一線教師大白話：班級群的哪些行為，讓老師反感，其他家長憤怒？

我是一線教師，并且擔(dān)任一個(gè)班的班主任。說實(shí)話，自從有了班級群，學(xué)校的訊息能準(zhǔn)確快速地轉(zhuǎn)達(dá)給各位家長，家長也能更好地了解孩子在校的情況，家校之間的互動(dòng)交流更加快捷和方便。所以，從嚴(yán)格意義上而言，這個(gè)群是為家校溝通而建的，并且是不帶私人情緒的公共空間。不過，事實(shí)上如今有很多班級群卻已經(jīng)“變質(zhì)”了。老師為這增加了不少無意義的工作量，家長們也是苦不堪言，有的干脆退了群。為什么會(huì)這樣？原因是個(gè)別家長在群里的行為，嚴(yán)重影響了班級群的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

作為一個(gè)老師和孩子的媽媽，我堅(jiān)定地認(rèn)為老師和家長是一條戰(zhàn)線上的聯(lián)盟，我們的最終的目的都是為了“讓孩子學(xué)有所成，學(xué)不好也能開心”?；谶@點(diǎn)，我所有的言論都無任何人身攻擊，也不是私人泄憤。

今天，我就以一個(gè)班主任的身份，就事論事地具體展開談?wù)?，家長在班級群里的哪些行為，容易讓老師反感，讓其他家長尷尬，甚至憤怒到退群的地步。

01 平時(shí)幾乎不說話，一開口就發(fā)廣告

個(gè)別家長從事微商職業(yè)，這本來很正常。你做你的微商，賺錢養(yǎng)家也好，貌美如花也罷，但是得有底線呀。班級群，你是以家長的身份加入的，不是你發(fā)展下線的場所，更不是你鋪天蓋地發(fā)廣告的地方。對不起，產(chǎn)品再好，這里依舊不是你的主場！

除了微商賣產(chǎn)品之外的，還有就是請別在群里拉票、集贊。無論是誰，都不想為不太熟悉的人去投票，雖然看起來是舉手之勞，但是今天是你，明天是他，真心感覺累且不愛。

對于這類家長，老師頭痛，家長討厭。所以，無奈的群主只能“重要的事情說三遍”，請別發(fā)廣告！請別發(fā)廣告！請別發(fā)廣告！

02 懶得爬樓看通知，一個(gè)勁地反復(fù)詢問

老師經(jīng)常會(huì)通過家長群，下發(fā)一些學(xué)校通知。以國慶休假時(shí)間為例，我先群發(fā)校訊通短信，還會(huì)在QQ群里直接公布通知，再把同樣內(nèi)容的通知放在群文件中?？墒?，讓我崩潰的是，接下來總是有家長不斷地在群里詢問：“老師，這周六要上課嗎，國慶節(jié)孩子們休息幾天”？一兩個(gè)人問，我會(huì)再次回復(fù)。畢竟，現(xiàn)在大家工作都那么忙，錯(cuò)過群消息也是可以理解的?？墒?，我已經(jīng)回復(fù)前者好幾個(gè)了，你后面的人再問，我真得沒精力回復(fù)了。

其實(shí)，經(jīng)常詢問地也就那么幾個(gè)家長。拜托，以后能不能爬樓翻看一下，或者看下群通知？大家都很忙，老師的時(shí)間也很寶貴，咱們理解萬歲吧！

03 把自己當(dāng)成專家，批判各種教育理念

講真，現(xiàn)在的家長，實(shí)在太厲害。干得了事業(yè)，理得了財(cái)，還會(huì)燒大菜。沒辦法，無論是為了生存還是為了更好的生活，大家都把自己逼得不斷成長。

可是，有種家長真得太“可怕”，碰到他們，校長也頭痛地直想繞道而走。

在家長群里，他們會(huì)先轉(zhuǎn)載個(gè)什么文章，什么《日本小學(xué)10塊錢的午餐，引來1300萬人觀看，震驚了全世界！》，這本來倒沒什么?？墒?，重點(diǎn)來了。這位家長霹靂吧啪啦地打上一段文字，字字泣訴，先控訴整個(gè)社會(huì)教育畸形，不如發(fā)達(dá)國家的。然后就指出學(xué)校也不好，人家10元的午餐那么好，還讓孩子學(xué)了不少道理，而自己的孩子每天在校吃不好吃不飽，回家餓得像頭狼。

接下來的群聊天頁面，幾乎被他（她）霸屏，別人，休想插上一句。

其實(shí)，我想說，這類話最好不要放在大群里說。就算你對大環(huán)境的教育再不滿，你在大群里的一通言論也改變不了什么。如果，你對學(xué)校有所不滿或想提點(diǎn)改進(jìn)意見，也務(wù)必和老師私下溝通，這樣才有可能反饋意見。

不顧一切地在群里各種批判，覆蓋了別人的信息，其他家長也未必會(huì)和你站在同一條戰(zhàn)線。

04 拉幫結(jié)派群里私聊，家長理短話不斷

這類情況，發(fā)生在女性家長身上比較多。經(jīng)常一人起頭，“志同道合”的 媽媽們就跟上了，你一言我一語地聊得歡快。聊天的內(nèi)容跟本群的宗旨不相干，不是東家飯菜好吃，就是西家做指甲不錯(cuò)，刷刷刷，都是這類家長里短。

其實(shí)，媽媽們根本就沒惡意，只是群里的其他媽媽或爸爸就忍不住了，想要翻看下信息，回翻10幾頁，還是找不到了，到底是無奈。

女人，尤其是媽媽們，有共同話題，挺好。其實(shí)，我認(rèn)為聊得來的媽媽們，可以私下拉個(gè)小群，盡管聊，不管是買買買的話題，還是婚姻婆媳關(guān)系，能聊得來，并能聊出共鳴，在一個(gè)小范圍內(nèi)就好。

05  自家小孩最優(yōu)秀，別人都是大草包

但凡天底下的父母看自己孩子，總是最中意的，哪怕孩子長得一般，學(xué)習(xí)成績差強(qiáng)人意，才藝平平。我們可以自嘲，可以在別人面前說自己孩子不好，不優(yōu)秀，但是這話從別人口中說出就不是那么一回事了。

可班級群里還真有那么幾個(gè)心大的家長，自己的孩子的確很優(yōu)秀，經(jīng)常搬回家各類獎(jiǎng)狀，也時(shí)常受表揚(yáng)。當(dāng)然了，尖子生的家長在群里一般都是比較活躍的，這是很正常的事?？墒?，活躍并不等于可以滔滔不絕地自夸，更不能打擊一大片啊。

前幾天，我和同事一起同桌吃午飯。她跟我抱怨說，有位家長群里長篇大論地講她培養(yǎng)教育孩子的事情，并且還和其他家長有些不愉快。

事情是這樣的：

這位媽媽全職在家，高學(xué)歷，也有能力。她的兒子身體不太好，所以她和老師溝通后，給她家的孩子減免了一部分作業(yè)，盡管如此，孩子的成績?nèi)耘f拔尖。

今年，初三了，無論是老師、孩子還是家長都開始打起了雞血，在面臨升學(xué)這件事上大家都不敢馬虎。因此，班級群里家校互動(dòng)也更加頻繁，家長們也會(huì)交流一下自家孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這位媽媽，在群里也開始奉上獨(dú)家育兒經(jīng)了。大意是：她家兒子從不補(bǔ)課，作業(yè)也比別人少，但是就特別優(yōu)秀。她就特別看不慣那些靠用功，靠補(bǔ)課才提升成績的行為，就算進(jìn)了高中也是考不上好大學(xué)的。用她的話說，中考拼態(tài)度就好，高考拼智商。

其實(shí)，她的話也并不是沒道理，但是，這話一出，不是其他家長就很不高興了。事實(shí)上，的確有一大批孩子目前成績還尚可，拼的是努力，拼的是犧牲假日補(bǔ)課換來的。你來一句，這樣的孩子以后考不上好大學(xué)，人家家長心里當(dāng)然不高興了。一不高興，就起言語沖突了。

所以，在家長群里說話，作為尖子生家長，一定要注意分寸。切莫一個(gè)勁兒夸自己孩子，夸完后再打擊一下別人。

06  一不回復(fù)各種催，總覺老師不上心

班級群里，很多家長有問題都會(huì)直接問老師，一般情況下，老師看到了都會(huì)立刻回復(fù)。但是，很多時(shí)候我們在備課、上課、改作業(yè)、出操、開會(huì)，那就不能第一時(shí)間及時(shí)回復(fù)了。

我碰到過好幾個(gè)急性子的家長，只要超過3分鐘未回復(fù)，就拼命@我。如果，還是沒有動(dòng)靜，就開始開小窗私聊，再無回復(fù)，就電話打過來了。

有個(gè)家長心思特別敏感，有次我因開會(huì)去了未及時(shí)回復(fù)他的問題，就私下問我，是不是孩子成績差，老師就對此不上心了。說實(shí)話，我特別冤，比竇娥還冤。

其實(shí)，家長的提問，老師都會(huì)回答，時(shí)間早晚問題。只是，我們也不能一天24小時(shí)都盯著群，不然那些活兒咋辦？您家孩子的教育咋辦？如果，您事情不緊急，那就等等，如果是急事，就直接打電話過來就好。千萬不要催催催，拼命@@@，這樣真的解決不了問題。

以上6種群聊方式，容易讓老師為難、反感，讓家長尷尬、憤怒。當(dāng)然了，作為老師我也一直在反思，我自己做得怎么樣，有沒有哪些群聊方式讓家長不舒服？我相信，不管是老師還是家長，我們都是普通人，有時(shí)候難免會(huì)好心辦壞事。所以我們唯一能做的就是一起努力，攜手進(jìn)步，只為我們共同的孩子！