這一周開學(xué)測的具體排名出來了,地理年級第一,歷史第三,語文在二十幾,政治沒有復(fù)習(xí),暫時不管他,需要努力的依然是數(shù)學(xué)和英語。
努力的日子似乎沒有什么好講的了,總不過是日復(fù)一日的練習(xí)和背誦。
數(shù)學(xué)最近的新問題是題來不及做,我覺得主要是刷題太少了,導(dǎo)致整體節(jié)奏不對。這個只能等到高三可以整張卷子刷題時才能解決了。
現(xiàn)階段能做的就是盡量往前學(xué)爭取早日可以進(jìn)入刷題狀態(tài)。
高胡老師有寶寶了,跟娃說估計最多再上一學(xué)期的課老師就會休假了。這個倒是正好和我們的時間安排吻合,娃高二高三的周日時間就可以空出來放在學(xué)習(xí)上了。
叮囑娃,梳理一下不太熟練的動作和知識點,這半年跟老師再好好鞏固一下,接下來兩年不會請老師了,再接下來就是大學(xué)以后的事情了。
英語這次錯的比較多的是詞組填入,娃說其實意思都能看懂,但是就是填的時候就很糾結(jié),應(yīng)該還是不熟練,我們現(xiàn)在還沒有開始刷高考題,要等做完手上的語法和閱讀理解以后才開始做高考題,所以就只能這樣慢慢來了。
這一周跟娃聊的是人生的目標(biāo)感。娃要分享紅樓夢第二章回的好了歌。這個年紀(jì)的孩子還不太明白世事無常轉(zhuǎn)頭成空的概念。其實別說孩子的,很多大人都不明白,因為建國后的大發(fā)展,整整一代人的日子都是越過越好的。
加上西方家族傳承的影響,很多人都沉浸在美好延續(xù)的美夢里。其實中國社會存在的太過久遠(yuǎn),久遠(yuǎn)到任何一種社會形態(tài)都能找到對應(yīng)的時間段的版本。
家族傳承的時代我們是有的,遙遠(yuǎn)的門閥時代,權(quán)貴家族無限擠壓生存空間,普通人命若螻蟻,看看現(xiàn)在有些國際新聞的癲狂,就明白那種社會的極限如同煉獄。
如果沒有門閥,就是宋朝以后的第二種社會形態(tài),富不過三代。所以世事無常轉(zhuǎn)頭成空,是一種生態(tài)環(huán)境。
在這種環(huán)境之下,學(xué)會做生活與事業(yè)之間的平衡極其重要,這就是中庸被推崇備至的原因所在。
我們的文化里是需要雙修的,既要精神文明建設(shè),又要物質(zhì)文明建設(shè),就來源于此。
而對任何一個方向的極致追求都會導(dǎo)致是非成敗轉(zhuǎn)頭空的信仰毀滅。
所以人的信念感應(yīng)該來自于平衡,而不是極致。
這也是求學(xué)期間和工作期間的不一樣的地方。