進(jìn)入3年級，我給娃這樣加“碼”！

每個月我都堅持給丁丁做讀書報告，這是8月份的讀書報告。

整體算下來，8月比7月少讀了30本書。倒不是閨女偷懶，主要因為暑假在外面玩，沒法帶太多書。

除了重新開始刷的RAZ之外，她看的書大部分都是當(dāng)月新買的，這種高效率讓我很有花錢的成就感。

接下來說說這個月的閱讀計劃。丁丁開學(xué)后正式步入三年級，語文閱讀質(zhì)量和數(shù)量的要求更高。

上面是她們學(xué)校發(fā)的課程表，語文課一周6節(jié)，還外加一節(jié)語綜，相比數(shù)學(xué)和英語，語文的受重視程度可見一斑！ 
 

學(xué)校加碼，我更不能放松。除了既定的寫作和史記閱讀營之外，我還給她配了兩套重點閱讀材料：《語文素養(yǎng)文庫》&海淀神器“小紅書”。

《語文素養(yǎng)文庫》的選文題材非常廣泛，有科普文，有古今中外名家的詩歌散文，也有現(xiàn)實主義的小說，把我從“大海撈針”式的選書工作里解放出來。

《語文素養(yǎng)文庫》還有教授閱讀方法，比如用批注的形式提示孩子關(guān)注文章里寫的生動的句子，解釋這個句子好在哪里。

丁丁現(xiàn)在用的是3年級版，回頭我準(zhǔn)備把后面高年級的也買了，和閨女一起看

和“傾聽者”并列海淀四大神器之一的《中華古詩文誦讀》，因為封皮都是紅色的，被家長和學(xué)生們昵稱“小紅書”。

小紅書按照中國文學(xué)史的時間線，一共收錄了300多篇古詩文，可以說基本涵蓋了每個時代的古詩文精粹。

這套書里面有不少初中甚至高中才會學(xué)到的詩文內(nèi)容，所以我也不著急讓丁丁在短時間里讀完。初步計劃，是讓她用個五六年時間慢慢吃透，一步步提高古詩文素養(yǎng)。

一起加油吧，我的小丫頭

我有個3-12小學(xué)家長抱團(tuán)起暖交流群，感興趣的可以加我  jiai0405