小蟲子的英語啟蒙日記4

??小結(jié):這幾天晚上都很晚才開始讀書，有點坐不住，經(jīng)?？粗ü删拖腚x開凳子，要不想喝水，要不想拿個小玩具。老母親有點想發(fā)脾氣，但是想想，如果發(fā)脾氣，結(jié)果就是我沒心情繼續(xù)伴讀，他也不開心，就會變成被動接受。迅速調(diào)整好心態(tài)以后，我就跟他說:Ok.You can do this after finishing three books.??幾次下來，還是蠻有效的，反正你想做啥都行，但給我看圖聽音完成了????  
接下來寫一下今晚伴讀項目:  
1?主動要求讀字母卡片:給他擺放好，毛毛蟲就開始來吃，但是必須念出來才能吃。除了字母H和W需要提示，其他都能快速認(rèn)讀?,共計約15min  
2?牛津樹4級四本;餅干狗兩本;小豬小象兩本，看圖聽音，共計約25min  
3?玩小豬小象躲貓貓游戲，全程老母親英語輸出，他理解做出反應(yīng)，10min

白天上班基本放養(yǎng)，讓小妹最少保證30分鐘的看圖聽音，還有1-2本的中文閱讀，晚上回來老母親更多是進行親子互動，還有進行更高質(zhì)量的輸入。  
 

小蟲子的輸出比較緩，但麻麻也不會再像去年有一段時間那么焦慮了。每天堅持輸入，以培養(yǎng)娃兒的興趣為主為目的，就比較能接受我們的"蝸式"雞娃了????

接下來繼續(xù)加油咯！