我覺得沒(méi)必要報(bào)線下英語(yǔ)培訓(xùn)班。
我考察過(guò)五六家線下英語(yǔ)培訓(xùn)班,芝麻街、英孚、瑞思,還有兩家本土小機(jī)構(gòu)。先說(shuō)下大機(jī)構(gòu)和小機(jī)構(gòu)的區(qū)別。首先大機(jī)構(gòu)課程相對(duì)小機(jī)構(gòu)成體系,但是孩子多,孩子水平也是參差不齊,如果你家特別優(yōu)秀,在線下班也是浪費(fèi)時(shí)間和金錢。啟蒙階段的話,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都跟不上親子閱讀的進(jìn)步速度。第二,大機(jī)構(gòu)相對(duì)小機(jī)構(gòu),外教可能資質(zhì)好那么一點(diǎn)點(diǎn)。小機(jī)構(gòu)的一個(gè)新加坡老師居然對(duì)我們家孩子說(shuō)you are a bad girl。
但是以上所有優(yōu)劣勢(shì)都不能抵消線下機(jī)構(gòu)上課浪費(fèi)時(shí)間的弊端。線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年的課程就學(xué)習(xí)二百多個(gè)單詞,外加幾十個(gè)句型,大部分時(shí)間就是老師帶著孩子們high。孩子們上課上的倒是很開心,就是學(xué)不到什么干貨。就這么點(diǎn)東西,讀完raz的aa和a應(yīng)該就能做到了。最多可能也就半年時(shí)間就讀完聽的懂了。學(xué)的快點(diǎn)的寶寶,可能倆三個(gè)月就讀完了。還不用接送。
然后說(shuō)一下,我們上過(guò)兩個(gè)月英孚,但是最后我們退費(fèi)了。雖然我們選的老師還是很不錯(cuò)的,但是機(jī)構(gòu)跟不上我們閱讀的進(jìn)步速度。想跳級(jí),三歲直接跳至五歲班,老師不同意,擔(dān)心孩子認(rèn)知跟不上,而且五歲班會(huì)有書寫任務(wù),不適合三歲孩子。這就很尷尬了,所以直接退費(fèi)了,不浪費(fèi)時(shí)間了。
我覺得啟蒙的話,最好就是親子閱讀,父母能用英文跟孩子交流更好。當(dāng)孩子單詞量積累一兩千之后,可以找一對(duì)一的老師來(lái)提升能力。