數(shù)學(xué)啟蒙需要識(shí)別興趣,引導(dǎo)興趣。
識(shí)別孩子對(duì)數(shù)學(xué)概念的興趣,然后引導(dǎo)。
現(xiàn)在只要一說(shuō)let's play the how many v game,就興奮的飛奔過(guò)去,自己主動(dòng)畫(huà),
小童亂的線(xiàn)條中,能看出他想模仿的軌跡和想要做的是什么。
識(shí)別興趣,大概是比引導(dǎo)還要難的一步,對(duì)家長(zhǎng)是考驗(yàn),對(duì)孩子不是。