小朋友入學(xué)前的數(shù)學(xué)準(zhǔn)備

總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么計(jì)劃，隨大流刷了一套小紅花《階梯數(shù)學(xué)》。

刷這個(gè)書(shū)的好處，大體知道了小朋友那些方面較易掌握，那些方面不易掌握，那些方面則是完全不懂。

本來(lái)，想針對(duì)性的對(duì)小朋友不易掌握的補(bǔ)一補(bǔ)，可一直沒(méi)實(shí)行。

四則運(yùn)算方面，小朋友平時(shí)有一搭沒(méi)一搭的做點(diǎn)加減法練習(xí)。乘除則完全沒(méi)學(xué)，因現(xiàn)在給小朋友的練習(xí)完全沒(méi)有涉及到。就目前小朋友的能力來(lái)說(shuō)，20，以?xún)?nèi)的加減或加減混合，算結(jié)果，或中間填空，基本沒(méi)問(wèn)題，也有一定的速度。小朋友自己也感到簡(jiǎn)單了。五十到一百內(nèi)掌握就沒(méi)那么好，也做不到口算。計(jì)算方面，大人沒(méi)有教技巧性方面，完全讓其自己硬算，只是強(qiáng)調(diào)數(shù)的分解，比如32是三個(gè)十加二之類(lèi)。

另外，現(xiàn)在還有一搭沒(méi)一搭的刷著高思。一年級(jí)刷了半本，自己做，不懂問(wèn)。