如何挑選中文繪本？

今天媽媽群里有位熟悉的寶媽（男寶三歲多一點(diǎn)，親子閱讀半年多，并已開通悠貝親子繪本館會(huì)員，在本OCT社區(qū)公共圖書館也有上萬中英繪本資源他們也有借書閱讀）就她發(fā)了兩條張的書單，向我咨詢?nèi)绾翁暨x繪本？

因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在回家的地鐵上，只粗略的做了一下回應(yīng)互動(dòng)。

我回家后覺得有所不妥，因?yàn)橥扑]書本身關(guān)乎圖畫書，孩子和家庭三者的綜合因素，又是很個(gè)性化差異化的現(xiàn)實(shí)問題。擔(dān)心回答草率誤導(dǎo)家長，這也是我平時(shí)很少具體點(diǎn)為他人推薦圖畫書清單的原因。但是我作為早期閱讀推廣老師，親子閱讀的實(shí)踐寶媽，我在思考可否有一些原則性方法性的選書建議，能有效幫助家長判斷并采購圖畫書呢？

 我個(gè)人認(rèn)為圖畫書現(xiàn)在在中國的發(fā)展成一個(gè)爆炸的趨勢非常的熱，單本價(jià)格也不菲，受市場驅(qū)動(dòng)每年大量的新繪本上市。盡管我們國家采取了進(jìn)口繪本版權(quán)收縮政策，鼓勵(lì)中國原創(chuàng)繪本。許多的家長朋友也常云里霧里，為了孩子的需要剁手花費(fèi)不少。我已經(jīng)參與了愛閱公益的圖畫書書目研究項(xiàng)目，個(gè)人近年也閱讀了兩千多冊中英文圖畫書。對家長選購圖畫書的建議總結(jié)有幾點(diǎn)：

1，優(yōu)先選購經(jīng)典的獲獎(jiǎng)的大師的優(yōu)秀代表繪本。事實(shí)證明具有生命力，歷久彌新，值得精讀。

2，其次優(yōu)先關(guān)注小花生等愛好親子閱讀的媽媽和專業(yè)閱讀推廣人讀過并且推薦的好書書單。我自己在小花身上收集整理了不少的各類型的書單。當(dāng)網(wǎng)上打折打折需要購書時(shí)就心中有數(shù)，有的放矢。

3，盡量少買套裝書（分級(jí)讀物例外）或者是教育功利性太強(qiáng)的書。因?yàn)樘籽b書容易審美疲勞，功利性太強(qiáng)的書孩子也容易失去閱讀的樂趣而反感。如我在伊寶一歲半時(shí)去南京旅行買入《美國經(jīng)典專注力培養(yǎng)大書》只看了其中6本，內(nèi)容形式基本相似，無啥新意，可讀的書很多此后孩子不再讀了。我還買過其他不少的中文套裝書，優(yōu)點(diǎn)是便宜，但價(jià)值和喜閱性較低，我基本上不愿意再重復(fù)講讀。但也有例外，如我曾經(jīng)收入的《愛心樹國際大獎(jiǎng)繪本》就超級(jí)棒。嚴(yán)格說這是合輯而非同一作者同一風(fēng)格類型的套裝書。

4，有繪本館資源的盡量買讀過的非常喜歡，需要一讀再讀的好書才購買。有些是孩子或者家長特別喜歡又適合，且不容易借到書。如《這就是24節(jié)氣》我和弘兒媽媽自己都很喜歡，雖然寶寶現(xiàn)在不適合也果斷收入。

5，每個(gè)家庭的環(huán)境不同（購書預(yù)算和收藏書的環(huán)境），每個(gè)孩子的閱讀興趣和閱讀經(jīng)驗(yàn)不同（有的屬于閱讀啟蒙階段，有的已經(jīng)有大量閱讀到了精讀，提升閱讀能力階段），每個(gè)家長當(dāng)下的采購書的動(dòng)機(jī)目的也不同（有時(shí)就是為了解決某一教養(yǎng)困惑，有的為了某一特別愛好或?qū)W習(xí)計(jì)劃收藏書）。這些無法一概而論。

6，總的來說我覺得，選圖畫書應(yīng)該遵循四字原則，就是“真，善，美和趣”。知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，藝術(shù)欲的目的是美，最后加上要富有童真童趣，我認(rèn)為就是好書了。

以上是我針對朋友的提問個(gè)人關(guān)于如何采購中文圖畫書的思考小結(jié)。