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發(fā)布于 2018-06-12 
純粹是進來刷個分加拉仇恨的。

娃小學六年，各科任課老師都換了不只兩三撥，但還真沒見到刷卷子狂魔，不知道是學校風氣如此，還是運氣特別好，不愛好刷卷子的老師都集中到了他們班上。每單元結束有作為作業(yè)發(fā)下來做的試卷，一般都是周末，各科一張；期末前一周作業(yè)量加大，不是周末也有試卷做，但還是能保證十點前睡覺。至于統(tǒng)考成績嘛，全區(qū)五十多所小學里，娃的學校排名前10％。
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推薦閱讀

17歲
想法
印象里只有一二年級是樂考，做著游戲就把期末考試過了。三年級真正開始卷考，老的考核方式當然還需要舊的應對方式。

期末各種試卷的確比平時更多一些，但平時也差不多每單元都會小測驗一下。到期末，各科都結課了，自然進入復習階段，測驗是檢測學習效果的最基本方式。如果平時基礎打得牢，期末就不會過于雞飛狗跳。

如果需要查漏補缺的情況比較多，一方面是前面學習時間隔得比較遠，存在遺忘的可能；另一方面，是一開始就存在問題但沒有重視起來。

看到孩子們越來越多的課業(yè)壓力，家長們一定也會焦慮不安。...
16歲
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謝謝邀請。我們也是三下，從三年級開始，也是一到期末就試卷飛。我是這樣處理的。

數(shù)學類，必做，因為刷題還是有必要，會發(fā)現(xiàn)很多她的漏缺。計時寫，收集錯題。

語文類，每張卷子都是有選擇的寫。有的能口述，有的可以簡寫，比如什么修改病句或者改變句子形式，造句之類，以此來提高效率，減量，空出時間堅持每天的閱讀。 試卷上與課文內容提問相關的題必寫，是考察對課文的熟悉，有時口述，會問她個別字怎么寫。 默寫類的題，先背誦，然后只挑出她可會寫不對的字來寫。閱讀題如果出的是課外的，可以采取口述...
17歲
想法
說說三年級那點兒事兒—順便談談期末復習

家有四年級女生就讀于北京海淀區(qū)的一所公立小學，成績不錯。?作為過來人談談三年級的那點兒事兒，順便說說期末復習的體會。

孩子學校非牛校，中規(guī)中矩。一二年級基本沒有回家的書面作業(yè)，三年級開始有一些。但孩子在學校兩節(jié)課之后有晚課，大概半小時，老師會安排改錯答疑，如果沒有什么錯題，就會讓寫作業(yè)，如果孩子能抓緊時間，其實回家以后的作業(yè)并不太多。

期末考試之前的三周左右，開始，有一些綜合卷子和復習資料，語文主要是老師總結的一些字詞多音字筆順，...
16歲
想法
三下，進入復習階段，照例，作業(yè)變多，尤其語文量大。

這個周末為例，算一算，五小時作業(yè)，其中三小時在忙語文。平常也是如此，作業(yè)語文占據(jù)大多數(shù)。

今天讀背語文知識點，按照老師要求所有知識點讀背三遍，那是無論如何完成不了的，。我跟娃說，學習還是要根據(jù)實際情況調整，老師布置的有些作業(yè)未必完全合理，你看你讀得明顯心浮氣躁想發(fā)火了，那么就該果斷停止。學習是個日積月累的過程，絕對不是靠一天兩天，即便是老師要求，你也該適可而止。還有，你需要合理安排語數(shù)英，不能因為語文老師要求高作業(yè)多就整...
17歲
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改變不了的社會現(xiàn)實?，F(xiàn)在所有的學校都在作業(yè)內容上加了深度，習題量也加大了，這是教育進步的必然后果！既然改變不了，那只能接受。我家的也認為作業(yè)多，估計沒有孩子說作業(yè)少?？梢圆扇—剟罴討土P的方法提高完成作業(yè)效率，慢慢堅持。
16歲
想法
同樣是三下，進入復習階段，一般學校都會做幾套卷子的，對于孩子查缺補漏還是很有幫助的。

個人認為，做卷子不能白做，更不是漫天的做，重要的是找到孩子薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的補充提高，一定要有錯題反芻的過程，盲目大量會增加孩子的負擔。
16歲
想法
同樣是三下，我們語文現(xiàn)在還沒上完，也沒有試卷滿天飛的情況，我從三上開始就不再插手孩子的期末復習，即便沒有滿分也無所謂，讓他有個教訓。三下的孩子應該具有一定的自學能力和自我管理能力了。只要基礎扎實，平時功夫過硬，跟著老師走，試卷也不是難事。關鍵是培養(yǎng)孩子的自學能力和他的時間管理，做安排，做計劃，不斷調整，讓他成長，家長才會少操心。放輕松，容忍他犯錯，考得不那么完美，相信他以后會更好。
16歲
想法
我們學校相對奇葩，每逢期末大考前半個月幾乎沒有作業(yè)，家庭作業(yè)基本上都是自主復習四個大字。老師的建議是，在學校里已完成大量的復習功課，每天半張復習卷，回家后家長只需根據(jù)每個孩子的特點查漏補缺這樣效果最好。所以在我們班每逢期末一片合諧。

如此人性化教學不得不點??
8歲
16歲
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我也是這樣子的一到三年級期末考試是不通知時間的所以我現(xiàn)在是學完一課復習一課這樣會比較容易剩下的周末復習這樣期末考試前沒復習完的概率就比較小，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級下的學生了，我們現(xiàn)在好忙不過平日這樣復習壓力也不大。
16歲
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同樣是三下的家長，所在學校布置的家庭作業(yè)不算多。下周進入復習階段。今年學期短只有兩周復習，往年都是留一個月用來復習。在學校，數(shù)學基本是每天一張卷子；語文主要是課內字詞和課文默寫，每學期末有個百詞競賽（真正不止一百個）；英語也會有卷子，聽寫等。最讓人頭疼的是語文默寫，幾乎天天要默。平時孩子的學習效率高，都會自覺先做作業(yè)，也沒有很晚睡覺。要說家長如何應對，這很好回答，因為只能接受。
上弦明月半
上弦明月半