#孩子天生愛數(shù)學(xué)#C6-共有多少

[材料與規(guī)劃]

1、一套撲克牌，將有圖片的都去掉

2、小恐龍若干

3、不透明的杯子

[基礎(chǔ)活動]

編個(gè)恐龍的故事...

1、將撲克牌進(jìn)行多次混合

2、孩子抽牌，然后數(shù)出相應(yīng)數(shù)量的小恐龍，放入不透明的杯子中（山谷）。

3、然后用那張牌將杯子口蓋上，數(shù)字向上，使小恐龍看不到

4、家長再抽牌數(shù)出相應(yīng)的小恐龍，放在桌面上。

5、讓孩子猜測杯子中共有多少。或者告知總數(shù)猜測杯子中幾只。

[擴(kuò)展和延伸]

1、讓孩子用骰子或者其他方式來得出第二個(gè)數(shù)字

2、年齡小一點(diǎn)孩子可以將數(shù)字撲克牌的數(shù)字控制在1到5

[該學(xué)到的概念和技能]

1、整體與部分的關(guān)系

2、持續(xù)數(shù)。要求孩子將視覺范圍以外的物品的數(shù)量用抽象的數(shù)字來表示，并開始在這個(gè)基礎(chǔ)上接著數(shù)下去。比如說從5開始，接著數(shù)6、7、8...