??HomeEnglish閱讀遇到瓶頸如何處理

關(guān)于讀到一個(gè)級(jí)別就遇到瓶頸，這有可能是你家一次升級(jí)，全面的。不要焦慮，大家都遇到過，放寬心，多鼓勵(lì)多等待孩子。

分享我家曾經(jīng)經(jīng)歷及做法。

1.我家孩子2年級(jí)前一直都是聽力領(lǐng)先，聽力可以到達(dá)raz E的詞匯量,估計(jì)聽橋梁女巫溫蒂此類，但不認(rèn)字的文盲。

2.2年級(jí)中文閱讀終于進(jìn)入自主狀態(tài)，我是這才開始從牛一刷英文。

3.因?yàn)閷W(xué)過自拼，讀出音，就可以知道意思，加上看畫，他順利讀到牛5，進(jìn)入穿越階段。這是我家閱讀認(rèn)字的第一套書。聽力及說就是群里用的RAZ及給你們的精聽作業(yè)

4.這期間背過sight words。拿著單詞本背單詞一直屬于我家痛苦不堪的經(jīng)歷，我放棄了。

5.當(dāng)孩子他讀到牛7，進(jìn)入瓶頸，一本書讀的太慢，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為超過20分鐘的就算慢。

6.我家開始從Read into Step 1開始讀，很愉快，讀到讀不下去的級(jí)別再換書。圖書館1，i can read ， saz, 科一，哈考特……

7.交叉螺旋這個(gè)反反復(fù)復(fù)讀。每本書的畫他都喜歡，每本書的難度都承孩子受范圍之內(nèi)，他很愉快。并且 享受讀書。

8.有一天我們回到牛津樹，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初覺得很難的書，用很久的事，可以秒過到10-11，孩子自己也說so easy。我恭喜他成功升級(jí)。

9.別人覺得我們不停地從頭開始很傻很浪費(fèi)時(shí)間，但我家得到的好處事

1)享受讀書，主動(dòng)自己讀書

2)從來沒有背單詞，但他認(rèn)識(shí)的單詞很多，用一個(gè)考級(jí)的數(shù)據(jù)去說，他現(xiàn)在可以秒過pet。fce里面估計(jì)還是有不認(rèn)識(shí)的詞。

3)沒學(xué)習(xí)壓力，沒不舒服感覺。 
 

4)培養(yǎng)出來較強(qiáng)的猜字能力

10.從2年級(jí)開始認(rèn)字讀書，到現(xiàn)在4年級(jí)，中高章書都可以秒讀。

當(dāng)然這狀態(tài)與一同前進(jìn)的很多人都不能比，比我加進(jìn)度快的人大把大把。我家的優(yōu)勢(shì)就是:聽說讀寫均衡，沒有瘸腿。

11.我在意他讀書速度，若吭哧一本書需要幾天才讀完，我就要求他放棄，沒必要浪費(fèi)時(shí)間，讀書本身就應(yīng)該是愉悅享受的。20分鐘轉(zhuǎn)眼即過，故事讓你心情愉悅。明天再換一部，這樣才有趣。

12.在閱讀上我?guī)缀醪粶y(cè)試他。因?yàn)槲視?huì)有專門的閱讀理解資料來判斷孩子的閱讀能力，沒必要讀一個(gè)故事就做一套題。反正我家就會(huì)當(dāng)做學(xué)習(xí)。起碼現(xiàn)在他認(rèn)為讀書是放松，不打算改變狀態(tài)。

13.我定義5年級(jí)算大童，4年級(jí)還可以是中童。大童一定要刷單詞，這樣進(jìn)步才快。我家現(xiàn)在拿起fce單詞表，在這個(gè)無聊的疫情期間開始背單詞。否則寫不出來華麗的句子，沒辦法。

14.閱讀，精讀與泛讀需要結(jié)合。你選擇合適的精讀材料也非常重要。

15.敗書吧！這是最最便宜而且有效的投資!——我又看中一套，準(zhǔn)備出手。