新一的計(jì)劃及閱讀調(diào)整

開學(xué)快兩周了，看到家長(zhǎng)的各種時(shí)間規(guī)劃，有雞血的也有佛性的，總想著再觀望一下看看方向在哪。這兩周，我和叮當(dāng)都表現(xiàn)了一些上學(xué)后的不，叮當(dāng)?shù)膯栴}是上課不如在家自在，老師非常關(guān)注走神的問題，另外跳繩成為一項(xiàng)必備技能；我的問題是時(shí)間太少了，最近加班多，也就一個(gè)多小時(shí)陪娃，回來問到還沒讀完書就焦慮到不行。

制定新一安排肯定不能用幼兒園時(shí)候的方法，得根據(jù)實(shí)際情況逐步調(diào)整。

一、目標(biāo)：補(bǔ)短板，培養(yǎng)習(xí)慣。

補(bǔ)短板：短板太多了。只能挑最緊急的跳繩、寫單詞、奧數(shù)三樣。

培養(yǎng)習(xí)慣：上課專注、每日?qǐng)?jiān)持讀書

二、做一些調(diào)整

1.減少測(cè)試時(shí)間。開始上課前一周，英語閱讀仍然保持一篇文章一次quiz的習(xí)慣，定期會(huì)測(cè)一下star。叮當(dāng)開始反感做測(cè)試，一方面書很早就讀完了，測(cè)試需等我晚上下班，導(dǎo)致有些情節(jié)記不清楚。另一方面測(cè)試數(shù)字對(duì)他來說實(shí)在不知道有何意義。入學(xué)后我也發(fā)現(xiàn)測(cè)試花了不少時(shí)間，而他也學(xué)不到錯(cuò)在哪，性價(jià)比極低。于是和娃商量，改為一周最多測(cè)三次quiz，1-2月測(cè)一次star。

2.多點(diǎn)戶外運(yùn)動(dòng)。搬新家后，需要認(rèn)識(shí)新的朋友，加上每天看很多書，眼睛受不了，輪滑、跳繩、瘋玩絕對(duì)是不能少的。哪怕家長(zhǎng)再焦慮，也不能節(jié)省這個(gè)時(shí)間。

3.充分提高時(shí)間利用率。一是中午飯后時(shí)間。由于飯后不能出門，我會(huì)提前一天在書包裝好次日看的鼠記，提示有空就看看。今天鼠記第九冊(cè)就是中午看完一半，回來接著看完，以至于奶奶都不知道什么時(shí)候看的書。二是早晨時(shí)間。早晨要洗漱吃飯，六歲娃磨蹭是難免的，不排斥放著英語音頻已經(jīng)很好了，而且來回路上娃也可以聽音。三是晚上睡前時(shí)間。留足十五分鐘時(shí)間親子閱讀，或者聊聊天，知道他在學(xué)校認(rèn)識(shí)的新朋友，學(xué)到的新知識(shí)。

4.改變學(xué)習(xí)方法。不能再眉毛胡子一把抓，突出重點(diǎn)，補(bǔ)齊弱項(xiàng)。一是對(duì)英語加大聽和寫。以前聽的內(nèi)容都隨著娃，mth已經(jīng)聽了七八遍也不愿往前走，現(xiàn)在可以聽一些神秘a-z、樹屋百科、hp、波西。單詞看哪本無所謂，只要繼續(xù)寫，繼續(xù)背下去。二是繼續(xù)親子ppt。幼兒園我和叮當(dāng)有一個(gè)非常好的習(xí)慣，就是一起編寫ppt，然后他來主講。和叮當(dāng)商量繼續(xù)做下去，爭(zhēng)取一半英文一半中文，主題他想選一戰(zhàn)，不過我覺得積累不夠，待定。三是加大數(shù)學(xué)難度。數(shù)學(xué)一直躺在舒適區(qū)域，跟著摩比和學(xué)而思走，每天留半小時(shí)學(xué)習(xí)高思的書本，爭(zhēng)取上學(xué)期學(xué)完一年級(jí)的內(nèi)容。

5.多點(diǎn)陪伴，以身作則。每天至少一個(gè)小時(shí)陪伴，陪他看看書，陪他談?wù)勑?。周末陪伴孩子玩switch兩小時(shí)，陪伴他走走博物館。

三、具體目標(biāo)（逐步調(diào)整）

周末的時(shí)候，和娃媽及叮當(dāng)做了一遍初步計(jì)劃。

1.著急的。

跳繩。每天都要堅(jiān)持半小時(shí)，目前看能達(dá)標(biāo)即可。 
數(shù)學(xué)。一周五章高思，一年級(jí)上完成高思第一級(jí)。xes開課后配合學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一下試試創(chuàng)新班。 
英語書寫。一天堅(jiān)持寫九個(gè)單詞，每個(gè)單詞五遍，定期聽寫。背完2000詞匯后開始背ket。十月開始寫日記。

2.每日?qǐng)?jiān)持的。 

英語聽力。聽完神秘a-z、貓武士、hp前三本。

英語閱讀?？赐晔笥浨笆?，中章閱讀還差臨門一腳，繼續(xù)堅(jiān)持每天一本fiction一本nonfiction。fiction目標(biāo)：9月鼠記30本，10-11月羅爾德，12月小屁孩、波西，保持平穩(wěn)節(jié)奏。nonficition目標(biāo)：9月i wonder why完結(jié)，10-11月樹屋fact，12月開始who was 或恐怖歷史（后期fiction和nonfiction字?jǐn)?shù)較多，難以保證一天一本）

語文閱讀。每天一首古詩，親子閱讀為主，挑選一些比較有意思的堅(jiān)持下去，比如歷史喵，米小圈。 

3.文體特長(zhǎng)。

鋼琴。每天練習(xí)半小時(shí)，爭(zhēng)取考級(jí)。 
籃球。繼續(xù)學(xué)習(xí)籃球，實(shí)在不喜歡就換一門其他運(yùn)動(dòng)。 
家務(wù)。幫爺爺奶奶每天做一次家務(wù)。