家長(zhǎng)或者是老師進(jìn)行溝通，而不要在群聊這個(gè)公共場(chǎng)所中說太多。

其次，營(yíng)造良好的聊天環(huán)境，無論老師還是家長(zhǎng)，必須盡快學(xué)會(huì)自我約束，嚴(yán)格遵守一定之規(guī)。杜絕更多“辣眼睛”，清除許多“臟言語”，孩子們才能在家校共建中健康成長(zhǎng)。

據(jù)悉，目前不少中小學(xué)幼兒園紛紛頒布規(guī)定，如上海靜安教育局發(fā)布《靜安區(qū)中小學(xué)班級(jí)微信群建設(shè)公約》，青海西寧城西教育局出臺(tái)《家校網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)“五要五不要”管理規(guī)定》等。

總之，家長(zhǎng)群是溝通學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁。

雖然每位家長(zhǎng)都想多了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，想和老師、其他家長(zhǎng)溝通感情，但是也要注意場(chǎng)合和方式方法。

相信之后家長(zhǎng)們都會(huì)在家長(zhǎng)群控制自己的言論，給自己孩子做一個(gè)好的榜樣。

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