決定家庭教育效果的關(guān)鍵—認(rèn)知、執(zhí)行

最近有個(gè)感觸，決定家庭教育效果的關(guān)鍵，是父母的認(rèn)知水平和執(zhí)行能力。

從育人的角度來(lái)看，有的家長(zhǎng)慣于打壓式教育，滿眼都是孩子的缺點(diǎn)，覺(jué)得這不對(duì)，那不好，導(dǎo)致的后果是孩子的叛逆或自卑。這樣的家長(zhǎng)，原本可能是懷著一顆為了孩子好的心，但不得法，不知道什么是好的教育，不懂得兒童成長(zhǎng)過(guò)程中呵護(hù)自信心的重要性。父母自身認(rèn)知的天花板，導(dǎo)致家庭教育走在一個(gè)錯(cuò)誤的道路上。

其實(shí)這些父母，如果能和孩子共情一下，設(shè)身處地想一下，相信是能逐步做到自省和轉(zhuǎn)變的。我們成人如果遇到一個(gè)控制欲強(qiáng)、暴戾的領(lǐng)導(dǎo)，在工作上顯然做不到自在、認(rèn)真、有創(chuàng)造力，很難做出出色的成績(jī)。父母自身能認(rèn)識(shí)到自己的不足，并有意識(shí)地去接觸和學(xué)習(xí)正確的家庭教育理論，是家庭教育真正覺(jué)醒的起點(diǎn)。

再?gòu)膶W(xué)習(xí)的角度，不同的學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法。例如大家熟悉的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)試路線和原版路線，不同家庭選擇了不同的路線，結(jié)果可能大相徑庭，有些是事倍功半，有些是事半功倍。但更多時(shí)候，家長(zhǎng)是沒(méi)有做過(guò)選擇的，因?yàn)樗麄儔焊筒恢朗裁唇小霸妗甭肪€，只知道學(xué)英語(yǔ)要報(bào)班，要刷題。可以說(shuō)，這些家庭的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，是輸在“認(rèn)知”上。

所以，做好家庭教育，最最重要的第一步，就是父母的自我成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)教育這件事的認(rèn)知水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)，父母要去形成自己的思路：

什么是好的家庭教育？

家庭教育的目標(biāo)是什么？

閱讀、運(yùn)動(dòng)、游戲在家庭教育中的地位是什么？

課外培訓(xùn)在家庭教育中的作用是什么？是否必須？

自主學(xué)習(xí)是不是重要，如何培養(yǎng)？

某個(gè)具體的學(xué)科有什么特點(diǎn)，一個(gè)合理的學(xué)習(xí)路線是什么？……

這些大的方向和原則，決定了一個(gè)家庭的教育方向。

所以，我們作為家長(zhǎng)，第一要?jiǎng)?wù)就是自我學(xué)習(xí)，確保我們?cè)谧稣_的事兒。

認(rèn)知到位后，第二步是執(zhí)行。知易行難，教育的路上沒(méi)有坦途。

以孩子的英語(yǔ)原版學(xué)習(xí)為例。有些家庭，可能幸運(yùn)地在幼兒期就了解了原版習(xí)得的方法，從而較為順利的進(jìn)行了原版啟蒙。但更多家庭，是在6-8歲，甚至更大的年齡段才了解到這種方法。了解之后，不同家庭會(huì)有不同的應(yīng)對(duì)，有些是堅(jiān)信這是正確的道路，想盡辦法去嘗試，不斷逼近正確的方向。有些則是淺嘗輒止，遇到困難就輕易放棄了。這就是執(zhí)行力的差異。

執(zhí)行，既考驗(yàn)父母的智慧，也考驗(yàn)父母的耐心和毅力，更要花費(fèi)大量的時(shí)間和心力。

知易行難，哪怕咱知道認(rèn)知和執(zhí)行的重要性，也得有那份心力去學(xué)習(xí)，去提高認(rèn)知，去琢磨，去想盡辦法執(zhí)行。父母?jìng)儾蝗菀?，人到中年，各種重任在肩，時(shí)間和精力本就有限。但越是有限，越是要把時(shí)間花在刀刃上，先抬頭看路，再低頭趕路。