2022
2016
??開始涉獵古詩詞。
這一周孩子每天回來都會隨口說出幾句古詩，還認識了杜甫杜牧白居易，好神奇老師是怎么教的，為什么每天都能記住？在家不管是讀古文化類書還是聽音頻，似乎都要先翻譯理解了才能繼續(xù)，而且也完全不會去背，興趣不大。于是問孩子，她說是一個她要好的姐姐朋友在中間拿著書領讀，大家跟著姐姐念，姐姐讀完那本書，她念著念著就記住了。
昨晚一起拼圖的時候，孩子和我說她不喜歡古詩，因為她不懂什么意思。我從三個角度跟她聊了一下，提到了古詩的重要性，小學的要求以及大腦記憶力的特點。但接下來對古詩詞的熏陶還是對我們在家教育的挑戰(zhàn)。畢竟?jié)h字是一門語言，古漢語對她來說也是一門語言。之前一直很謹慎古詩詞的介入，因為不想用機械記憶的介入毀掉她對古文的興趣，所以對古文化的介入，我們最多是品格類書籍“弟子規(guī)”，以及一些現(xiàn)代漢語的押韻小民謠。
但看到她古詩的小成長，我有個疑惑，對于古文類知識，我們是先讓她背誦再講解意思，還是先講解意思讓她有興趣了再讓她慢慢記??？哪種更有長期效果？
現(xiàn)階段還是傾向于熏陶文化為主 ，所以總結了幾個這一個月家庭教育方向：
1. 古文化滲透：
通過現(xiàn)代童謠以及古人文化兩方面入手。
?繼續(xù)通過現(xiàn)代民謠建立韻律感節(jié)奏感，通過學習漢字過程中的演變涉獵一些演變邏輯。
?通過古代人物的故事介紹，拉近孩子與古人的距離，了解到古詩也是由我們熟悉的各種情感油然而發(fā)而生成的。通過古文化的介紹，了解到古人的不同文化場景表現(xiàn)。
(求各位寶藏爸媽推薦啟蒙級古詩詞書，古詩詞背后的文化及故事，古詩人有趣準確生平介紹的書/音頻）
2. 跟進學校進行復習
把學校提到的故事進行復習，講解，挖掘背后的故事。
3. 日常場景聯(lián)結
把掌握的古詩中與生活關聯(lián)的詩句連讀起來，上學放學路上做提醒小復習。（植物/節(jié)氣/場景/人物….）
4. 宏觀把控長期要求
研究國家對于小學生古詩詞及相關古文化的要求。
??開始涉獵“弟子規(guī)”
買弟子規(guī)，是因為它提到了很多孩子待人接物的行為準則，是很理想的品格素養(yǎng)讀物。買的一套書畫風也很可愛。睡前還匹配聽喜馬拉雅的弟子規(guī)講解。配套的也買了600圖三字經(jīng)，這周工作空余會著重看看《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《論語》等古代經(jīng)典讀物的區(qū)別與著重點。
弟子規(guī)繪本勤奮學習篇56人有 · 評價13江西高校出版社 / 2017-08
弟子規(guī)繪本嚴守誠信篇58人有 · 評價12（清） 李毓秀 著；劉春君 編；郭燕 繪江西高校出版社 / 2017-08
弟子規(guī)謙虛做事篇46人有 · 評價11（清） 李毓秀 著；劉春君 編；郭燕 繪江西高校出版社 / 2017-08
弟子規(guī)繪本孝敬父母篇68人有 · 評價27 · 書評1（清） 李毓秀 著；劉春君 編；郭燕 繪江西高校出版社 / 2017-08
弟子規(guī)尊敬長上篇49人有 · 評價16 · 書評1江西高校出版社 / 2017-08
600圖三字經(jīng)·弟子規(guī)·千字文·千家詩·中國寓言四格大繪本(彩色注音版) [3-10歲]134人有 · 評價48紙貴滿堂 著成都地圖出版社 / 2020-06
??開始會自己寫出自己的名字
有天晚上夜讀的時候，給了孩子一個小本本記錄她第二天想做的事情，她在第一頁寫下了自己的名字。好驚奇。原來老師那天幫助她們練習了自己的名字，孩子顯然也很自豪，于是在很多紙上寫了大大小小很多自己的名字。：）
??第一次上了蹦床課，孩子無敵無敵喜歡。
??第一次滑冰，孩子無敵無敵無敵喜歡。
??學會連續(xù)側空翻，在家在外有空地就會開始翻。
??第一次在河里玩的時候，有自由的鴨子在身邊游。
??在學校第一次玩郵票游戲，發(fā)現(xiàn)也沒有那么難。
??“我最喜歡書店了”
之前孩子傾好的是各種游玩場地，書店圖書館幾乎是非常無聊才會愿意進去。周末帶她跨區(qū)去玩，居然愿意和我們進書店。還說她最喜歡就是書店了。雖然我猜她是不愿意這么早回我們區(qū)，但真是一個令人驚喜的改變。在暢銷書里她看到高木直子的其他書，很想立刻買。很高興她開始對書有這種沖動。這對我們周末去遠一點的地方的策略也是一個鼓勵，下次除了戶外/展覽，計劃把書店/圖書館也列入其中作為常態(tài)計劃安排。
??延遲滿足
每次帶孩子外出的時候，她都會想買這買那，我會跟她等她完成了什么什么再說。然后幫她把照片拍下來。這周我們用一個小本本記錄下來，以表示我對她需求的尊重，這個小本本上的文字也是一種對她行為的提醒。今早她又不好好吃飯，我拿出小本本說，“你其中有一個愿望可是好好吃飯一個星期才能實現(xiàn)呢，看來這個愿望這個星期是實現(xiàn)不了了?！苯Y果她很快就坐回來了。計劃接下來把手機拍的照片打印出來結合文字。
??活動的調整
這周加了一個新的機構的室內體能課，因為這個機構的體能分級還不錯，她的水平已經(jīng)可以去到小學生6-9歲級別，所以難度會比之前的戶外體能訓練大很多，會更符合她現(xiàn)在的訓練深度。而且還有蹦床/空翻/跑酷等課程。所以決定把平日每日一放學帶去戶外體能的作息改成室內體能訓練。這樣一來，每星期戶外時間就會縮減一半至少。所以為了補全這5小時的空缺，算下來周末每天要至少保證4.5小時的戶外。我們周末會帶她去遠一點的戶外。一是想要珍惜來之不易又不穩(wěn)定的戶外自由，一是讀萬卷書不如行萬里路，周末帶她長見識增加直接經(jīng)驗好過趕場各種興趣班。兩個周末實踐下來發(fā)現(xiàn)效果還不錯，她重新燃氣了對公園的興趣和探索城市的意愿。但每周兩天4.5小時對我和先生還是比較難長期堅持，夏天有時酷暑難耐，這周會對平日課程做調整。周中某2天進行其他品類戶外訓練。
??滑冰/折紙/哪吒/二郎神/書店/河里玩
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