2021.9.14輔導(dǎo)內(nèi)容:
1. 課本指定內(nèi)容復(fù)習(xí)
1)指讀教材P140-143,讀音正確,練習(xí)后流利度有進(jìn)步,繼續(xù)加油!
** 錄音已上傳至喜馬拉雅
2)復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)P75-76,看圖說(shuō)單詞,大部分都能很快反應(yīng)出對(duì)應(yīng)名稱(chēng),個(gè)別詞已補(bǔ)充:ox, key, kangaroo, ostrich
2. PDF指讀和錄音
復(fù)習(xí)《Four Frogs》并錄音,注意看清tree和three,練習(xí)后能熟練準(zhǔn)確地讀出。
** 錄音已上傳至喜馬拉雅
3. 繪本閱讀:
1)《Meg's Car》
認(rèn)真跟讀并能正確理解故事、回答問(wèn)題。
生詞/詞組:almost, come true, spell, engine, shot, backward, lurch, bolt, jolt, thump, bump, petrol, add, start, take off, riddance, broomstick
** 音頻已上傳至喜馬拉雅聽(tīng)單
2)《I'm a frog》
第二次閱讀,能夠自主閱讀并注意到了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),部分生詞已能記住,很棒!
生詞:sure, pretend (pretending), grown-up, all the time, why