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6歲娃英語不肯跟讀，現看到牛7和raz E,我這樣刷只聽不讀會不會效率不高呢？

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亮亮晶晶媽

2017

2015

發(fā)布于 2021-05-24

大量聽力輸入有沒有滿一年？沒滿一年的繼續(xù)聽。滿一年后要求跟讀簡單的分級。如果家長能和孩子用英語聊天效果更佳。

聽牛7的時候讓孩子跟讀牛4。讀比聽低兩三個級別，不行就更低。等孩子會拼讀了再慢慢縮小聽說讀寫的差距。

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可羽

3年前

您好，請教下：女兒三歲8個月啟蒙近2年，一直是繪本、多套分級、動畫進行，沒有學習自拼不會認讀，輸入多但輸出很少，能聽懂raz F和牛6，很少開口，準備倒回低級別跟讀您建議跟讀哪套分級哪個級別開始（海尼曼、raz、牛津樹、蘭登？）感謝??

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亮亮晶晶媽

3年前

可羽您好，請教下：女兒三歲8個月啟蒙近2年，一直是繪本、多套分級、動畫進行，沒有學...

海尼曼GK是開口神器。鼓勵孩子跟讀。然后家長示范用一冊分級里的句型造句。最后鼓勵孩子自己造句。在家在外面都可以隨手指一個物品讓孩子用今天讀的那本海尼曼造句。海尼曼GK每一本都這樣搞。三個月精讀完孩子的語言表達水平會有很大提升。

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可羽

3年前

亮亮晶晶媽海尼曼GK是開口神器。鼓勵孩子跟讀。然后家長示范用一冊分級里的句型造句。最后鼓...

謝謝您分享的好方法！最近就給孩子用起來，不圖快一天一本扎實運用起來??如果后期想給孩子上外教課，您覺得是海尼曼gk過完一遍開始還是后面哪個階段開始更合適？

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亮亮晶晶媽

3年前

可羽謝謝您分享的好方法！最近就給孩子用起來，不圖快一天一本扎實運用起來??如果后...

什么時候上外教根據家長的英語水平和教學能力決定。家長不能全部自己教就找外教。找了外教家長也需要下課后給孩子復習帶孩子拓展的。

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389973

15歲

想法

6歲娃英語不肯跟讀，現看到牛7和raz E,我這樣刷只聽不讀會不會效率不高呢？

我的一毛錢經驗。

把學習變得不那么枯燥。

比如翻譯這個事情，在早期（應該是aa到e字母期間），我都不用語言解釋。名詞就在圖片中指出，或者家中有實物（aa，a，b里的名詞家中大都有），如果還有點沒記住，就百度相同圖片給小朋友看；動詞呢，就做出來，要蹦就蹦，該爬就爬，太高難度，就在圖中指出，描畫一下該動詞的運動軌跡，更難的，還可以找百度。

記憶的結果，一般也不直接‘考試’，而是用游戲，比如低字母組時，把實物找出來，放原音，讓小朋友聽，找到每一句里講的東西，然后拿出來。然后，...

1 6 評論

圈圈Sophia

10歲

想法

6歲娃英語不肯跟讀，現看到牛7和raz E,我這樣刷只聽不讀會不會效率不高呢？

我大致翻看了一下您近期的記錄，感覺不一定對，瞎說的，給您參考?？赡苣o孩子營造的“學”的氛圍比較濃。可以先從激發(fā)孩子興趣開始。

首先，您記錄的基本是Raz的，還有四五快讀、我會自己讀。不知道娃娃中文閱讀是否也和英文閱讀一樣的情況呢？如果娃娃語文閱讀領先，可能是因為中文強勢，英文的內容對娃來說顯得幼稚、枯燥了。那么可以考慮先不搞Raz，先通過動畫搞定聽說。

其次，您每天記錄的刷的本書很多，我們是做不到?？梢栽囋嚋p少每天的數量。

另外，我看到您的一篇想法，是說有一天娃自己主...

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草莓寶寶

17個月

9歲

想法

6歲娃英語不肯跟讀，現看到牛7和raz E,我這樣刷只聽不讀會不會效率不高呢？

以我對身邊人的觀察，女孩比男孩更愛跟讀，但是跟不跟讀與語言的應用能力無關，所以這件事不必強求。我家小朋友是一直抵觸跟讀的，他喜歡聽，喜歡說，然后自己讀。當然讀是落后一些的，聽牛7時自己只能讀牛3。我不焦慮，因為這符合聽說讀寫的順序，他喜歡就好。

跟讀是外語學習檢驗輸出的最簡單方式之一，是能給家長一些安慰，但是，跟著讀并不代表自己會用句子和單詞呀，僅僅是模仿而已。想想咱們的母語學習過程中，并沒有要求孩子跟讀中文的過程吧。所以放寬心，繼續(xù)讀讀讀吧。

翻譯的程度還是不要太多，...

2 3 評論

小可貓可咪

15歲

想法

6歲娃英語不肯跟讀，現看到牛7和raz E,我這樣刷只聽不讀會不會效率不高呢？

樓主家都方法，如何說呢，應該說是一個超級不好的方法:

1.英譯中的方法就如同:你每次都需要地方語言在翻譯普通話一樣，應該你認為孩子只聽懂地方語不是太懂普通話，需要樓主多此一舉地翻譯成自家習慣的家鄉(xiāng)話一樣。

我們從單詞開始就是?指著??說HUA，或者Flower,所以會發(fā)音與實物建立聯(lián)系，慢慢積累，不需要特意翻譯成中文才理解。

這樣您家會有一個反應弧，每次都需要轉成中文菜會例假，長期不好，閱讀慢，語法習慣逗很難養(yǎng)成。

2.說一下語言學習根本就是:聽，然后是說，能聽懂，...

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滴答7632556222

5歲

10歲

想法

6歲娃英語不肯跟讀，現看到牛7和raz E,我這樣刷只聽不讀會不會效率不高呢？

貌似我們的大寶小寶差不多，我也和你有一樣的疑問，為啥別人家的娃都是哇哇一直讀，一兩年就奔樹屋去了。我們啟蒙差不多一年了，就只跟讀了razaa，然后raz a就不能自由跟讀刷不動了，那段時間頭大呀??，每天鼓搗點讀筆跟讀5本，娃都很害怕讀了。不行我又去看聽他們說是聽力詞匯不夠，那就聽吧，不跟讀了。我娃也是偏愛人肉讀，唉，好累??。聽了他感興趣的動物類，突然他就喜歡牛津樹了，就聽完了1-2.再回頭來跟讀就簡單多了，他還會認讀單詞了。目前，聽5本，牛津樹跟讀1本，raz跟讀一本。在...

3 收藏評論

看見了夏月

8歲

想法

6歲娃英語不肯跟讀，現看到牛7和raz E,我這樣刷只聽不讀會不會效率不高呢？

一點個人看法哈。

根據你描述的來看，孩子應該還是理解了的，聽力也有在積累。但是我的觀點是，如果不讓孩子從短的句子到長的句子漸漸把嘴皮子捋順了，想要一下開口講，還是有點難度的。

雖然很多觀點都說水滿自溢，但是我覺得還是需要給一個合適的出口，輸出也是要引導的，畢竟語言是交流工具，先聽然后嘗試說，這個順序是最nature的。如果不是在國際幼兒園這種有交流溝通的環(huán)境，就跟需要家長幫忙創(chuàng)造了。

我的日志可以參考一下，大家探討。

2 1 評論

yuki-yuki

12歲

想法

6歲娃英語不肯跟讀，現看到牛7和raz E,我這樣刷只聽不讀會不會效率不高呢？

寶寶六歲了，已經算是比較有個性的年紀了……還是不要硬性的要求孩子了吧……我家也是讀牛津樹和raz讀的比較多……我也感覺到后面的時候孩子就不愛讀了……可能是單詞不認識的多了……讀不準影響心情……但是跳過各別單詞，也不影響閱讀和理解，孩子可能就更喜歡自己看了……本來就是課外讀物還是興趣比較重要吧……

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阿瑤2013

12歲

想法

6歲娃英語不肯跟讀，現看到牛7和raz E,我這樣刷只聽不讀會不會效率不高呢？

其實每個人在學習的過程中都會有一些情緒上的問題，偶爾前進不起，或者偶爾進入一個瓶頸的狀態(tài)，只要慢慢的往前推一把，相信都會過那個坎，所以偶爾孩子在學習的方面慢了一點，我們也不要著急，最重要的是擺正方向，一步步的向前走，我們總是說，這樣孩子沒有停住腳步，那么它就是正在走上坡路，所以相信自己，相信孩子吧！

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