一點一點一點

2016

2011

發(fā)布于 2021-09-26 · 圖片3

第二單元習(xí)作

第一單元不用我教，二單元啪啪打臉。寫作前，我們先交流了：老師最突出的特點是什么？選取什么具體事件能夠突出老師的這一特點。心嶺表示想明白了。周六上午我們陪妹妹唱歌，回來一看，作文“敘述多”“描寫少”，幾乎通篇泛泛空談，確實喜歡袁袁老師，袁袁老師確實博學(xué)多才，但是如何開頭？選哪個事例？繼續(xù)啟發(fā)，再修改，再寫，再謄抄。這份習(xí)作3.5小時左右。這回可不敢說娃作文我不操心了
不過，這還不是終稿。后面仍需要修改，運(yùn)用語動心神刻畫人物，突出人物特點。
感覺第二單元習(xí)作難度提升，處在爬坡狀態(tài)。

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Yuchen H

4年前

謝謝分享。。。。。

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時間不語

4年前

第二單元確實有難度。我娃也說好難寫

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peter son

4年前

這個是幾年級的內(nèi)容了

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peter son

4年前

我們才小學(xué)一年級，也是第一個單元，根本無所謂，二三單元是最難的

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peter son

4年前

公立幼兒園沒學(xué)過拼音，現(xiàn)在二三單元在學(xué)拼音

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cc5081598957

4年前

這個孩子寫作不錯呀，至少字?jǐn)?shù)是足夠了

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cc5081598957

4年前

很多孩子一寫作文，焦頭爛額的湊字?jǐn)?shù)

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