英文啟蒙一年啦（21M~33M）

轉眼英文啟蒙一年啦，想說的是，什么光陰似箭，日月如梭的，只要堅持都不在話下。接下來的內容可能亂糟糟，將就看吧??

這一年，除了我出差不在家，我們每天都在堅持讀，除了英文也會讀很多繪本。閱讀已經成為我們每天共處的固定環(huán)節(jié)。我們的節(jié)奏慢過，但沒有停過。

為什么選擇21個月開始？

我的原定計劃是從三歲開始，這一點也是受很多雙語教育老師的觀點影響。在21個月之前，我們幾乎沒有任何的英文胎教熏聽，只有偶爾播放器滾動到英文兒歌，還有我隨口說的兩句。悠游閱讀計劃這套分級買的比較早，一直在家躺著。

之前也寫過，2019年國慶節(jié)，小魚兒剛滿21個月的時候，中文表達就能很完整流利。也考慮了在中文繪本閱讀持續(xù)了半年多的基礎上，孩子能坐的住，習慣了親子共讀之后，我嘗試加入簡單英文分級。小魚兒的反應比預想的好很多，記得住是一方面，從一開始就開口說這一方面是意外收獲，至今最慶幸的就是語言敏感期抓的很及時。

先來個清單，這一年我們讀了哪些書？

1.悠游閱讀計劃第一級1-5 30本

2.海尼曼gk 70本

3.RAZ AA~B三套 約300本

4.小餅干狗 25本 

5.小毛怪＋羊駝拉瑪 約10本

6.RAZ C正在讀，已讀30本

一直以來，分級都是每天7-10本，讀四五天左右，看娃狀態(tài)換新的。整套讀完再復習三遍，偶爾娃有興致自己隔三差五拿出來翻翻讀讀。

聽過的音頻

1.sss兒歌，聽了很久的兒歌，會唱一二十首吧

2.play along，聽了好幾個月，特別喜歡，視頻看過一兩遍，聽很多遍。自己會邊做動作邊唱。

3.zippy and me，看了兩遍，我沒有陪看，我做飯的功夫放她自己看。最近也很喜歡聽，自己唱，有時候我沒聽明白問她，她會告訴我。

4.各種讀過的分級和繪本。

娃目前的狀態(tài)

閱讀習慣良好，每天會自己找書看。主動要求讀，英文中文都可以，當然基本必讀分級。我不在家或者在忙的時候，她會自己拿看過的書自己讀，讀出聲的那種讀。當然不認識字，只是結合圖片記住了內容。

每天自己開口說英文，各種名詞到整句的簡單句，近期說英文比例又變大了一些。有時候自言自語會說分級里的句子，一些簡單的句子，可以靈活運用到生活中，或者直接用句型自己說。

能說并且堅持主動說，和媽媽用英文聊天，應該是進步最大的方法。但對媽媽的要求高的多。

作為班媽，每天要抓緊的只有下班后到睡覺前的這段時間。下班后帶娃出門玩一個小時，這一個小時里會盡量跟娃多說英文。理想的狀態(tài)是用新學的句型引導娃輸出，但老母親能力有限，絞盡腦汁也說不出那么多，盡力了。隨著娃知識儲備的增加，越來越有拖后腿的感覺。被娃要求查詞典，被娃糾正發(fā)音這種事時有發(fā)生。

我認為需要提升的方面

1.加大聽原版音頻的力度。最近晚上想讓她早點睡覺，睡前聽音頻的時間沒有那么多了。需要想辦法在其他時間段增加量，不然娃要被我的口音帶偏。

2.年齡還小，節(jié)奏可以適當放慢點，不能盲目刷分級，多花點時間在日常對話中。參考下susan老師的輸出引導，多找機會，學以致用。

3.希望我自己能努努力，用點心，備備課，好好跟娃聊天。??當然，這條可能是白寫了，太了解自己了。

總的來說，對娃這一年的成績非常滿意，也給我這一年的堅持鼓掌??。我是個要求不高的媽媽，三歲前娃的任何獲得都是意外收獲。陪娃的路上，娃在成長，老母親也在成長。

接下來，和娃一起繼續(xù)努力！