校園里的春日小片段

課間的鈴聲剛響，教學(xué)樓后的小花園就熱鬧起來。我抱著作業(yè)本路過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見幾個扎著馬尾的小姑娘蹲在花壇邊，圍著一叢剛開的紫花地丁嘰嘰喳喳。

穿粉色衛(wèi)衣的小女孩最興奮，她小心翼翼地伸出手指，輕輕碰了碰花瓣，又趕緊縮回來，像是怕碰疼了花兒。“你們看，花瓣上有小露珠！”她指著花瓣上的水珠，聲音脆生生的。旁邊戴眼鏡的小姑娘立刻掏出筆記本，一筆一畫地照著花兒畫起來，畫完還認(rèn)真地給花瓣涂了紫色，連花莖上的小絨毛都沒落下，那專注的模樣，仿佛在完成一件了不起的大事。

不一會兒，幾個男生抱著籃球跑過來，路過花壇時卻放慢了腳步。最調(diào)皮的那個男生本來想伸手摘朵花，被同伴輕輕拉了拉衣角：“別摘呀，老師說要愛護(hù)花草?！彼读艘幌拢s緊收回手，還蹲下來幫小姑娘們扶正了被風(fēng)吹歪的花莖，臉上有點不好意思，耳朵都紅了。

這時，上課鈴又響了。小姑娘們趕緊收好筆記本，排著隊往教室走，走幾步還回頭望一眼花壇；男生們也抱著籃球跑起來，腳步聲噠噠地響，像輕快的鼓點。陽光灑在花壇里，紫花地丁的花瓣泛著淡淡的光，剛才被扶正的那朵，好像開得更精神了。

原來校園里的可愛這么簡單，是孩子對花草的溫柔，是同伴間的提醒，是這些藏在課間的小片段，讓春天的校園變得格外鮮活。