如果親子閱讀要追求孩子對閱讀的有效吸收，我這樣理解樓主提問的初衷，那就要要求家長有效的進行親子閱讀。
有趣
講得有趣，能夠吸引孩子，保證孩子在閱讀時的興趣和注意力。
有意
對于值得關(guān)注或者是希望孩子留意的內(nèi)容，要有意識地反復(fù)強調(diào)，對于幼童，故事本身也常常會有反復(fù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計，可以讓孩子也進行這樣的反復(fù)，在親子閱讀中設(shè)計游戲。
互動
?
親子閱讀很重要的一點，除了伴讀，其實互動是個重要部分。親子閱讀不應(yīng)該只是孩子被動聽讀，讓孩子參與，在孩子對一些喜歡的故事慢慢進入主導(dǎo)性閱讀，就會提高樓主所期待的有效性吸收，進而有效輸出。
但如同很多媽媽的回答，親子閱讀是孩子早期閱讀的引導(dǎo)，興趣和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成更重要，如果過于追求有效性，做得不好，過于求成，會影響甚至傷害到孩子對閱讀的喜愛，得不償失。所以，越自然，越舒服，喜愛，有陪伴溫馨愉快的閱讀體驗更重要一些。
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
