數(shù)學(xué)啟蒙11.26

小豬佩奇分披薩四個(gè)披薩 正面寫(xiě)上分幾份的數(shù)字 背面是線條 還有四片零碎的piece。 

教案如下： 1.拿出兩小人。他們兩個(gè)人分一塊披薩吃。 要把這塊披薩切一刀分成兩個(gè)半塊。 你猜猜半塊的披薩是什么的樣子呢？ 

2. 現(xiàn)在有三個(gè)人 他們?nèi)齻€(gè)分一塊披薩 要把這塊披薩分成大小一樣的三塊。用刀把披薩切成三塊后 每塊長(zhǎng)什么樣子呢？ 3. 娃猜了以后把披薩剪開(kāi) 讓娃分一分。在每個(gè)碎片上寫(xiě)上1/2 1/3 1/4 去1/6 以此類推。

 4. 拔高題同一塊披薩 分的人越多 每人分到披薩是越小還是越大呢？ 
 

這個(gè)游戲主要是考（1）局部和整體；（2） 圓的部分形狀；（3）數(shù)物一一對(duì)應(yīng)（所以要娃分一下）。（4）分的份數(shù)越多 每塊餅越小。

愛(ài)??今天發(fā)揮神勇，除了1/3沒(méi)猜出來(lái)。 1/2 1/4和1/6的形狀都答對(duì)了 我有點(diǎn)驚訝。 當(dāng)然拔高題沒(méi)有答對(duì)，她說(shuō)分的小朋友越多 披薩就越大。她沒(méi)搞清每個(gè)人吃的披薩和整個(gè)pie大小是不一樣的。只是直覺(jué)上覺(jué)得 分的人越多 餅就要越大 哈哈哈 挺好玩的。