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木木閱讀
2013
發(fā)布于 2020-07-23

自主閱讀

#木木聽讀記錄#
繼續(xù)刷分級，又讀回蘭登2。因為難度偏低，接受度很高。有兩個地方挺讓我意外的：
1??the的發(fā)音
2??單詞加ed的發(fā)音
這兩個規(guī)則沒有教過要怎么讀，我看她讀的也挺好，這就是語感吧，聽力帶動閱讀。
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推薦閱讀

14歲
想法
新概念英語自雞總結 新概念大概是2020年9月開始學習，剛開始是跟著一大學英語老師，自組班學習，花了一年學習到72課。正常一周一節(jié)課，每節(jié)課90分鐘，前面簡單的會一個課時上完一個奇數(shù)課。

老師在授課過程中主要關注以下幾個方面：

1）發(fā)音，她有在加拿大學習經(jīng)歷，再加上英語專業(yè)畢業(yè)，美式發(fā)音非常標準，這也是當時最大一個要跟著學的原因；

2）聽和跟讀，堅持聽至少10遍以上，要求跟讀來糾正發(fā)音；這塊我們家非常不到位，跟讀比較隨意，因此發(fā)音上也不規(guī)范；

3）語法和單詞用法，前面72課比較基礎，所以...
19 90 23
9歲
想法
26個字母翻翻書幫你打好拼讀基礎 。

在英語學習的過程中，26個字母是學習拼、讀和書寫的基礎。

那么我們該怎么做去幫助孩子打牢這個基礎呢？

??最重要的一點是，一定要幫助他們把每個字母的letter name和 letter sound建立起牢固的鏈接。
??正如我在工號發(fā)布的那個26個字母自然拼讀發(fā)音的視頻里講的一樣，看到A就要想到A is for apple，C is for cat等等。
??所以這個時候，我們可以引入26個字母海報，幫助孩子快速掌握發(fā)音規(guī)則。

...
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2歲
13歲
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2020.2.15

早上
?聽《curious George》音頻1集

上午
?按筆畫點的字帖抄寫，發(fā)給書法老師微信點評
注: 今天孩子有點鬧情緒，沒有好好寫，我猜是有點畏難。書法老師建議接下來每天寫兩個筆畫加例字，欣然采納。
?口算一篇
?自主閱讀《瑪?shù)倌鹊墓粥従印?，完成閱讀報告
?完成階梯閱讀一篇
?《Skill sharpener-Science》半個unit
?自主閱讀《查理和巧克力工廠》3個章節(jié)

下午
?看完一本《米小圈漫畫成語》，繼續(xù)看第二本
?自主閱讀RA...
推薦給孩子的英語學習路線 學了英語、德語、意大利語、古英語、拉丁語、俄語6門外語的我推薦給孩子的英語學習路線：
0-2歲：先不急著接觸英語，家長和孩子互動，以學習模仿母語為主。

3-4歲：大量聽兒歌，看動畫，但一定是孩子可以理解的動畫。英語發(fā)音比較好的爸媽可以在日常蹦英語單詞和孩子互動，發(fā)音不太好的爸媽建議用點讀筆。這個階段主要是日常簡單單詞的積累以及發(fā)音培養(yǎng)。

5-6歲：正式的英語啟蒙，也就是慢慢從只聽到讀的階段，系統(tǒng)接受自然拼讀的訓練，閱讀自然拼讀繪本，同時逐級閱讀英語分級讀物。當然這個過程中...
匿名花友
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2022年一升二暑假閱讀 因為有暑假閱讀打卡活動，所以每天一個小時的中文閱讀堅持得還算比較好。閱讀內(nèi)容主要以中文橋梁書為主：
第一套《蒼蠅小子爆笑橋梁書》，圖畫居多，字數(shù)不多，小朋友拿到一口氣就讀了七八本，兩天時間就把故事部分的二十本看完了，但是不喜歡科普書的娃兒即便是有趣的故事人物做主角的同系列的科普書也依然讀不下去，所以到現(xiàn)在勉強讀完一本再也沒讀二本。

《蒼蠅小子》應該算是開啟了小朋友的自主閱讀之路，讀完之后，小朋友又把上一個寒假開始時買的《神奇斑馬》橋梁書（共5冊）拿出來又讀了一遍，和之前不同...
3歲
8歲
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Mark：9月15日星期五晚上-9月18日星期天晚上Harry Potter從1聽到3 9月15日（星期五）晚上，鵬鵬上床后說想聽音頻，我說聽Harry Potter吧？這回鵬鵬終于同意了，本來一年前就能聽懂的，他那時候聽了覺得害怕就一直拖著沒聽。這次終于推薦成功了，他聽了一會兒就興奮的對我說：“媽媽，Harry Potter我越聽越喜歡！”然后就開始沉迷，聽得周六一天在家都沒出門，聽完HP1又把HP2聽了一半。周日趕緊帶出戶外玩耍，他還是聽完HP2后又把HP3聽了1/3。
1、HP1美音：(1997) The Philosopher's Stone（8小時19...
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去年三月份開始知道的小花生，那個時候沒堅持打卡，只是把家里大部分的書都填到了書架，而且還在不斷補新書。剛開始買很多書，家里人是反對的，他們說那么多書能看完嗎，讓我看完再買新的。但是我每天堅持給孩子讀書，孩子也養(yǎng)成了每天閱讀的習慣，家里各個地方都有書，兩個圖書館書架都裝滿了。他還不怎么認字，繪本基本上都是看圖，然后我給他講文字，牛聽聽熏聽，家里英文的書居多?，F(xiàn)在每天固定睡前讀書。從孩子十幾個月開始看書，現(xiàn)在孩子4歲多了，他已經(jīng)喜歡上了閱讀，而且知識儲備也增加了，慢慢的家...
8歲
16歲
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新款可怕歷史，20冊禮盒裝！該書以荒誕幽默的視角，以娛樂八卦的精神把古文明興亡和世界歷史的發(fā)展呈現(xiàn)給孩子。涵蓋了經(jīng)濟、政治、文化、風俗等各個方面，試圖顛覆傳統(tǒng)歷史說教方式，幫助孩子秒回歷史現(xiàn)場。平裝尺寸13*20厘米，單本142頁。
10歲
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傳不了視頻，不過我們孩子的語音語調(diào)還是比較不錯的。去年有個朋友邀請我給他們?nèi)豪锓窒砹艘恍┙?jīng)驗，作為熱身上傳了一段校內(nèi)當時在家網(wǎng)課期間錄的視頻作業(yè)，群里的朋友還是給予了較高的評價。

這個問題分兩個部分來看，一個是語音，一個是語調(diào)，這是兩個不同的概念。語音是讀詞讀得準，語調(diào)則跟句子的類型，表達的感情，句子的重音都有關系。但是這都離不開多聽。

我可以談幾點經(jīng)驗，但我未必清楚是哪一點做對了才這樣，也可能沒有必然聯(lián)系，僅供參考了：

一個是，我們一直堅持讓他只聽原版錄音。我本人英語...
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10歲
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可能敏不敏感主要看娃吧 我也凡爾賽一下。
娃五歲已經(jīng)認識一些字了。說“認識一些”而不是“認識很多”是因為直到現(xiàn)在也沒認識多少。但娃沒認識多少不是娃不認、不會認、不愿認，而是我沒給認。
我自己感覺娃娃之間差別真的蠻大的，而我家的娃就是我自己認為的“視覺型學習者”。識字好像特別厲害。
寶寶班（幼兒園托班）剛開學一個禮拜，娃就“認識”了全班的名字。不是僅僅記住叫什么，而是把貼有姓名的水杯一一對應放到該放的位置。在生活中也經(jīng)常會說“這個就是某某某（同學名字）的某”。
英語閱讀直接就是“自主閱讀”。一開始自己...
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