【J爸研討會】2個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)英語自主閱讀從0到80%的秘訣

J爸曾經(jīng)在《【J爸研討會】揭秘 “神奇” 的自然拼讀》（點(diǎn)擊回顧）與各位雞友探討過Phonics 自然拼讀在英語自主閱讀啟蒙中的作用。但要完全打通孩子自主閱讀的“任督二脈”，除了自然拼讀以外，還需要修煉另一學(xué)習(xí)秘笈——sight words（高頻詞）。 
 

Sight words和自然拼讀可以說是英語閱讀學(xué)習(xí)的“完美組合”、“神雕俠女”，兩者缺一不可。只要能同時(shí)熟練掌握這兩大“武功秘笈”，孩子就基本可以實(shí)現(xiàn)自主閱讀無障礙。

什么是Sight words

Sight words, often also called  high frequency sight words , are commonly used words that young children are encouraged to memorize as a whole by sight, so that  they can automatically recognize these words in print without having to use any strategies to decode .

以上是Sight words在維基百科中的定義，翻譯成中文：Sight words通常也被稱為 高頻視覺詞 ，一般會鼓勵兒童記憶這些單詞， 讓他們可以在不用任何拼讀解碼技巧的輔助下，可以認(rèn)這些單詞 。

目前我們普遍談?wù)摰腟ight words都是指Dolch Sight words，這套高頻詞是由著名的Edward William Dolch教授在上世紀(jì)30,40年代，對大量的兒童讀物進(jìn)行分析與統(tǒng)計(jì)后總結(jié)出的 220個(gè)最常用的單詞 。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，一旦掌握了這些高頻詞匯， 孩子就基本上可以讀懂大約80%兒童讀物里的單詞，sight words甚至還涵蓋了50%左右成人讀物的單詞 。 根據(jù)Janice學(xué)習(xí)Sight words的經(jīng)驗(yàn)，每天學(xué)習(xí)5個(gè)Sight words單詞應(yīng)該算是比較合理的學(xué)習(xí)速度 。 以此類推，只需要44天左右的時(shí)間即可將所有220和Sight words學(xué)習(xí)一遍 。

對于以上的數(shù)據(jù)，J爸曾經(jīng)也將信將疑，但經(jīng)過對多本兒童英語讀本進(jìn)行驗(yàn)證后，確認(rèn)“80%”這個(gè)數(shù)據(jù)幾乎毫無水分，也進(jìn)一步印證了Sight words對于孩子進(jìn)行英文自主閱讀的重要性。

以牛津閱讀書Level 5的讀本<Kipper and the Trolls>（約等于英國6歲同齡人的閱讀水平）其中兩頁為例，這里包含38個(gè)單詞，其中Sight words就有27個(gè)，占比達(dá)到71%。在日常的英語讀本閱讀中，Janice已經(jīng)能夠熟練掌握220個(gè)sight words，所以基本上已經(jīng)可以暢通無阻的自主閱讀同等難度的英文繪本。 
 

視頻鏈接：http://v.youku.com/v_show/id_XNDY3ODU2NjU4MA==.html?sharekey=903ba146f2d52bfa6c6ec0f7074743436 ;
 

學(xué)習(xí)Sight words的重要性

J爸在《【J爸研討會】揭秘 “神奇” 的自然拼讀》介紹過，通過學(xué)習(xí)Phonics自然拼讀，可以掌握26個(gè)字母、不同字母組合在單詞中的拼讀發(fā)音規(guī)則。市面上很多英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都喜歡大力宣傳自然拼讀“看詞會讀，聽詞能寫”的“神奇功效”，往往卻忽略了Sight words的重要性，而且實(shí)際上 自然拼讀存在一定的局限性 。

一方面，在學(xué)習(xí)自然拼讀之前需要先積累一定的英語聽力詞匯量 （英語教育專家普遍認(rèn)為1000至3000左右的聽力詞匯量是學(xué)習(xí)自然拼讀的前提條件）。足夠的聽力詞匯積累有助于孩子反復(fù)總結(jié)英語單詞的自然拼讀發(fā)音規(guī)律。然后再通過發(fā)音規(guī)律掌握更多的新詞匯。否則，即使孩子能夠通過拼讀出不認(rèn)識單詞的發(fā)音，但如果缺乏足夠的聽力詞匯量，但充其量也是只知其音，不知其意。

另一方面， 英語中80%的單詞都符合自然拼讀的規(guī)律，但除此之外仍有20%的單詞屬于自然拼讀以外的“異類”。 其中，生活中比較常見的不符合自然拼讀規(guī)律的大部分單詞均涵蓋中sight words當(dāng)中。例如：Sight words當(dāng)中的was就不符合phonics的規(guī)則，其中a發(fā)/?/音，s發(fā)/z/音。

另外，Sight words也被稱為service words(輔助理解單詞)或instant words(瞬間理解單詞)，就如你，我，他，的，地，得等等中文基礎(chǔ)漢字，Sight words當(dāng)中包含了is, are, the, a, to, of等意思抽象，也不容易通過圖片進(jìn)行解釋的單詞。所以 只要讓孩子熟練掌握這些單詞，就可以在閱讀過程中猶如條件反射一般，在極短的時(shí)間內(nèi)馬上讀出并理解其中的含義 。

更重要的是，掌握Sight words以后孩子們會發(fā)現(xiàn)自己猶如打開了新世界的大門一樣，突然讀懂了英語讀本中的大部分單詞。自主閱讀能力瞬間從0上升至80%， 讓孩子 嘗到了自主閱讀的“甜頭”，同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感和自信，同時(shí)也建立起繼續(xù)進(jìn)行英語閱讀的興趣 。這也是為什么J爸將Sight words稱為英語自主閱讀啟蒙的兩大武功秘笈之一的原因。

那么這時(shí)候問題又來了，既然Sight words和自然拼讀同等重要，在學(xué)習(xí)順序上應(yīng)該誰前誰后呢？J爸的建議是：當(dāng)孩子認(rèn)識26個(gè)字母并有了一定的聽力詞匯量以后，可以 先學(xué)習(xí)Sight words，再學(xué)習(xí)自然拼讀 。究其目的，掌握Sight words和自然拼讀的最終都是了孩子通過閱讀培養(yǎng)語感，而語感則是為了日后語法的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí) 基礎(chǔ)。

如何學(xué)習(xí)Sigth words

1、Flash Cards 閃卡

單詞閃卡（Flash Cards）是國外被廣泛適用于Sight words學(xué)習(xí)的神器。這是一個(gè)既簡單又有效的學(xué)習(xí)方式，非常適合讓孩子在短時(shí)間內(nèi)迅速的掌握220個(gè)Sight words。 J爸建議以5張閃卡(一張閃卡一個(gè)單詞）為一個(gè)單元，每天學(xué)習(xí)一個(gè)單元。根據(jù)這樣的速度，不足2個(gè)月即可把所有的Sight words都學(xué)習(xí)一遍 。

除了持之以恒以外， 學(xué)習(xí)Sight words的順序需要注意單詞的學(xué)習(xí)順序 。在Dolch Sight words的體系當(dāng)中，根據(jù)單詞的難易程度分成5個(gè)級別，分別為Pre-Primer（Level 1）、Primer（Level 2）、First Grade（Level 3）、Second Grade（Level 4）、Third Grade（Level 5）。J爸建議可以各位雞友可以按照這5檔分級，按由淺入深的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

除按照單詞的難易程度順序以外，J爸還習(xí)慣 將詞性、詞意、甚至發(fā)音相近的單詞分成若干組合 讓Janice辨認(rèn)。例如：人稱代詞 I，you，he，she，we，they；方位介詞 in，out，on，under，over，before，after；拼寫相近的 單詞 there、their、these、three；反義詞 up、down；顏色詞 black、white、red、yellow、green；形容詞（原級、比較級、最高級） good，better，best。

這樣的學(xué)習(xí)方法，既可以讓孩子了解同一類型Sight words之間的區(qū)別，同時(shí)使孩子快速的找到這些看似零散的220 Sight words之間的千絲萬縷的關(guān)系，也方便憑借單詞之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行記憶。

值得注意的是，可能并非所有的存在關(guān)聯(lián)性的單詞放在一起學(xué)習(xí)都能提高學(xué)習(xí)效率。例如，go, goes, going, went同屬于Sight words, 分別是go在不同時(shí)態(tài)下的表現(xiàn)。英語單詞的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換對于剛?cè)腴T的孩子來說，顯然比較難理解。所以，J爸建議 先讓孩子學(xué)習(xí)Sight words中的動詞原型部分，等孩子能熟練掌握動詞原型以后，再學(xué)習(xí)相對應(yīng)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去分詞，以避免孩子產(chǎn)生不必要的混淆。

2、“實(shí)戰(zhàn)”訓(xùn)練

要想真正掌握Sight words，就一定離不開閱讀的“實(shí)戰(zhàn)”練習(xí)。J爸在引導(dǎo)Janice進(jìn)行Sight words學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)慣讓Janice熟讀并進(jìn)行抄寫，同時(shí)嘗試使用Sight words造句。

英語文章由許多不同的單詞組成，而且大部分單詞都來自于Sight words。因此除此以外，分級閱讀也是Sight words學(xué)習(xí)的極好的練兵場。由于Sight words覆蓋了大概80%的分級讀本內(nèi)容，因?yàn)閳?jiān)持分級閱讀可以使孩子進(jìn)一步加強(qiáng)語感的積累，將Sight words學(xué)以致用。

3、玩中學(xué)

低齡孩子心智發(fā)育均還不是很成熟，同時(shí)專注力比較有限。所以，很難要求他們長時(shí)間正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí)。對于孩子們來說，可以一邊玩一邊學(xué)當(dāng)然是最理想的學(xué)習(xí)方式。J爸總結(jié)了幾個(gè)Janice比較喜歡玩的Sight words小游戲。有興趣的雞友，也可以試試這些有趣的小游戲，讓孩子快樂的玩中學(xué)。 

 

（1）Sight words棋盤游戲

這是最經(jīng)典的Sight words游戲之一，也是Janice最喜歡的游戲之一。游戲的在一個(gè)棋盤中進(jìn)行，棋盤由64個(gè)大小相同的格子組成。 有興趣的雞友可以在公眾號對話框輸入“sight words棋盤 ”，獲取游戲棋盤的打印模板，該模板由 四張A4紙組成，打印出來后拼貼在一起。 
 

這個(gè)游戲最適合家長與孩子一起玩，或者2、3個(gè)英語水平相當(dāng)?shù)暮⒆右黄鹜?。游戲開始前，每位游戲參與者需要先準(zhǔn)備一顆小棋子和一個(gè)骰子。 
游戲從“Start”的小格作為出發(fā)點(diǎn)，以“Finish”作為重點(diǎn)。游戲參與者輪流擲骰子，按照搖出來的數(shù)字作為步數(shù)往前進(jìn)（類似于飛行棋的玩法），每走一步都需要讀出每個(gè)小格中的單詞，一旦讀錯(cuò)則停止前進(jìn)，直到下一輪再搖骰子前進(jìn)。

（2）Bingo 游戲

這個(gè)游戲非常容易操作，只需給孩子提供一張?zhí)顫MSight words的紙卡（在公眾號對話框輸入“Bingo游戲”的紙卡模板），上面會列出孩子已經(jīng)學(xué)過的單詞。家長隨機(jī)讀出紙卡上的單詞，孩子用筆標(biāo)記出自己聽到的詞。為了增加游戲的趣味性，家長也可以參與其中，與孩子比賽看誰選得快選得準(zhǔn)。當(dāng)然，J爸建議家長可以游戲中適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮戲精本色，調(diào)慢動作或者故意聽錯(cuò)一兩回，讓孩子在游戲中勝出。這樣既可以讓孩子嘗到游戲的樂趣，同時(shí)也保持對學(xué)習(xí)Sight words的興趣。

（3）拍蒼蠅游戲

游戲非常簡單，只需爸孩子學(xué)習(xí)過的Sight words卡片散落放在桌面上。 家長隨機(jī)說出桌面上的任意單詞，孩子去拍，既可以學(xué)習(xí)認(rèn)單詞，鍛煉手眼協(xié)調(diào)。（家里如果沒有蒼蠅拍，直接用手拍或用腳踩也不會影響效果）。同樣，為了增加趣味性家長也可以加入增加游戲的趣味性。 

 

視頻鏈接： 

http://v.youku.com/v_show/id_XNDY5MTQ4NjQzMg==.html?sharekey=f8fbf4bfd29153ddd6a0dc9d411855d85 ;