2014菩提樹下
2014 2014
發(fā)布于 2016-12-25
也是看了首頁(yè)推薦后,就找來(lái)了視頻,孩子很喜歡,反復(fù)看,讓我給唱歌,要看書。平裝版帶CD ,洞洞書,里面好幾種車,各種聲音。
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廖彩杏書單Down by the station,經(jīng)典 除夕整理書架,發(fā)現(xiàn)Ari對(duì)《Down by the Station》這本繪本感興趣,趕緊停下來(lái)手里的活,抱著娃,在書架前直接讀了起來(lái)。

這本繪本里的交通工具都有自己的聲音,就像是在開一場(chǎng)小型音樂會(huì)。比如火車的“嚓嚓嚓嚓”,公交車的“嘀嘀嘀嘀”,還有拖拉機(jī)的“嚓克嚓克”,這些聲音都特別有特色,讓人聽了就忍不住想跟著模仿。

火車(Train)
- 聲音:Chuff
- 音標(biāo):/t??f/
- 用法:火車啟動(dòng)時(shí),那“嚓嚓嚓嚓”的聲音,就像是在說(shuō)“出發(fā)啦!”

公交車(Bus)
...
新的一年開始了,一直都只是給她零散的買了一些英文繪本,沒有耍分級(jí),也沒有刷繪本書單, ?新的一年,終于買了小達(dá)人點(diǎn)讀筆,買了廖彩杏書單的繪本,2021年,廖彩杏書單刷起來(lái),廖彩杏書單里面的第一階段和第二階段,有少部分書之前單本的有買過,所以開始的還很順利,愿后面寶寶依然喜歡,堅(jiān)持就會(huì)有收獲
?
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?

Five Little Monkeys Jumping on the Bed

Ape in ...
10歲
書評(píng)
Down by the Station
Jess Stockham / Childs Play
寶貝最喜歡的繪本之一,一開始看到down by station ,滿滿的幾頁(yè)英文,對(duì)于剛啟蒙的孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直不可能學(xué)會(huì),但是,寶貝很喜歡車子相關(guān)的書,加上音樂節(jié)奏很歡快,內(nèi)容也很吸引孩子,各種交通工具,書本鮮艷的色彩都是非常吸引孩子的,寶貝會(huì)主動(dòng)翻看這本書,點(diǎn)名讓我播放這首英文歌給他聽,反反復(fù)復(fù),現(xiàn)在已經(jīng)能完整的唱完整首歌,完全超出我的預(yù)期
11歲
11歲
想法
哈哈,我們學(xué)不了那么超前,還是什么年齡學(xué)什么年齡的內(nèi)容吧。目前我們也只是英文閱讀能力高,其它數(shù)學(xué)之類,學(xué)會(huì)了當(dāng)前階段,就往深度拓展了。況且還有運(yùn)動(dòng)和興趣愛好,我們注重廣度和深度,不求速度。還是因人而異吧,不是每個(gè)孩子都能提前幾年上大學(xué)。
11歲
11歲
想法
我們的大提琴是我原來(lái)不會(huì)的,但是每次上課我都跟著聽,做筆記,并且找視頻看。

遇上疫情停課,我就把練習(xí)視頻發(fā)給老師指點(diǎn),雖然不如上課的效果,但有問題可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

重要的是,很多地方孩子可能理解不透徹,老師在視頻里看不出來(lái),我就自己拉琴,找問題,看孩子不對(duì)的原因在哪兒,及時(shí)糾正?,F(xiàn)在一份學(xué)費(fèi),已經(jīng)是我們兩個(gè)人學(xué)了。

總之,家長(zhǎng)還是要費(fèi)心才行。
11歲
11歲
書評(píng)
The Happy Day
Ruth Krauss, Marc Simont (Illustrator) / HarperCollins
全書基本黑白色調(diào),只有最后一朵黃色小花,為白雪覆蓋的森林帶來(lái)了春天的氣息。句型簡(jiǎn)單,重復(fù)多,有些小動(dòng)物的名稱,適合低齡、入門的孩子閱讀,也有一種清新的感覺。小動(dòng)物們困眼朦朧的樣子、看到小花時(shí)欣喜、手舞足蹈的樣子,都描繪得很可愛。
11歲
11歲
書評(píng)
階梯數(shù)學(xué) 3歲 第3階(共5階)
(韓) 朱慧蘭 著;王寧 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
我們用的3歲的5冊(cè)(條形碼不一致),內(nèi)容挺好,不難,孩子感興趣,三歲三個(gè)月開始用,差不多一個(gè)月就做完了。內(nèi)容涉及形狀、顏色、規(guī)律、空間關(guān)系等,以及10以內(nèi)數(shù)字的書寫?;旧鲜呛⒆右呀?jīng)掌握的,可以通過多多練習(xí),鞏固已會(huì)知識(shí)。有一些貼紙,孩子一邊玩兒,一邊說(shuō)做題了。不過確實(shí)像花友提到的,畫的人物實(shí)在太丑了,有些動(dòng)物都看不出來(lái)是什么~
11歲
11歲
書評(píng)
Heinemann Gk-51: The hat
Heinemann / Heinemann
看到這本書,孩子首先想到的就是另一本《手套》,其中住進(jìn)手套里的動(dòng)物越來(lái)越大,最后手套裂了一條大縫。但這本書里,鉆進(jìn)帽子的小動(dòng)物越來(lái)越小,開始覺得好玩,問她為什么大熊進(jìn)去都沒pop,而小小的螞蟻進(jìn)去卻破了呢?這就得好好想想了!
11歲
11歲
想法
我們現(xiàn)在二年級(jí),學(xué)前沒有特意認(rèn)字,甚至沒有中文閱讀,上學(xué)后也單純是課內(nèi)的練習(xí)。
但是英文閱讀和寫作一直是重點(diǎn),所以現(xiàn)在對(duì)于看圖寫話的思路、方法,只是運(yùn)用不同語(yǔ)言而已。
我沒有費(fèi)心去找過相關(guān)的練習(xí),因?yàn)橛⑽木毩?xí)中,對(duì)于寫作有著十分系統(tǒng)、完善的訓(xùn)練,閱讀也一樣,這點(diǎn)我在日志Achieve 3000 神奇的存在,兩個(gè)月的進(jìn)步我… 中也提到了,都是語(yǔ)言的學(xué)習(xí),方法是相通的。不過平時(shí)還要注意詞匯的積累。
家長(zhǎng)多用心,做到融會(huì)貫通?,現(xiàn)在看來(lái),我們?cè)谥杏⑽膶懽魃希Ч际峭玫摹?/span>
11歲
11歲
想法
我們四歲開始學(xué)琴,用的就是菲伯爾鋼琴教材。比小湯普森趣味性強(qiáng),而且加入了樂理知識(shí),創(chuàng)作和練耳等。孩子很喜歡,有時(shí)僅是樂曲名稱就會(huì)提起興趣,比如提到偵探,就很容易理解需要彈奏得輕、有跳音,像是用腳尖走路。

第2級(jí).課程和樂理-菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程
Down by the Station
作者:Jess Stockham
出版社:Childs Play
出版時(shí)間:2007-03
2014菩提樹下
2014菩提樹下
2014
2014
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