堅(jiān)持親子閱讀讓孩子愛上閱讀

初心童書繪本

2018

2020-3-17 13:43 原創(chuàng) · 圖片5

怎樣讓孩子喜歡書？

是靠文字呢？還是靠畫？

答案是：靠耳朵。

在兒童讀書方面，用耳朵聽語言的體驗(yàn)是最重要的。關(guān)于這一點(diǎn)，只要想一想我們是怎樣將語言變成自身的東西，是怎樣掌握語言的，就可以明白了。

在考慮兒童讀書問題時(shí)，我們要認(rèn)識到兒童在嬰幼兒期有沒有豐富的用耳朵聽語言的體驗(yàn)是非常重要的。在學(xué)會(huì)讀文字之前，沒有豐富的用耳朵聽本國語言的體驗(yàn)是不行的。如果這方面的體驗(yàn)貧乏，將對孩子日后的學(xué)習(xí)能力、讀書能力、思考力和專注力有很大的影響。

語言不是知識，語言是一種與人的身心有更深切關(guān)系的東西。而且，語言這東西是眼睛所看不見的。用看不見的語言，創(chuàng)造出眼睛看得見的世界，我認(rèn)為這種體驗(yàn)即是讀書。

親自給孩子講故事，這種體驗(yàn)對今天的孩子來說特別重要。在這個(gè)電子屏幕充斥在我們生活各個(gè)角落的時(shí)代，最重要的是孩子身邊的人跟他們說話，或是給他們讀書。有了這種用耳聽語言的體驗(yàn)，而后孩子又學(xué)會(huì)讀文字，并通過文字進(jìn)入語言的世界，體會(huì)其中的樂趣。

確實(shí)，電視播放使語言的量增加了，兒童的語匯豐富了，可是，那和讀書沒有什么關(guān)系，孩子僅僅是知道了一些詞匯，卻不知道語言的生動(dòng)的力量，不知道語言的奇妙，不知道語言所產(chǎn)生的力量。

電視為我們提供了很多信息、知識，并提供了豐富多彩的娛樂。但是，僅僅這些，對孩子的成長還是不夠的。有時(shí)間多陪孩子讀書，沒時(shí)間，每天抽空讀書，哪怕五分鐘。多年以后，孩子或許想不起來書的內(nèi)容，但是一定記得你讀書的聲音，一定會(huì)體會(huì)到這份溫暖和親密的親子關(guān)系。

下面介紹幾種方法供大家參考，幫助孩子愛上閱讀。

1、盡早開始閱讀，親子閱讀這件事，越早開始越好。

很多家長都會(huì)糾結(jié)什么時(shí)候給孩子開始閱讀最好？答案是沒有最好，越早開始閱讀越好。

孩子1周歲的時(shí)候就給孩子閱讀繪本算早嗎？孩子還不會(huì)說話的時(shí)候給孩子講故事算早嗎？孩子剛剛能坐的時(shí)候，開始給孩子看布書算早嗎？

答案：都不算早。

很多孕媽媽在胎教的時(shí)候就開始了親子閱讀，給胎寶寶讀讀繪本，講講故事，唱唱童謠，這些都是在給孩子出生后的閱讀做“熱身活動(dòng)”呢。

親子閱讀，從孩子出生后就可以開始，讓孩子盡早開始接觸繪本，開始閱讀，就像玩其他玩具那樣自然。今后，讓孩子愛上閱讀那是自然而然的事情。

2、親子閱讀，重在親子互動(dòng)，缺少了互動(dòng)的閱讀，也少了親密的交流。

讓孩子愛上閱讀，一定是從有互動(dòng)的親子閱讀開始的。孩子在不識字的階段，如果爸爸媽媽能抱著孩子一起閱讀同一本繪本，結(jié)合生活實(shí)際有互動(dòng)的閱讀，是給孩子最好的閱讀啟蒙。

閱讀的時(shí)候，有了親子互動(dòng)，就不再是家長單方面地朗讀繪本，或是自說自話，家長會(huì)觀察孩子聽繪本時(shí)的反應(yīng)，也會(huì)結(jié)合繪本里的場景做出有趣的動(dòng)作，讓孩子更有興趣聽下去。

這樣有親子互動(dòng)的閱讀，就是上升為了有愛的親子交流，我們和孩子之間也會(huì)因?yàn)橛H子閱讀形成更多的親密交流密碼。

3、讓孩子玩著學(xué)，繪本就是孩子最好的玩具。

孩子早期的閱讀，并不是像我們大人一樣地一字一句地閱讀書中的文字。繪本，最吸引孩子的是色彩、是圖畫，是好玩。

現(xiàn)在“好玩”的繪本越來越多，也越來越有創(chuàng)意。我家小萌寶在一周歲前最喜歡的就是洞洞書，就像玩躲貓貓游戲一樣。這樣的繪本對孩子來說，不是用來讀的，就是用來玩的，在玩繪本的過程中，孩子自然會(huì)喜歡繪本，也有興趣去聽繪本。

4、閱讀要父母親力親為，不要讓繪本閱讀機(jī)器來代替父母的親子閱讀。

有些父母沒時(shí)間給孩子讀繪本，又想讓孩子愛上繪本，就會(huì)花錢買一個(gè)繪本閱讀機(jī)來給孩子一本本地講繪本故事。

閱讀機(jī)講繪本講得再生動(dòng)，也沒有父母親力親為的講繪本好。孩子喜歡親子閱讀，不僅僅是喜歡聽繪本故事，更多的也是喜歡和父母一起共讀一本繪本的感覺，聽父母讀繪本的聲音。

尤其是對小月齡的寶寶來說，讓繪本閱讀機(jī)講繪本，完全吸引不了孩子的注意力，寶寶根本就不會(huì)乖乖地去聽，也根本聽不進(jìn)去，聽不懂。所以，親子閱讀這件事，最好還是要父母親力親為，不要讓閱讀機(jī)來代替了。

5、尊重孩子閱讀的節(jié)奏，閱讀的喜好，親子閱讀，讀什么，讓孩子做主。

經(jīng)常有媽媽抱怨自己家的孩子就是不喜歡繪本，總是讀了沒幾頁，孩子就開始不聽了，搶繪本、仍繪本，完全讀不下的節(jié)奏。

貝塔小時(shí)候也有這個(gè)階段，剛開始親子閱讀的時(shí)候，大多數(shù)寶寶都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段。對于2歲以前的寶寶來說，聽繪本，可不喜歡單單坐著聽，更喜歡多感官的參與，喜歡觸摸繪本，喜歡用鼻子聞一聞，喜歡撕繪本，喜歡啃繪本等等。

這些看似不正確的讀繪本行為，對于寶寶來說，都是在用他們特有的方式愛上繪本。小月齡的寶寶，注意力時(shí)間也短，聽幾頁繪本，就不想聽了，想玩玩具了，或是跑走了，都是很正常的行為。我們不要因?yàn)檫@樣，就簡單地將孩子定義為“不愛看書”的孩子。

尊重孩子閱讀的節(jié)奏，閱讀過程中，孩子轉(zhuǎn)移方向了，我們就不必強(qiáng)求孩子一定要聽完一本繪本，就自然地暫停閱讀。等過一會(huì)兒，孩子又有狀態(tài)了，再開始和孩子一起繪本閱讀，這樣的閱讀節(jié)奏是符合孩子閱讀需求的。

還有些寶寶，就喜歡反復(fù)閱讀同一本繪本，聽一遍還想聽，會(huì)一遍一遍反復(fù)地要求我們講同一本繪本。這時(shí)候，我們可不能拒絕孩子的要求，不能單純地以我們大人的思維來理解孩子的需求，要帶著“讀你千遍不厭倦”的心情讀給寶寶聽。

6、讓孩子愛上閱讀，重在持之以恒，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)沒有捷徑。

親子閱讀，是每天都要進(jìn)行的一件快樂的事情，當(dāng)我們和孩子一起每天有一段固定的親子閱讀時(shí)光了，孩子對閱讀這件事兒，就如每天要吃飯睡覺，玩耍一樣自然了。

爸爸媽媽不管白天有多忙多累，最好在每天晚上孩子睡覺前，讀書給孩子聽，一天一天地讀，不要間斷，睡前的這段親子閱讀時(shí)光，將是讓孩子愛上閱讀，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的開始。

提醒爸爸媽媽，這段睡前的親子閱讀時(shí)間，是專屬于孩子的，也是父母給予孩子高質(zhì)量陪伴的最好方式。堅(jiān)持閱讀，不僅可以讓孩子在語言上、想象力上發(fā)展得更好，更重要的是，孩子能感受到父母對自己的愛、付出和關(guān)注。

總之，讓孩子愛上閱讀的方法千千萬萬，最簡單也最難做到的一點(diǎn)就是堅(jiān)持和孩子每天一起閱讀，盡早和孩子開始親子閱讀的幸福時(shí)光，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣沒有捷徑，只有一天一天地進(jìn)行閱讀。想要更多交流請掃碼添加微信，希望跟更多同頻媽媽交流親子閱讀經(jīng)驗(yàn)。