有人會說孩子的學前教育，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣最重要；有人會說應該讓孩子多嘗試一些興趣班，挖掘孩子的特長；也有人說應該鍛煉身體多多運動。這些都沒錯。我想說的是，孩子的品性教育最重要，其中最關鍵的一環(huán)又是“愛的教育”，讓他們具備“愛的能力”，能感知他人的關愛，也會關愛他人。
我認識一個男孩，媽媽是女強人，工作很忙，早出晚歸，和男孩相處時間很少；父母離異，男孩和媽媽、姨媽一起生活；爸爸很愛他，卻過于寵溺他。父子相處基本是一起打游戲和吃美食，沒有戶外運動。男孩從小由姨媽帶大，姨媽對她視同己出。男孩的姨媽有天突說，她要回老家，這孩子她帶不了了，天天哭鬧，還跟她說: 你就是我們家的保姆！你給我滾回老家去！姨媽感嘆，照顧了他8年，對她竟然一點感情都沒有。男孩寒暑假和姨媽回老家，從不肯給媽媽打電話，媽媽也從不給他電話，而他給爸爸打電話唯一目的就是要錢買東西。
2010
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