《綠山墻的安妮》這樣的安妮，任誰都喜歡

最初讀《綠山墻的安妮》是在高中時(shí)期，正處于敏感期的我讀到這本書感觸頗深，然而隨著安妮的成長(zhǎng)，我似乎也對(duì)自己漸漸釋懷。這或許是我為什么對(duì)那個(gè)紅頭發(fā)一臉雀斑的女孩十分喜歡的原因吧，即使過去二十多年，仍然對(duì)她念念不忘。

如今再讀這本書，已經(jīng)是孩子的母親。年紀(jì)不一樣，心態(tài)不一樣，看待問題的方式似乎也不一樣。

《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利所著長(zhǎng)篇小說，講述了孤兒安妮被馬修和馬麗拉兄妹收養(yǎng)后的成長(zhǎng)經(jīng)歷。究竟安妮有什么特別之處，以至于受到馬克·吐溫的高度稱贊，他稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象?！?/p>

現(xiàn)在就讓我們來看一看安妮的特別之處。

自幼失去雙親的安妮，被馬修和馬麗拉領(lǐng)養(yǎng)之前生活在貧困的孤兒院。雖然生活環(huán)境艱辛，但安妮卻是活潑樂觀的，就連作者都這樣描繪她：“這個(gè)無家可歸的女性孩童的身體里，棲息著一顆非凡的靈魂。”

在她等待馬修到來時(shí)，話癆的她主動(dòng)上前對(duì)話，還說出如果對(duì)方不出現(xiàn)，她就會(huì)到櫻桃樹下面待上一夜，等待馬修第二天來接她。

面對(duì)這樣活潑與樂觀的女孩，馬修又怎么能夠忍心拒絕，告訴她他們打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。就這樣陰錯(cuò)陽差的，安妮來到了馬修與馬麗拉兄妹的家。安妮最終能夠留下來，我想主要還是她開朗活潑的性格，贏得了馬修與馬麗拉的喜歡。

但安妮也不是沒有缺點(diǎn)的，她是個(gè)小話癆，還是個(gè)直性子，在蕾切爾·林德太太對(duì)她一番“不好”的評(píng)價(jià)后，她直接回應(yīng)“我討厭你——我討厭你——我討厭你——”“你怎么敢說我瘦的皮包骨頭，說我長(zhǎng)得難看？你怎么敢說我長(zhǎng)雀斑、紅頭發(fā)？你是個(gè)粗暴無禮、沒心沒肺的女人！”

甚至，她還將蕾切爾·林德太太評(píng)論了一番。

其實(shí)從這里我們可以看出這個(gè)年齡段的安妮并不是什么都不在乎，她的內(nèi)心也是敏感的，她其實(shí)對(duì)自己也有正確的評(píng)價(jià)，只不過正如她說的：“一個(gè)人自己什么樣子自己也許明白，可總是忍不住希望在別人眼里沒那么嚴(yán)重。”

這樣一個(gè)內(nèi)心敏感，卻自尊心很強(qiáng)，也很要強(qiáng)的女孩子，口不遮攔就不難理解了。而這樣的安妮，也恰好是十多歲孩子的真實(shí)形象，這就難怪那么多人喜歡安妮這個(gè)形象。

每個(gè)人都不是完美的，都如同安妮一樣，或許樣貌有不完美之處，也許性格也有缺點(diǎn)，但這又有什么關(guān)系呢？因?yàn)樗惺鄽q的孩子也如同安妮一樣成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)過程中，安妮對(duì)待生活充滿熱情，也從不畏懼困難，她熱愛學(xué)習(xí)，甚至考上了女王學(xué)校。安妮給很多人做出了榜樣，這對(duì)于十多歲的孩子而言，有很大的鼓舞作用，畢竟相對(duì)于其他事情而言，學(xué)習(xí)是一件只要付出了就會(huì)有回報(bào)的事情。

然而，故事的結(jié)局安妮放棄了去大學(xué)的機(jī)會(huì)，在附近當(dāng)了教師。這似乎出人意料，但又在情理之中，畢竟安妮是一個(gè)善良的女孩，馬修猝然離世讓她明白，有些事比上大學(xué)更重要。馬修與馬麗拉將她養(yǎng)大，培養(yǎng)她成人，她理應(yīng)回報(bào)，照顧年邁體弱的馬麗拉。

這的確是善良的安妮才會(huì)做出的選擇。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這個(gè)道理，安妮懂得，我想喜歡安妮的讀者也會(huì)懂得。這樣的安妮，又怎么能不讓人喜歡呢？

每個(gè)人都經(jīng)歷過十多歲，也從十多歲的年紀(jì)逐漸成長(zhǎng)起來，這一路上，安妮如同我們的朋友一樣，她陪伴我們成長(zhǎng)，也陪伴我們逐漸成長(zhǎng)為更好的人。

或許每一個(gè)十多歲的女孩都應(yīng)該有一本《綠山墻的安妮》，從這本書里，或許每個(gè)女孩都會(huì)看到自己的影子。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都會(huì)鬧出笑話，做出“錯(cuò)”的事，但這都沒有關(guān)系，當(dāng)成長(zhǎng)之后再回去過去，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的記憶。

連安妮也是——成長(zhǎng)路上的記憶。