畢業(yè)十年后看高考

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我是2009年的大學(xué)畢業(yè)生，至今快十年了?；仡^看時間真的過得好快，我在這十年間經(jīng)歷了畢業(yè)、工作、結(jié)婚和各種人生選擇，如果說高考對我意味著什么，好像它的意義沒有當(dāng)初緊迫面對它時那么大。

還是高中生的時候別無選擇，高考是唯一一條路，父母學(xué)校的觀點(diǎn)都是：只有經(jīng)過它你才能走向下一步，這個坎對你來說不管多難多不情愿多沒把握，都得硬著頭皮上！這種感覺就像看戰(zhàn)爭片，前面是橫尸遍野的戰(zhàn)場，你站在人群里惡心、反胃、害怕、哆嗦，但是身著戎裝手拿刀槍，想臨陣脫逃？呵呵。

我就是這么走過來的，一分一秒都是煎熬。因為我是復(fù)讀一年的復(fù)讀生，本想著第二年能考個稍微好點(diǎn)的二本院校，結(jié)果還是差了四分進(jìn)三本。我再不情愿再不滿意，事實無法更改，而我也沒有力氣和勇氣再來一年，所以，接著硬著頭皮走了下去。

中國的大部分父母有一個普遍的觀念或者是反應(yīng)，就是過了高考就不怎么管你了，不管你考得咋樣，上了怎樣的學(xué)校。他們會在三或四年后再操心一次你的工作，接著就像泄了氣的皮球，從此嘴上再不會說“學(xué)習(xí)”二字，要不要接著看書學(xué)習(xí)思考，全靠自覺。

但是我經(jīng)過十年的時間發(fā)現(xiàn)，高考之后的日子才是真正考驗一個人能力、思維的時候。因為高考之前的你每天都過得很充實，被迫的充實，你不得不去做許多事——上學(xué)、看書、做作業(yè)、上補(bǔ)習(xí)班、學(xué)各種特長……你用什么樣的態(tài)度面對這些，究竟學(xué)到多少，快不快樂都不重要，做這些事唯一的目的就是你要拼盡全力考進(jìn)一個好大學(xué)，只有跨進(jìn)好大學(xué)才有好前程。

時間會過得很快，你也會慢慢發(fā)現(xiàn)家長說的那些“只要……就一定會……”的判斷居然不正確！畢業(yè)后你仍然需要費(fèi)力找工作，為了工資和房子糟心，什么詩和遠(yuǎn)方簡直像放屁；接著你得趕緊結(jié)婚生子，否則家里人快要急死了。呵呵，什么長大了就不管我了，原來父母說的話，很多都不能信。

怎么樣，你慢慢開始相信我說的了吧。接著我說的，可能讓你更無奈或者更震驚。

如果你是和我一樣普通的孩子，讀一所普通的大學(xué)，終于熬到了畢業(yè)，按照父母的希望找一個普通又穩(wěn)定的工作，即使和當(dāng)年高考一樣不情愿，但是沒辦法啊，能力有限選擇有限，不讓你照著保本的選擇做你都不敢。

時間又這樣過去幾年，只要你的心沒僵化掉，或者還保持著一點(diǎn)點(diǎn)夢想，會慢慢發(fā)現(xiàn)高考之前漏掉的所有知識、沒養(yǎng)成的所有好的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣、沒培養(yǎng)的能力，你以為跨過高考那個坎就可以跨過的這些障礙，還橫亙在你和生活之間，簡直欲哭無淚。它從來都沒有消失，只是你選擇視而不見而已，但是逃得了一時逃不了一世，只要你還想更好，或者想讓自己的孩子更好一點(diǎn)兒，都必須重新正視它。

我五六歲的時候經(jīng)常做一個夢：夢里我面前有一堆東西，或者吃的零食，有一個聲音跟我說你必須把這些全部收拾完或者吃完，我抬頭看看高高的山頂，內(nèi)心壓抑得要死，只想哭，只能哭，渾身恐懼卻沒有人過來幫我、救我。

長大后慢慢不做這個夢了，可是直到現(xiàn)在我才明白這個夢給我造成的巨大心理創(chuàng)傷，就是我極度害怕未知的東西：未知的地方、不懂的知識、欠缺的能力……所有讓我有壓力的東西我全部選擇繞過或者視而不見，我一直在躲，可是躲了三十多年終于躲不過去了。

我想有更好的職業(yè)選擇，希望隨著年齡增長變成一個更有智慧更有能力的人，這所有的一切都需要耐心的學(xué)習(xí)，接觸未知的知識和領(lǐng)域。可是我只擁有開始時的興奮和雞血，一旦計劃落地生根很快就感到疲累，覺得沒意思，只想做自己舒服的事，學(xué)自己感興趣的東西。

但是人的能力是需要長久積累的啊，需要不斷的學(xué)習(xí)接觸新東西啊，但是我內(nèi)心的排斥感把我推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我又像小時候夢里那樣，只想哭，卻發(fā)現(xiàn)連眼淚都漸漸干涸了。孤獨(dú)猶在，恐懼猶在，我也還困在小時候的夢里無能為力。

這么多年了，沒人告訴我該怎么辦，什么樣的學(xué)習(xí)方法才是適合自己的，什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度才是對的，什么樣的選擇才是好的。我只能用自己親身經(jīng)歷過的時間告訴你，和小一點(diǎn)的孩子們：相信自己，充滿勇氣，不要怕哭，磨練技巧。

相信自己的能力和對自己的信心，不要過多的被父母同學(xué)影響，別人口中的你不是真的你，只有你認(rèn)為的自己才是真實的自己。這種堅持需要強(qiáng)大的心理素質(zhì)，也很容易被群體意識顛覆，不過我相信一個人內(nèi)心的聲音，那是最真實的渴望。

孩子的成長總是很孤獨(dú)的，這一點(diǎn)很多孩子都知道，但是當(dāng)孩子變成大人，很多人卻忘了這一點(diǎn)?？朔陋?dú)的或許只有勇氣，把自己想象成披荊斬棘暴打小怪獸的奧特曼吧，隨你怎么想，在你的世界里，你就是國王。這份勇氣，希望能一直陪伴你。

我小時候經(jīng)常覺得自己很沒用，就難過的要死，只能哭，其實哭完以后也沒改變什么，我依然很沒用，成績不好也不討人喜歡。后來才知道哭是人的本能，委屈壓抑的時候就是只想哭，這沒什么大不了的，哭是一種發(fā)泄，沖刷情緒的同時能讓勇氣再一次發(fā)芽。生活很漫長，偶爾哭一哭很正常。

讀書的時候只能耐心學(xué)各種知識，除了少部分拔尖的孩子，其他的都會覺得很無聊，很乏味。但是沒有辦法，到了我這個年紀(jì)才知道，那時候?qū)W的很多東西是刻在人骨子里的。一個人對待知識的興趣，在學(xué)習(xí)中總結(jié)到的經(jīng)驗和技巧，做題中培養(yǎng)的舉一反三的能力，真的對未來非常非常重要。如果說人生是一場馬拉松，高考之前每個人積累的知識和能力，就是馬拉松隊員其后漫長路程的原始積累——肌肉的能量和巨大的耐力。

雖然高考決定不了人生許多事，但是時間對每個人而言都不是分割的，你的過去必然影響著將來，今天的努力一定有明天的收獲，而今天的偷懶一定會帶來明天的欠缺。

我很喜歡的專欄作家連岳說：“受好教育，是為了吃更好的苦?！笨赐昴瞧恼挛抑荒芸嘈Γ仓荒芎莺莸攸c(diǎn)頭。生活沒有父母老師說的“只要怎樣就怎樣”，你要從小開始努力，并且要一直保持努力，人生真的如逆水行舟，不進(jìn)則退。這句話，父母老師真的沒有騙你。

但是大部分的孩子小時候是不知道要主動努力的，也不明白學(xué)習(xí)的意義。除了少部分智商偏高的孩子，大部分的中等智商人只能一點(diǎn)點(diǎn)啃書本吸收知識，運(yùn)用長久的堅持而不是輕松的天賦去取得一些些成績。

所以我慢慢發(fā)現(xiàn)，“自律”對一個人真的非常非常重要！自律是自我管理，包括對自我時間的管理、形象的管理、行為的管理，最重要的是對自我思想的管理。中國有句古話說，知道有所為有所不為，我覺得可以用來解釋自律，一個孩子知道自己該干嘛，并且保證自己可以在該干嘛的時間就干嘛，是一種非常了不起的能力。我小時候就非常欠缺這種能力，所以過得特別渾渾噩噩。

自律的培養(yǎng)一方面靠父母師長的規(guī)范引導(dǎo)，一方面也靠自我興趣和愛好的引導(dǎo)。有寬松的心理氛圍環(huán)境，也有規(guī)范的外在行為標(biāo)桿是最好的。在想象的自由王國內(nèi)任由他翱翔，也得適時用規(guī)范引導(dǎo)走向正確的方向，飄逸和踏實并不是矛盾的兩個方面。

我覺得自己小時候缺失的就是引導(dǎo)，因為父母家人不懂，所以凡事靠自己摸索，又因為沒有好的書本引導(dǎo)，所以很多事全靠想象和下意識的思維反應(yīng)，時間久了思維定勢形成，自我的封閉和環(huán)境的封閉造成了視野小，膽子小，不自信。

基因和家庭環(huán)境是一個孩子無法選擇的初始影響，但是學(xué)習(xí)可以改變這些，因為讀書改變的是思維，思維帶動的是靈魂的起飛。心有多大，腳步才能走多遠(yuǎn)。

高考對人很重要嗎？很重要，因為它公平公正。你想騙自己或者父母老師都騙不過去，雖然有的人可能會發(fā)揮失利或是超常，但是大部分人都是維持正常水平的。

高考對人又不是那么那么重要，因為它之后還有很多很多日子，每個孩子都有各種選擇，但是我希望你記住一點(diǎn)，就是永遠(yuǎn)別放棄提升自己。高考不是結(jié)束，而是真正人生的開始。

落后的路可以趕得上來，但是你仍然得向高中生一樣，或者比高中生更努力。你面對的不再是幾張試卷，而是漫長人生的各種考驗。