回顧女兒一年級這一學期（一上）

       時間過得飛快，猶如“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的感覺，什么時候才開學，風景都還沒看透，而今一學期卻也即將結束，時光匆匆，都拍下了哪些風景，定格了那些瞬間？也是需要一個人來做個總結，捋一捋這段歲月，回顧一下這學期孩子的學習情況。

 一、 開學初期，做好各種準備

       暑假里快開學的那段時間里，和孩子一起準備各種學習用品:書包、文具盒（布料的輕便的）、鉛筆（木質(zhì)鉛筆）、筆套（10個）、橡皮擦（好用的省力的沒有圖案的）、尺子（直尺帶有直線和波浪線的）、書皮（大小各10個）、文件袋（4個裝語數(shù)英綜合）、墊板、試卷收納夾、削筆刀，姓名貼。

       一起準備這些學習用品時，孩子很開心，有個心理準備，對一年級的學習生活充滿向往和期盼。同時也要和孩子定好規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓。

 要求:

1.把削好的鉛筆戴上筆帽放文具盒里，削筆刀放家里，不帶到學校，放學回家后需要削再削。

2.不要在橡皮擦上亂涂亂畫，用的時候才拿，會定期檢查橡皮擦使用情況，有無損壞。

3.晚上睡覺前要整理好第二天帶的東西，文件袋的東西有沒有收拾好。 書包里放三個文件袋，語文、數(shù)學、綜合。按課表拿書上課，書包兩側(cè)一側(cè)放水壺，一側(cè)放跳繩。 有美術課時還需要準備一個手提袋放美術用品。這可以培養(yǎng)孩子分類整理收納的技能。

 4.愛惜書本，包好書皮，貼上姓名貼，寫上班級姓名。不在書本上亂涂亂畫，做好課堂筆記。

       給孩子一張適宜的書桌用來寫作業(yè)，書桌上整齊的放著學習用品，學習用品按類放好。

用卡片寫好囑咐的話，偷偷放在文具盒里。上課時她看到了字條，說想哭。我工作原因沒能天天回家，女兒說看到字條就會想我，會想哭，所以我只寫了幾次。

二、開學了要有儀式感 
       開學當天，班主任老師為每個孩子朱砂啟智，在額頭上點上紅點。從學?；貋砗笪覀儙е⒆拥轿膹R參觀，吃雞蛋，用毛筆沾水寫字，寫上祝福語掛起來。 

       這一天也是弟弟幼兒園小班開學日，就讀姐姐的幼兒園和班級，姐姐輕車熟路帶弟弟參觀，一一為弟弟介紹。

三、新學期，培養(yǎng)孩子習慣

       課表: 為孩子準備課程表，校內(nèi)外一張課表。孩子較早識字已能自己看懂課表。和孩子商量課外興趣班和校內(nèi)課后興趣班，最后敲定然后按課表上課。 
 

制定學習計劃:

作業(yè)方面:布置的作業(yè)按時完成，能在學校解決的不帶回家做。一年級書面作業(yè)較少，語文讀背為主，數(shù)學口算。背誦的能很快就完成，完成后家長簽名，老師會蓋章。一年級語文書里的所有文章都能背下來，蓋滿了章，孩子很開心，滿滿的成就感。

書寫:從小培養(yǎng)孩子寫一手好字，從一筆一畫開始。大班就開始報班學習硬筆書法，銜接一年級。 

閱讀:從小親子共讀上千本繪本，孩子已能自主閱讀。只為孩子提供適合的書籍，讓孩子沉浸在知識的海洋里。  
 

四、為班級服務

       能幫老師整理講臺，收拾書本，關愛同學，被同學們投票選舉為班長。

五、積極參加學?；顒?nbsp;
 

       有參加的比賽都榮獲一等獎，除了數(shù)學口算比賽（一個班級選8個孩子）因感冒發(fā)燒沒參加，體育100米跑步?jīng)]進決賽。

六、興趣廣泛，綜合發(fā)展  
 英語: 從小學英語，能自主閱讀，書寫和與人交流，聽說讀寫協(xié)同發(fā)展。

繪畫 

主持 ，臺上自信大方，與觀眾互動。
 

圍棋，業(yè)余10級，參加棋社舉辦的比賽榮獲二等獎，跟比她級別高的孩子比。 
 

鋼琴

思維營，和二年級小朋友一起上。 
 

閱讀和寫日記。    
 

       女兒自己準備了一本有密碼鎖的日記本用來寫日記，會偶爾念給我聽。

七、期末，順利闖關。

這一學期弟弟也收獲不少，開心。

八、迎接寒假，快樂過年