轉(zhuǎn)載—四年級(jí)下課堂筆記

記筆記的目的

1. 記憶

記筆記最基本的作用，就是再次加深對(duì)內(nèi)容的記憶。古人所說(shuō)“手抄一遍，勝讀十遍”不是沒(méi)道理的。

2. 復(fù)習(xí)

筆記記下的都是課堂上的重要知識(shí)點(diǎn)，是課本濃縮后的精華，復(fù)習(xí)時(shí)可以提高效率。

3. 加深理解

做筆記時(shí)，眼睛在看，大腦在想，會(huì)加深對(duì)知識(shí)的理解。

4.集中注意力

課堂筆記可以幫助我們集中注意力，防止走神。但同時(shí)應(yīng)該處理好聽(tīng)課和記筆記的關(guān)系。

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筆記要記什么

? 1. 記知識(shí)點(diǎn)的框架

上課時(shí)時(shí)間比較緊，如果沒(méi)辦法及時(shí)做記錄，建議大家先聽(tīng)老師講，然后記錄老師的綱要部分和重點(diǎn)部分，這樣知識(shí)體系一目了然，其他部分等課余時(shí)間根據(jù)自己的理解，或者其他同學(xué)的筆記作補(bǔ)充，再鞏固一遍。

?2. 記思維

?3. 記重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)

記筆記時(shí)，需要對(duì)筆記的內(nèi)容分層，將其中的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，用不同顏色的筆標(biāo)注出來(lái)。

?4.記補(bǔ)充點(diǎn)

在老師的講課過(guò)程中，除了課本上的知識(shí)點(diǎn)，還會(huì)有很多延伸的知識(shí)，需要大家注意學(xué)習(xí)掌握。

?5.記自己的總結(jié)和思考

記筆記最好的模式是——每一節(jié)知識(shí)點(diǎn)都有自己的總結(jié)，最好能梳理出有關(guān)單元知識(shí)和方法的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)體系。

?6.其它需要做記錄的地方

結(jié)合老師講課的內(nèi)容自己需要加強(qiáng)的部分

對(duì)老師講的有疑問(wèn)之處

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記筆記的小技巧

? 1. 不要記得太緊太密，每頁(yè)右邊留下約1/3的空白，以便日后補(bǔ)充、修改。

?2. 用詞用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔濃縮，常用詞語(yǔ)可用代號(hào)。

?3. 做筆記時(shí)寫(xiě)字要快，在記錄的知識(shí)點(diǎn)較多時(shí)，字跡要求不要太高，自己能看清就行。

?4. 注意聽(tīng)課與看書(shū)結(jié)合，有些內(nèi)容可在書(shū)上批注。

?5. 用便利貼隨時(shí)準(zhǔn)備記錄靈感，整理成型后及時(shí)補(bǔ)充到筆記本上。

?6. 充分利用活頁(yè)，活頁(yè)既適合文綜積累型科目，不斷補(bǔ)充新知，把筆記變厚；也適合理綜思維型科目，讓新思路和解題的突破口不必拘泥于紙張限制。

四下課堂筆記