從一道高考題，來看細微閱讀

來自2021新高考一卷第21題

很多考生出來就問這題選什么，拿不定主意，有人說a有人說b.還有人說d

其實這個題目非常簡單，是送分題，

前一句，有研究人員分析

分析以后就是要展示結(jié)果，

那后面只能跟分析的結(jié)果，

故，選A

這個題目有nobfiction閱讀經(jīng)驗的小學生都可以解答。

這里考的是細微閱讀中的句子結(jié)構(gòu)。

BCD雖然都可以說明清楚，

但是他們不符合句子邏輯結(jié)構(gòu)。

怎么培養(yǎng)孩子的句子結(jié)構(gòu)？

多閱讀，多辨析？

不是的，

首先，句子是一個表示完整意思的語言運用單位，

有一定的邏輯關(guān)系，要找到上下句的內(nèi)外邏輯。

其次，日常說話也會用到句子，

在這一點上就要強力糾正不符合邏輯的表達，

糾正顛三倒四，語句不通，

這樣在答題的時候，題目都是有聲的。

從而自帶解析。

不可能選不對。