三招搞定令人頭疼的男孩閱讀啟蒙

我第一次把一些小繪本交到貴哥（6個(gè)月）手里，但是他絲毫沒有興趣“看”——對(duì)他而言，沒有什么比撕書更快樂的了！而我，又是一個(gè)很珍惜書的麻麻。于是，在我沒教會(huì)他閱讀之前，我用比較嚴(yán)格的辦法，改正了他撕書的習(xí)慣。其實(shí)，辦法挺直接，就是他撕得時(shí)候，告訴他：不可以。我為此買了一套繪本，0-3歲行為習(xí)慣教養(yǎng)繪本。其中有一頁(yè)，是講小朋友不可以撕紙，我就把它改成了更大的范圍，小朋友也不可以撕書。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的引導(dǎo)，貴哥就徹底告別“撕書”了。 
 

0-3歲行為習(xí)慣教養(yǎng)繪本: 不可以!9432人有 · 評(píng)價(jià)4668 · 書評(píng)6[比]讓娜·阿什比 著繪；謝逢蓓 譯長(zhǎng)江少年兒童出版社 / 2020-06

但是，不撕書只是第一步。接下來(lái)，是讓他開始喜歡閱讀。我發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn)是：不喜歡點(diǎn)讀、不喜歡廣播、不喜歡錄音，只喜歡別人讀，尤其是聲情并茂的媽媽版閱讀。沒辦法，娃是自己的。就算有時(shí)候下課回到家，一句話都不想說(shuō)，我還是堅(jiān)持他睡前一定聲情并茂、手舞足蹈、演技浮夸地給他講兩個(gè)繪本。這里，繪本不用特別多，一定要重復(fù)。就算家長(zhǎng)不愿意，小朋友似乎也會(huì)很喜歡已經(jīng)聽到“爛”的故事。有三套繪本，我們從兩歲半一直講三歲半，我發(fā)現(xiàn)男孩子和女孩子的關(guān)注點(diǎn)，真的有很大差異。

神奇校車橋梁書版(全20冊(cè))41956人有 · 評(píng)價(jià)27518 · 書評(píng)222[美]喬安娜·柯爾 著, [美]布魯斯·迪根 繪, 施芳 譯貴州人民出版社 / 2013-12

宮西達(dá)也恐龍系列(全11冊(cè))86409人有 · 評(píng)價(jià)52431 · 書評(píng)457（日）宮西達(dá)也 文/圖二十一世紀(jì)出版社 / 2013-08

我是假面騎士338人有 · 評(píng)價(jià)233[日] 信實(shí)，文，圖 著，田秀娟 譯北京聯(lián)合出版有限公司 / 2018-06

例如，他也喜歡冰雪奇緣，但是當(dāng)我一度覺得他有點(diǎn)“娘”，會(huì)喜歡《冰雪奇緣》時(shí)，具體溝通過(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)他才不在乎誰(shuí)是女王呢！他喜歡的兩個(gè)部分，一個(gè)是故事一開始時(shí)鑿冰的那段，另一個(gè)是公爵掉下來(lái)的假發(fā)片。雖然證明了娃還是個(gè)鋼鐵直男，但我也發(fā)現(xiàn)了男孩和女孩的閱讀興趣點(diǎn)是很不一樣的。他們喜歡的內(nèi)容很“硬核”。

復(fù)讀機(jī)式閱讀后，終于開啟了新世界，他終于開始喜歡自主閱讀了。

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第一，從不撕書中學(xué)會(huì)“尊重”書。一定不要讓孩子覺得“書”是唾手可得的玩具。大人都懂得，“書非借不能讀”。我小時(shí)候能背下整本安徒生童話，原因就是那本書是同學(xué)的，在還給她之前，我必須要“擁有”那本書。所以，不撕書很重要。另外，如果孩子還在撕書期，就不要多買書。書一定要作為正確行為的“獎(jiǎng)勵(lì)品”出現(xiàn)。這樣，在他的觀念中，“書”就會(huì)變成“了不起”的東西。在《荷爾蒙戰(zhàn)爭(zhēng)》中有提到，男性的荷爾蒙是征服。如果，書，作為孩子眾多“玩具”中的一種，隨處可見，不被珍惜，一點(diǎn)都沒有神秘感，那么，他是不會(huì)去征服書的。所以，“撕書期”沒過(guò)少買書；買書要有儀式感。

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第二，媽媽的閱讀習(xí)慣影響孩子。媽媽是小男孩三歲前最依賴的人，媽媽的行為就是孩子的行動(dòng)指南。所以，媽媽要自己多讀書，創(chuàng)造和孩子一起讀書的場(chǎng)景，他因?yàn)橄肽７聥寢專艜?huì)從被動(dòng)聽讀到主動(dòng)閱讀。我看書時(shí)，經(jīng)常隨手扔給貴哥一本。他來(lái)問我，我會(huì)告訴他，讀書時(shí)要安靜。雖然不是每次奏效，但延遲滿足時(shí)間越長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越容易沉浸在閱讀中。一般我看他看完后，會(huì)問他，你剛問我什么。他有時(shí)候會(huì)忘記，有時(shí)候會(huì)已經(jīng)自己找出書中故事的線索。所以，相信孩子，能坐住的前提，是媽媽能有持久的閱讀力。

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第三，選書要重理性思維，平衡情感內(nèi)容。先講一個(gè)故事，德國(guó)大哲學(xué)家叔本華19歲開始自學(xué)哲學(xué)，彼時(shí)，他的父親已去世，母親愛寫小說(shuō)，已經(jīng)是歐洲文藝圈里的“新寵”。叔本華把自己的哲學(xué)書寫好后，很不情愿給母親看，母親說(shuō)你這玩意肯定沒人買，名字就不好。果然，叔本華的書無(wú)人問津。但叔本華卻無(wú)所謂，他鄙夷母親的小說(shuō)創(chuàng)作，說(shuō)后世只會(huì)記得我，誰(shuí)會(huì)記得你這個(gè)“瓊瑤式愛情小說(shuō)家”。果然，今天大家只知道叔本華，但卻沒人看過(guò)他媽媽的作品。什么意思呢？那就是媽媽們不能按照自己的喜好去給男孩子選書，給男孩子選得書，一定是跨越性別認(rèn)知，尊重孩子自己的興趣。比如神奇校車系列，不是好的故事創(chuàng)作，但充滿了科普內(nèi)容。男孩子對(duì)自然的興趣遠(yuǎn)高于女孩子對(duì)人的興趣。所以，如果選了太多“人情世故”的書，他不喜歡看，也難免。所以選書一定要觀察孩子的興趣，興趣對(duì)接準(zhǔn)確了，他才會(huì)主動(dòng)閱讀。對(duì)了，像樂高圖紙之類的，也是閱讀，所以別阻撓一個(gè)小男孩看二十分鐘圖紙哦，即便他根本不知道他在干嘛，但這是他愛上閱讀的小小萌芽。

祝大家早日收獲一枚愛閱讀的男孩子，為他將來(lái)的語(yǔ)文啟蒙，打好基礎(chǔ)。