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sakula275953519
2017
發(fā)布于 2018-12-04 
這要看情況吧，但是有的不贊成英語(yǔ)啟蒙用分級(jí)讀物，畢竟分級(jí)讀物比較枯燥，英語(yǔ)啟蒙畢竟是首先要培養(yǎng)孩子的興趣，如果一開始啟蒙就上分級(jí)怕小孩子不喜歡，最好結(jié)合低幼繪本，有趣繪本，還可以看下有關(guān)英語(yǔ)啟蒙的書。也可以結(jié)合點(diǎn)讀筆，我家小朋友很喜歡

我家小朋友是六七個(gè)月就開始啟蒙的，最先歌謠磨耳朵，低幼繪本，一周歲的時(shí)候買了點(diǎn)讀筆，平時(shí)念給他聽，一周七左右才買了點(diǎn)分級(jí)讀物，不過(guò)平時(shí)也是繪本一起上，至今還沒有給他看過(guò)動(dòng)畫片，等兩歲后吧，他自己也喜歡英語(yǔ)，自己有時(shí)候拿點(diǎn)讀筆自己看，現(xiàn)在聽力詞匯也很多了，也會(huì)蹦短語(yǔ)了，還算行吧

Puppet books Child's play: What's the Time, Mr.Wolf? Pat the Bunny Where is Spot? Baby Touch and Feel: Mealtime The Berenstain Bears Inside Outside Upside Down Counting Kisses Excuse Me! Puppet books Child's play: See You Later, Alligator! From Head to Toe Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear? Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? 做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖 不能錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙 英語(yǔ)閱讀是金 繪本123每個(gè)媽媽都能勝任的英語(yǔ)啟蒙 用有聲書輕松聽出英語(yǔ)力
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花編讓我回答如何做英語(yǔ)啟蒙的問(wèn)題，我想了一下我們的啟蒙之路，也是時(shí)候跟大家分享一下了。每次寫文，也是對(duì)我自己過(guò)往這段時(shí)間的重新整理回顧，過(guò)往矯正。

問(wèn)答的問(wèn)題是：

分級(jí)讀物，動(dòng)畫片和歌謠，能否真正實(shí)現(xiàn)英文啟蒙？

我家的情況：

2歲半男娃，從一歲左右開始英文啟蒙。

我覺得是可以的，但是也看大家對(duì)真正英文啟蒙的定義是什么，是可以輸出英文單詞，自己唱英文的歌曲，自主閱讀英文原版書？我自己對(duì)英文啟蒙的定義是，對(duì)英文不抗拒，可以應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單的應(yīng)答，持續(xù)輸入的英文童謠可以哼唱，英文...
11歲
想法
我不知道別人是怎么啟蒙的，我自己家孩子就是按照這種方法在家啟蒙的，絲毫不比報(bào)班效果差。從最初培生預(yù)備級(jí)，看hello teddy 動(dòng)畫片，一步一步走過(guò)來(lái)，也沒感覺有多難。小豬佩奇動(dòng)畫片看過(guò)n遍后，開始看動(dòng)畫片原版截圖帶點(diǎn)讀功能的配套書，再然后現(xiàn)在裸聽動(dòng)畫片音頻，聽的津津有味，有些聽的次數(shù)多了，都能跟著讀了。現(xiàn)在短板就是還沒開始認(rèn)讀。最近在開始學(xué)，明年準(zhǔn)備去上自然拼讀班?，F(xiàn)在聽力詞匯量在800-1000左右，牛津樹在看，看到5了，我覺得在家啟蒙效率高，便宜(這是主要)??對(duì)家長(zhǎng)...
5歲
8歲
想法
我這幾天剛好和你有相同的反思！因?yàn)槲覐臎]在家和娃說(shuō)過(guò)英語(yǔ)對(duì)話！大段大段的對(duì)話（自言自語(yǔ)），沒有...在看到下面文章之前我完全沒意識(shí)到英語(yǔ)啟蒙是需要親子英語(yǔ)的，而且是相當(dāng)重要的一環(huán)！

可惜的是娃過(guò)幾天就兩歲了，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最黃金的兩年...隨后又看了很多文章，確認(rèn)了英語(yǔ)環(huán)境的重要性，于是決定好好利用次黃金階段（2-6歲），每天都要和娃講英語(yǔ)！自己好好學(xué)起來(lái)，日常生活的各種場(chǎng)景對(duì)話和娃練起來(lái)！當(dāng)然其他理解性的各種輸入（兒歌、繪本、分級(jí)、視頻）依然要堅(jiān)持進(jìn)行。
15歲
想法
我認(rèn)為可以

有的孩子適合看動(dòng)畫片(我家不適合，但鄰居家看英文動(dòng)畫片并背臺(tái)詞現(xiàn)在也雞娃兒到初章)

有的孩子適合看分級(jí)書升級(jí)，我家就是這樣的娃兒。

幾套分級(jí)閱讀?

?選一套做精讀閱讀?

?N套為泛讀

?有書的就閱讀(大童)，選一套沒有書的做聽力 經(jīng)常幾套交叉螺旋上升，感覺同類閱讀材料一起反復(fù)換著讀，不用特意背單詞，很多詞就認(rèn)識(shí)。比如我家let's read and find out science 和SAZ ，國(guó)家地理在上半年交叉讀，很多科普知識(shí)他都知道了，而且明顯能...
7歲
想法
暫定動(dòng)畫片資源：
初階：彩虹兔童謠、hello teddy
進(jìn)階：小鼠波波 ，藍(lán)色小考拉，big muzzy，知知鳥
手頭分級(jí)讀物和主要繪本資源：
1.彩虹兔童謠
2.peekaboo單詞大書
3.牛津樹1-2階（198本）
4.海尼曼GK（70本）
5.RAZ AA(104本)
6.甜心英語(yǔ)（20本）
音頻資源：
以上全部分級(jí)讀物和繪本
—————
1、資料準(zhǔn)備完畢，動(dòng)畫片路徑要再準(zhǔn)備下
2、蓋老師的課要做下筆記，對(duì)于分級(jí)講解，順序，要求，要點(diǎn)，吃透。
3、國(guó)慶節(jié)正式開始
11歲
想法
我家是對(duì)話啟蒙的，孩子不喜歡兒歌，閱讀是在對(duì)話后才引入(大量在外面玩，所以英語(yǔ)就是簡(jiǎn)單的隨口說(shuō)，那時(shí)候沒想著給娃閱讀)，動(dòng)畫也是后期才看的(眼睛是個(gè)問(wèn)題)，所以我家的路線應(yīng)該是截然不同的路線。目前來(lái)看孩子用起英語(yǔ)來(lái)沒有什么障礙，可以自然的作為實(shí)用的語(yǔ)言表達(dá)自己用起來(lái)。(當(dāng)然現(xiàn)在閱讀的大量輸入，以及動(dòng)畫的加入也豐富了孩子的語(yǔ)言能力，能把各種句型直接用在對(duì)話中，編的故事里，這一點(diǎn)我就不如了，咱還在簡(jiǎn)單句中徘徊……兒歌依然不控……除了backyardigans那種帶劇情的，孩覺得不...
15歲
想法
我覺得應(yīng)該可以。

我家就是這么做的。

初期用歌謠熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言+分級(jí)讀物攢單詞量+每天聽。

攢夠一定單詞量了，增加動(dòng)畫片。

然后增加聽力，每天聽最少半小時(shí)，多了不限。

聽力單詞到了3000，開始學(xué)phonics。

學(xué)完phonics，開始閱讀。大量閱讀。
10歲
想法
有環(huán)境自然更好，在雙語(yǔ)、國(guó)際學(xué)校，或在國(guó)外，那就是沉浸式。但在沒有環(huán)境的情況下，這樣做英語(yǔ)啟蒙沒毛病，看原版片、原著也是創(chuàng)造沉浸式環(huán)境，然后重要的是持之以恒。做總比不做好，即使去上培訓(xùn)班，上雙語(yǔ)學(xué)校，在家學(xué)習(xí)和啟蒙也是必要的
5歲
6歲
想法
我是來(lái)學(xué)習(xí)的，我家現(xiàn)在也是按照這個(gè)路線在走，目前沒有看到什么明顯成效，不過(guò)我想，能肯聽完讀英語(yǔ)繪本，看英文動(dòng)畫片就可以了。慢慢來(lái)吧。不過(guò)環(huán)境還真沒有多少。我也做不到日常和她英語(yǔ)對(duì)話。雖然書買了，但是沒看幾頁(yè)。??#英語(yǔ)繪本閱讀#
10歲
15歲
想法
您說(shuō)的這本書我也看過(guò)，如果能早些照著路線走應(yīng)該能達(dá)到國(guó)外同齡人的水平吧。參照母語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境和過(guò)程，啟蒙階段動(dòng)畫片和歌謠也是必不可少的，分級(jí)讀物多選幾套換著用。在沒有純英語(yǔ)環(huán)境的情況下，只能在家多說(shuō)，配合外教。
sakula275953519
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2017