三千萬詞匯鴻溝理論,很有意思。很早就知道這個實驗,現(xiàn)在簡單重復(fù)一下:實驗分為高SES專業(yè)人士家庭,中SES工薪家庭,低SES低收入家庭。結(jié)論是:高SES家庭的孩子比低SES家庭的孩子在4歲之前就多“聽”到了三千萬詞匯。
聽到這個結(jié)論我真是慌得一批,下了兩單巨額原版繪本后才穩(wěn)住了心神。認(rèn)真思考一下這個理論背后的意義。兩點:1.自己屬于哪個階層?2.三千萬的詞匯具體包含哪些?能否盡可能填平這個鴻溝?
首先思考第一個問題,自己屬于哪個階層?
根據(jù)自己的認(rèn)知,劃分一下高SES,中SES和低SES,以我自的認(rèn)知舉例(大家各有各的認(rèn)知,這個劃分只是為了定位三千萬詞的目標(biāo))。低SES,實驗中的原詞是welfare,領(lǐng)取社會福利的家庭,這個級別原文中很明確。而工薪家庭和專業(yè)人士家庭得劃分就有待討論了,就以我曾任HR的會計師事務(wù)所舉例,Manager級別年薪30-40w,Senior Manager年薪60-80w。確實是公司員工,應(yīng)該屬于工薪階級還是專業(yè)人士?考慮的因素多了,反而不易判別,畢竟我們不是要深究實驗的原理,簡單粗暴一點,根據(jù)自我認(rèn)知,暫定資產(chǎn)過億為高SES的最低限,無上限。資產(chǎn)千萬以上,為中SES的高端人群,中SES下限至welfare。這樣自我定位一下,可能我們跟食物鏈最頂端的人物也沒有差出三千萬詞匯那么多。
第二個問題,這三千萬的詞匯包括哪些?能否填平?
首先方法論:尋找身邊高SES家庭和中SES高端人群參考他們的語言,行為,學(xué)習(xí)之,效仿之。
幸而,我還是有幾個這樣的朋友,分析這些朋友我發(fā)現(xiàn)有這樣幾個特點:1.白手起家中SES的高端人群并不一定靠高學(xué)歷,學(xué)以致用更很重要。2.高學(xué)歷+繼承家族企業(yè)更容易進階為高SES。
針對第一點,舉幾個例子,我從事的工作涉及影院建設(shè)的相關(guān)業(yè)務(wù),10年前電影行業(yè)開始火熱,開幾個連鎖影院基本都能達到中SES的高端人群,然而開電影院確實沒有,也不太需要高學(xué)歷人才,但是各大老板們的思維都極其活躍。真實例子,一個位于東北城郊縣城中心的商城場地對外租賃,六個影廳的標(biāo)準(zhǔn)影城,我們分析了租金和市場容量之后覺得當(dāng)?shù)厥袌鰺o法撐起這個體量的影城,投資必賠。經(jīng)過幾番商討后,決定放棄,我們也一度認(rèn)為不會有人投資這里。然而半年后,這里開起了一家影城,風(fēng)風(fēng)火火,最后轉(zhuǎn)手賣掉,凈整了200w。這位老板頭腦活在何處呢?他與商城商談,只要四個影廳,其余兩個影廳的位置商城可以自留做娛樂電玩,由電影院引流,這樣,他既節(jié)省了投資成本,獲得了與市場相應(yīng)體量的影院規(guī)模,又讓商城得到了比影院租金更多的利潤?;麨榱愕牟呗裕⒉桓呒?,但用的好的人少。
同時,在之前任職的四大會計師事務(wù)所,上海IFC,電視劇標(biāo)配的瓶起子里,我又能看到另外不同的人生,高端學(xué)府畢業(yè),兢兢業(yè)業(yè)審計,嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)打單,從Junior升級打怪到Partner(年薪100w起),也是走進了中SES的高端人群。
回歸到教育問題,成為中SES高端人群,不必非要追求高學(xué)歷。發(fā)散思維,逆向思維,學(xué)以致用同樣重要。啟蒙的路上也不用唯學(xué)霸論,唯分?jǐn)?shù)論,真正做到觸類旁通,靈活運用最重要。
針對第二點,高學(xué)歷+繼承家族企業(yè)是相對于低學(xué)歷+繼承家族企業(yè)有更大的可能性使財富升級,如果家里有家族企業(yè)要繼承并且想使財富升級,可以繼續(xù)研究這類人的行為和語言。
我身邊倒是也有高學(xué)歷+繼承家族企業(yè)的朋友,但是據(jù)我的觀察,他一般不跟孩子說話,因為沒有空。孩子有事都是找保姆,如果想要什么東西,老父親都讓他自己爭取,自己想辦法,自己溝通。但是有一點特別,只要出國,必帶著娃。
我們都知道要多和孩子溝通,多說有質(zhì)量的詞匯,多讀繪本盡量填平這三千詞的鴻溝,溝通方式和日常運用的詞匯質(zhì)量這個我們短時間內(nèi)無法改變,所以想用讀繪本來拉近差距,但是讀繪本和讀繪本真的是一樣的嗎?經(jīng)過我相對草率的決定,選擇了一位中SES的高端人群中的一位朋友展示一下他是怎么和孩子讀繪本的,希望有所啟發(fā)。
拿到《小熊很忙》系列的深海潛水員,他先看了一遍,得出三個信息:1.這本書是以小熊是去大西洋尋找亞特蘭蒂斯文明為背景。2.很大可能從西班牙下潛 3.潛至加勒比海。
我說,嗯?你看一遍就得出這些信息了?為什么?
線索有三:
1.下圖中的神殿柱為古希臘風(fēng)格,亞特蘭蒂斯文明正是古希臘建筑,由古希臘哲學(xué)家柏拉圖通過《對話錄》描述出來的。故,深海潛水員中的海底遺址極有可能是亞特蘭蒂斯。
2.探險亞特蘭蒂斯,那么下潛地點是怎么分析出來的呢?
首先誰也不知道亞特蘭蒂斯的具體位置,但亞特蘭蒂斯Atlantis是位于大西洋Atlantic,所以下潛地點鎖定大西洋沿岸,具體位置有兩個選擇,1)佛羅里達州。2)西班牙。
原因:柏拉圖的表述中,亞特蘭蒂斯在直布羅陀海峽對面,那么直布羅陀海峽對面是什么呢,北美東海岸,深海潛水員中反復(fù)出現(xiàn)的場景珊瑚給了重要線索,珊瑚生長赤道,亞熱帶,熱帶地區(qū),那么北美位于熱帶地區(qū)的城市弗羅里達州的邁阿密鎖定為重點對象。那么西班牙是怎么來的呢,去到直布羅陀海峽對面也可能是直布羅陀海峽出發(fā),同時地中海受密度溫度的影響屬于亞熱帶海域,也是珊瑚的主產(chǎn)地。那么究竟怎么確定最終的下潛地點呢?兩個特別的生物粉色珊瑚和虎鯨!粉色珊瑚生長在地中海附近和太平洋沿岸,因為故事發(fā)生在大西洋,所以去掉太平洋選項,在地中海附近,同時,小熊由虎鯨陪伴由海底暮光區(qū)下潛至午夜區(qū),虎鯨為高緯度哺乳動物,相比于弗羅里達州的低緯度亞熱帶,西班牙附近水域更易出現(xiàn)。所以最終確定大概率下潛地為西班牙。
3.如何確定到達加勒比海域,自然最明顯的細(xì)節(jié)就是那一貝殼海盜收藏的珠寶。當(dāng)然這個細(xì)節(jié)不足以確定就是加勒比海,畢竟加勒比海盜也是橫穿大西洋作案的。那么要從西班牙到達加勒比海的必要條件是穿越大西洋,圖中出現(xiàn)的安康魚和dumpo章魚都是深海暮光區(qū)生物,說明此時已經(jīng)下潛到水下1000-4000米,此水深度是有可能到達了大西洋中心位置的海底盆地,同時在下圖中小貓所看的方向,出現(xiàn)了一個關(guān)鍵人物,藍(lán)色龍蝦,藍(lán)色龍蝦是非常稀有的一種龍蝦,是由于基因突變導(dǎo)致產(chǎn)生過量的蛋白質(zhì),形成藍(lán)色化合物蝦青蛋白所致,這種藍(lán)龍蝦生長在弗羅里達附近,也恰在加勒比海域,結(jié)合珠寶及下潛深度,可以揣測,到達了加勒比海域。
我說你真厲害,這都能分析出來。他說還行吧,我去過。
所以在大致分析了故事的背景及經(jīng)過后,《小熊很忙》之深海潛水員的故事一個中SES的高端家庭是這樣講的。
風(fēng)和日麗的一天,海鷗在天空盤旋,碧浪微波,小熊Bizzy,小貓kitten和小鼠Meisy來到了西班牙的帕羅斯角海岸,他們把救生衣,水肺,呼吸頭盔等潛水用品裝進潛水艇,準(zhǔn)備探險亞特蘭蒂斯啦!海洋里的小動物們也已經(jīng)迫不及待等著小熊的到來!小海龜和小螃蟹護送著他們一起出發(fā)!他們沿著海巖下潛,陽光照射進海里,海里的生物好漂亮啊,五彩斑斕的亞熱帶魚類,梭魚,黑線鱈自由自在,恣意灑脫的游著,巖壁長滿了艷麗又危險的???,小心哦!看,這跟圓雕石柱,是我們要尋找的亞特蘭蒂斯嗎?
到了暮光區(qū),小烏龜就把我們交給由虎鯨一家人陪同,你能想象身邊有海底世界最兇猛的虎鯨陪游是什么感受嘛?陽光微微弱的透過大海,柔和的圍繞在晶粉的珊瑚礁上,把我們的影子映襯都映襯在海底,如夢如幻,虎鯨把我們送到深海的午夜區(qū)就返回了,因為他們不能在午夜區(qū)生存,這里沒有陽光,是人類所能到達的最深處了,我們的冒險現(xiàn)在才正式開始哦!快看前方是什么,Dumbo章魚,會發(fā)光的安康魚,看來我們真的到了很深很深的地方了。哦,快看,這有人類的靴子,還有手電筒!難道這里有人類來過?
哦,看哪,這有一艘沉船,被章魚占領(lǐng)的沉船,海底的朋友們在和我們打招呼呢,這可太有意思了。小貓kitten望向了窗外,一只絢麗的藍(lán)色龍蝦趴在礁石上,這可真是難得一見的海洋生物啊,基因的變異讓他像活化石一樣珍貴,好好看看這只藍(lán)色龍蝦吧,他們被迫變成明亮的藍(lán)色,在水中可是很容易被天敵發(fā)現(xiàn)的啊。kitten回過神來對bizzy說,看來我們已經(jīng)到了大西洋的西海域,離美洲大陸越來越近了。bizzy說,好,我們來排水讓潛水艇上升吧。
回到了陽光層,小伙伴們帶好水肺,呼吸頭盔,腳蹼紛紛出來拍照,近距離觀賞海底生物,看呀,尼莫,海馬,還有獅子魚。哦,小熊bizzy說,看,我看到了什么?一貝殼的金銀珠寶!這一定是加勒比海盜留下來的寶藏!小伙伴們發(fā)現(xiàn)了寶藏都開心的不得了,歡樂的比劃著手勢,小熊bizzy心里美滋滋的想,真是不虛此行?。?nbsp;
看完這位來自中SES高端家庭的朋友的閱讀分享,淚目啊,確實有很多值得學(xué)習(xí)的地方,最后我想誠懇的問他一句,可以把孩子送去給你帶嗎?
如果大家有什么想讓此人分享閱讀內(nèi)容的書可以留言告訴我,我將代為轉(zhuǎn)達。不用謝。