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誠新媽
2015 2011
發(fā)布于 2021-11-29 
學(xué)校的作業(yè)，我只擔(dān)心娃撇太快質(zhì)量不高被老師告狀娃對(duì)學(xué)校的作業(yè)還是很積極的

作文倒是曾頭疼過每當(dāng)要寫作文或是訂正作文時(shí)，老母親確實(shí)會(huì)焦慮，覺得這一天因著作文這頭等大事算是廢了

但，隨著娃能力的增長(zhǎng)，娃已經(jīng)不讓老母親輔導(dǎo)作文了

“我自己寫的一遍就過，你輔導(dǎo)的還要訂正，你別輔導(dǎo)了～～～”

不過，媽媽牌作業(yè)確實(shí)常上火但，老母親不會(huì)氣得自己睡不著，倒是有好幾次批改時(shí)氣得想把已經(jīng)在床上躺平的娃給吼起來但，忍??！必須忍住

后來老母親學(xué)得秘訣，千萬別在娃臨睡前或是要帶娃出門耍前批作業(yè)，不然，就沒得睡或沒得玩了
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4年前
同款作文焦慮癥的媽媽
發(fā)布

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14歲
想法
除了一年級(jí)會(huì)在寫作業(yè)問題上和娃有沖突，二年級(jí)開始就不管了。
中間也遇到過回來看課外書，把握不好時(shí)間，一下看一個(gè)多小時(shí)；或者寫作業(yè)拖沓，導(dǎo)致作業(yè)很晚完成的情況。
大部分的時(shí)候還是自覺自主，我也不愿意盯，讓娃慢慢調(diào)整自己的頻率和節(jié)奏，我在邊上，難免會(huì)干涉會(huì)心浮氣躁。
中間有很多小方法也都試過，但我覺得各種辦法還是得看娃的自驅(qū)力，或者真正吸引她的。
我們目前是做的表格，按完成度連曲線圖。最后自己發(fā)現(xiàn)每次分值最高都是校內(nèi)作業(yè)完成的情況下，多余的時(shí)間回來愿意追博物，畫畫……
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想法
我曾經(jīng)有過嚴(yán)重的“作業(yè)焦慮”，只要娃一放學(xué)，我就焦慮了??
因?yàn)槲壹彝迯男W(xué)一年級(jí)開始就非常排斥家庭作業(yè)。他特別討厭讀寫背，偏偏讀寫背這三樣是語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，特別是寫生字，娃寫怕了……結(jié)果就是養(yǎng)成了對(duì)家庭作業(yè)抗拒、拖延的壞習(xí)慣，雖然每次都能在第二天把作業(yè)交上去，但是也每次都把母子二人弄得精疲力盡。（如果我不看著他寫作業(yè)，他就東摸摸西摸摸，不動(dòng)筆。如果我坐在他旁邊，他就喊這個(gè)不會(huì)做，那個(gè)不會(huì)做。如果我教他，他就會(huì)說我說錯(cuò)了，老師不是這么說的。如果我說你不是會(huì)做嘛，你自己做！他就...
2 2 17
10歲
想法
我們家是反著來的.....哈哈哈??，娃寧愿各種作業(yè)，包括老母親作業(yè)都在學(xué)校完成，就是為了避免我祥林嫂一樣的嘮叨?，F(xiàn)在是我哄著娃回家做作業(yè)，因?yàn)檫@樣可以看到娃坐姿、學(xué)習(xí)習(xí)慣等....不過最主要是娃認(rèn)識(shí)到，只有作業(yè)做完了，才可以玩，而且一定可以玩，如果侵占娃玩的時(shí)間，肯定是娃要批評(píng)我們的
11歲
想法
我倒是沒有因?yàn)樾?nèi)作業(yè)生氣過，因?yàn)閴焊蜎]有什么作業(yè)！比如今天回來洗手喝水去做作業(yè)，背了一首詩，讀了一篇英文課文，總共用時(shí)1分45秒……
但是媽媽牌作業(yè)經(jīng)常讓人絕望，前天1998+2告訴我等于一萬，我說你把等式自己讀讀，他讀了三遍還說一萬，我沒轍了，說你列個(gè)豎式吧，然后他終于發(fā)現(xiàn)算錯(cuò)了。反正我不是被氣得腦供血不足就是太足……
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11歲
想法
運(yùn)氣比較好，家庭作業(yè)基本不用擔(dān)心。唯一的一次是背誦《日月潭》，非要用自己低效率的方式去背，花了40多分鐘，差點(diǎn)被點(diǎn)爆。后來和孩子一起分析了一下更好的背誦方法，效率提高了很多。同時(shí)也從孩子口中得知，他之所以堅(jiān)持自己的“笨”辦法，就是想試一試到底能不能成功。細(xì)細(xì)一想，這不正是孩子在發(fā)展獨(dú)立自主的能力嘛！差點(diǎn)被我扼殺了（罪過罪過），認(rèn)真的向孩子道了歉。

對(duì)于寫作業(yè)這件事情，我接觸到的有作業(yè)“困難癥”孩子，有很大一部分是因?yàn)閷W(xué)齡前階段沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如認(rèn)真、再比如專注。那怎...
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11歲
想法
被作業(yè)氣醒，不存在的 他都不氣
我有啥好氣的。

就算他氣，
我也不一定氣。

愛寫不寫，
愛認(rèn)真認(rèn)真
愛隨便隨便

丟人是他
表揚(yáng)是他

我又不寫作業(yè)，
不關(guān)我的事。
9 1 1
12歲
想法
沒有 小時(shí)候孩子就沒跟我們?cè)谝黄?br/>所以上小學(xué)我就一直盯著學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子有點(diǎn)討好型人格，也怕老師，所以習(xí)慣養(yǎng)成非常到位，作業(yè)基本都是第一時(shí)間完成，當(dāng)然也有偶爾周末拖拉的情況，我也就隨她去了
??????????
11歲
想法
從來沒有被娃的作業(yè)氣吐血過～～～
小一報(bào)名時(shí)就跟娃訂好規(guī)矩，小學(xué)生要管好自己學(xué)校里的學(xué)習(xí)，媽媽只負(fù)責(zé)興趣班。把老師講的知識(shí)都弄懂，作業(yè)做好，這是一個(gè)合格的小學(xué)生該做的事，也是自己可以搞定的。如果當(dāng)天搞不定，自己第二天去請(qǐng)教老師。
一年執(zhí)行下來，效果還行??
13歲
想法
從不陪寫作業(yè)的老母親飄過 小一開始的一周老母親坐旁邊讓她明白什么是作業(yè)，然后就買了個(gè)計(jì)時(shí)器回家代勞了，坐旁邊她不自在，我就是太上火了，速度和效率看著都鬧心，所以眼不見心不煩吧，我只關(guān)注正確率和每晚的耗時(shí)。
要說效率，娃基本上是這學(xué)期四年級(jí)之后才有明顯起色的，前三年里我只負(fù)責(zé)開計(jì)時(shí)器，有時(shí)計(jì)時(shí)有時(shí)定時(shí)，學(xué)校的作業(yè)必須完成，其它的如計(jì)算能手默寫能手能完成多少算多少，大多數(shù)時(shí)候是沒時(shí)間搞的，因?yàn)檫€要給中英閱讀留時(shí)間，好在娃掌握的還不錯(cuò)，不需要刷題來鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
三下的假期有意關(guān)注了一下寫字速度，發(fā)現(xiàn)她作業(yè)...
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11歲
想法
無解題??

我家就是通過把作業(yè)問題都丟給性格溫和、比較容易和小朋友共情的學(xué)渣爸爸來跟進(jìn)，進(jìn)而得到了徹底解決。

媽媽往后退，主要負(fù)責(zé)框架性建議、規(guī)劃，資源選擇，各種夸贊表揚(yáng)他父子二人，同時(shí)不停認(rèn)慫、承認(rèn)自己脾氣急躁，請(qǐng)他倆理解和包容，并且時(shí)不時(shí)不是開玩笑的擺爛??????

現(xiàn)在，家庭氛圍那是相當(dāng)好，時(shí)不時(shí)還是大家會(huì)有情緒，但是內(nèi)耗已經(jīng)減少很多了。小朋友的自主性經(jīng)過一年的各種試錯(cuò)、調(diào)整，其實(shí)是肉眼可見的有進(jìn)步。
誠新媽
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