很重要的

家庭教育的重要性

明陽天下國際教育培訓創(chuàng)辦家庭教育的重要性

一、 從家長的角度來分析

作為新一代的家長，基本上沿襲著農(nóng)耕經(jīng)濟時代后期和工業(yè)經(jīng)濟時代前期的教育理念，他們?yōu)楹⒆釉O(shè)計的人生之路就是讀書一考試一名校一好飯碗，這是他們認定的顛撲不破的“正道”。

家庭教育有兩種形式

1、家長有目的、有意義地運用一定的教育方法對子女進行教育影響。

2、家長利用和控制家庭環(huán)境，并使之對子女產(chǎn)生影響。這樣的教育理念、教育形式客觀上，與處在信息經(jīng)濟時代的孩子成長發(fā)生了嚴重的矛盾。

故提高家長的家庭教育意識，轉(zhuǎn)變更新家長的家庭教育理念，改變家長的家庭教育方法，迫在眉睫。

二、 從孩子角度分析

1， 處在信息經(jīng)濟時代的學生，與家長落后、不合的時代教育方式，無形之中發(fā)生了矛盾，使他們在思想、生活、學習上都走上了不健康的道路。然而孩子們的世界已經(jīng)是陽春三月的原野，鶯歌燕舞、草長鶯飛，而可憐的家長們“無證上崗”，面對孩子常常處在茫然、無助、無奈、焦慮、困惑、痛苦的狀態(tài)中，無法進行引導。

2， 現(xiàn)今社會物質(zhì)文明繁榮、物欲膨脹，孩子們在物質(zhì)文明的沖擊下，親情、師情、友情等美好的人間感情變得淡了，對老師的尊敬、對父母的孝敬漸漸消失了，感恩的心漸漸喪失了，孩子們思想走向不健康的懸崖邊上。

3， 從心理學上來分析，青少年在青春期是心理最為敏感的時期，既容易受傷，又容易沖動的。

4， 孩子法制意識淡薄。

三、 從學校教育角度來分析

學校片面的重視文化課的教學，思德教育盡管不斷地加強，但還是顯得很蒼白無力。還有班主任老師一個班級五十多個學生，一方面抓教學，另一方面要做好五十多個學生的思想教育工作，實在是力不從心。學校教育存在較大的弊端，學校高壓管制制度使得青少年出現(xiàn)厭學情緒，逆反心理劇增，憎惡古板的書本，相反充滿了富有幻想主義的自由。

四、 從社會角度來分析

社會上青少年違法犯罪日趨嚴重，其中以盜竊犯罪最為突出，犯罪形式以群體為主，作案手段殘忍，觸目驚心，犯罪心理扭曲，犯罪年齡逐漸趨向低齡化。究其結(jié)果，青少年違法犯罪因素很多，并且錯綜復雜。

其中家庭環(huán)境最為主要，家庭因素對青少年的心理最為深刻，父母離異、家庭暴力、重男輕女，錯誤的教育觀念、教育思想、教育方法，極容易造成青少年性格孤僻，父母與孩子間代溝加深，互不理解、互不包容。家庭是青少年的第一課堂，父母是第一任教師，正確的家庭教育對青少年的健康是極其重要的，不正確的家庭教育使青少年形成人格障礙，形成不正確的人生觀。片面關(guān)注學習成績，不尊重孩子的人格，在這種“高壓”下，造成孩子心理的畸形發(fā)展。社會風氣及不良好文化上的影響、糟粕，影響青少年的身心健康；賭博、吸毒、斗毆等社會風氣，也嚴重影響到青少年；強烈畸形的物質(zhì)欲望也極其影響著青少年的身心健康成長。

為了能培養(yǎng)孩子，樹立和形成正確的思想，使他們身心健康的發(fā)展，做一個尊重師長、孝敬父母、友愛同學、好學上進、積極進取的好孩子，強化家庭教育工作尤為重要。父母視孩子的第一任老師，在孩子今后的生活中祈禱關(guān)鍵的作用。作為父母，要積極做出榜樣，教孩子正確的價值觀念，同時還要善于與孩子積極的交流溝通，避免代溝帶來的危害。必須在重視孩子學科成績的同時，更注重孩子的品德教育和各種人生觀、價值觀、是非觀教育。

綜合以上四大方面來分析，做好家庭教育工作，是一項非常重要的工作，對孩子身心健康成長有著至關(guān)重要的地位。

家庭教育培訓的意義、作用、目標

一 、意義、作用

從對學生的教育途徑來看，主要包括三條路：

（1）家庭教育

（2）學校教育

（3）社會力量教育 

而從目前的情況來分析家庭教育已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重危機，學校教育又力不從心。一方面學校偏重應試教學，另一方面學生思德教育盡管不斷加強，但還是顯得蒼白無力。再說班主任面對一個班五十幾個學生真正是力不從心。而我們作為社會力量，一方面可以對家長進行家庭教育培訓，增強家長的家庭教育意識，轉(zhuǎn)變家長家庭教育的理念，提高家長家庭教育的能力，通過交流、溝通學習，掌握實際的家庭教育方法，另一方面可以彌補家庭教育的不足，我們從專業(yè)的角度，讓具有實際工作能力的教育經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教育工作者去做專項教育工作，加強對孩子教育的思想教育工作，那工作效率是十分高，教育效果也必定是十分明顯的。

二、目標

1、提高家長家庭教育的意識，轉(zhuǎn)變家長家庭教育的理念，掌握家庭教育的方法。

2、培養(yǎng)孩子良好的性格特征，端正心態(tài)，增強孩子適應環(huán)境的生存能力，增強孩子學習的內(nèi)在動力，讓孩子身心健康地發(fā)展。

3、提升學生的思想意識，樹立、發(fā)展正確健康的思想，包括正確的人生觀、價值觀、是非觀等。

4、培養(yǎng)孩子想象力，擴散性思維能力，創(chuàng)造性思維能力。

家庭教育具體操作

一 、辦好家長學校

家長學校是普及現(xiàn)代家庭教育理念和科學育兒知識，幫助家長提高自身素質(zhì)，掌握家庭教育科學方法的主要陣地，其中以中小學、幼兒園為主要依托。

二、家庭教育服務(wù)中心

1，功能：家庭教育咨詢講座，為家長答疑，排憂解難。

2，運作模式：服務(wù)社會化，市場化。

3，國家鼓勵個人投資參與創(chuàng)辦各種家庭教育指導和服務(wù)機構(gòu)。

三、加強師資隊伍建設(shè)

1，教師分類：熱愛家庭教育事業(yè)，具備家庭教育素養(yǎng)，專家、學者、教師、志愿者等。

注意：加強培養(yǎng)、培訓和管理

2，團隊建設(shè)：能以實際出發(fā)建立具有較強專業(yè)知識的專家隊伍、講師團隊伍、宣傳工作隊、專職工作隊、社區(qū)之源隊伍，形成專兼結(jié)合的家庭教育工作隊伍。

3，成立具有專業(yè)知識的專職工作隊（六人以上），再不斷培養(yǎng)擴大專職工作隊伍，并且依托家庭教育指導中心，與家庭教育相關(guān)的學會和研究會，各級各類教育活動陣地，開展家庭教育業(yè)務(wù)培訓，不定期參加培訓，不斷提高教師教育水平和工作能力。

四、注重資源整合利用

充分發(fā)揮新聞媒體的作用：

1、利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報刊等傳媒向社會廣泛宣傳家庭教育的意義、作用，和實際成效、成果。

2、 宣傳現(xiàn)代家庭教育觀念，普及家庭教育知識，傳播成功的教學方法和經(jīng)驗，使“為國教子，以德育人”觀念家喻戶曉，深入人心。

3、 開辦家庭教育宣傳專欄，開通家庭教育咨詢熱線。

4、 各中小學，幼兒園要設(shè)立并利用好家庭教育專線。學校家庭教育聯(lián)系卡和聯(lián)系箱，家長開放日，切實加強與家庭的聯(lián)系。

5、 充分利用農(nóng)家書屋，社會實踐基地。

五、 廣泛開展家庭教育活動

1， 通過各種途徑，切實加強與家庭的聯(lián)系，交流溝通工作。

（1）教師與孩子面對面交流，做到每周一次以上

（2）教師與孩子的父母面對面交流溝通每兩周一次以上

（3）教師與學生所在班級和任課老師的溝通，視學生情況而定。

（4）選擇部分家庭做好上門家訪服務(wù)。

（5）搭建家長交流溝通平臺，讓家長相互交流，學習成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教育，不斷總結(jié)反思，切實掌握更好的家庭教育。

2， 活動項目：“三八”婦女節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，感恩節(jié)，“五一”勞動節(jié)，春節(jié)

活動方式：

（1）開展征文、演講、才藝表演等各種家庭教育競賽活動，增強家庭教育的吸引力。

（2）組織指導好家庭教育專題活動，精心設(shè)計活動主題。通過開展家庭教育藝術(shù)節(jié)、家庭夏令營、家庭運動會、親子游戲等活動來活躍家庭教育氣氛。

（3）不定期、定期的邀請成功人士、專家、學者、經(jīng)驗豐富的教師給家長、學生做家庭教育講座，普及家庭教育知識。

（4）組織“爭做合格（優(yōu)秀）家長，培養(yǎng)合格（優(yōu)秀）人才”家庭教育實踐活動。

六、 深入開展創(chuàng)建學習型家庭活動

通過積極創(chuàng)建學習型家庭，提倡人人愛學習，形成好學上進的家庭氛圍，營造優(yōu)良的家庭育人環(huán)境。

七、 宣傳法律知識

如《未成年人保護法》，提高學生法制知識。

八、 特別關(guān)注、重視特殊群體

如離異家庭、重組家庭、單親家庭、流動人口家庭、留守兒童家庭、貧困家庭和服刑人員家庭等家庭的家庭教育。

九、 提供良好的家庭教育環(huán)境

有條件盡力能為廣大家長、兒童接受家庭教育提供更廣闊、更優(yōu)良的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境，為孩子身心愉悅的成長創(chuàng)設(shè)條件。

家長：理論一實踐一考上崗證一家長考試。

學生：少年文學社，才能數(shù)學。

家庭教育雜志，家庭教育報。

十、培養(yǎng)孩子正確健康的思想

一個人擁有健康的思想比擁有豐富的只是更為重要，思想是人的靈魂，人的一切心理和行為都是由思想支配的。

養(yǎng)成孩子孝敬之心。百善孝為先，孝以敬為基礎(chǔ)，敬以愛為基礎(chǔ)，愛以民主為基礎(chǔ)。建立一個溫馨幸福美好的家庭必須以民主為基礎(chǔ)，以孝心為終極。

家庭教育須緊緊圍繞培養(yǎng)正確、健康的思想和培養(yǎng)孝心為核心來做。

教育是一種喚醒和呵護。

呵護人身上最美好的東西，喚醒孩子對人生、對生活的美好向往。

本文轉(zhuǎn)自明陽天下國際拓展官網(wǎng)