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英語精讀
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寫日志
日志
326
想法
142
問答
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同齡人
AprilAugust
12歲
14歲
日志
宅家深度學(xué)習(xí)Achieve3000(2):閱讀理解以及寫作題的引導(dǎo)
任何媒介尋找更多相關(guān)內(nèi)容和孩子一起觀看并討論。雞娃路上表忘記父(母)慈子(女)孝,其樂融融哈。 有的媽媽可能會(huì)擔(dān)心自己
英文
都不好,怎么幫娃學(xué)習(xí)?其實(shí)只要用心,A3000里面的文章不管是長(zhǎng)度還是難度,都是一個(gè)在大學(xué)學(xué)過
英文
的媽媽能夠“撿得起來”的。請(qǐng)把你讀書時(shí)候沒有認(rèn)真上的
英文
課都補(bǔ)起來吧 出來混終究是
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小可貓可咪
15歲
日志
??Home English 復(fù)述
地說出或?qū)懗鰜?,這有利于培養(yǎng)和提高你的表達(dá)能力。 初期對(duì)你們復(fù)述的要求: ?
英文
復(fù)述與中文復(fù)述的方法及思路都一樣 ?復(fù)述分幾個(gè)階段 1.最初背誦階段,來展示明白這個(gè)故事了 2.可以用自己話總結(jié)大意來說故事 3.會(huì)看目錄,分章概括 4.出來概括,還會(huì)注意起因,經(jīng)過,結(jié)果,人物角色。 會(huì)表達(dá)一些看法
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理家理心
9歲
日志
網(wǎng)紅甜心
英語
繪本
精讀
每周一本?《Lion,lion》
???【寫在前面的話】 甜心
英語
因?yàn)槠渚赖脑O(shè)計(jì)和有趣的互動(dòng),被評(píng)為最受媽媽們歡迎的
英語
啟蒙繪本,但是很多媽媽拿到書卻不太知道如何使用,為了讓這套書更好的發(fā)揮價(jià)值,本周開始將會(huì)每周分享一本甜心
英語
的
精讀
課程,歡迎大家持續(xù)關(guān)注?? 上周在《No,no》這本書里咱們一起看過?? 企鵝,?? 蝸牛
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花生君
10歲
日志
對(duì)標(biāo)RAZ,這套分級(jí)閱讀訓(xùn)練還配錄播課!(已更完
短小精悍的文章,覆蓋Guided Reading分級(jí)體系的A-Z全部27個(gè)級(jí)別,和RAZ完美對(duì)標(biāo); 每篇文章都配有詳細(xì)的練習(xí),帶孩子學(xué)習(xí)29種閱讀策略,掌握英美教材中用思維導(dǎo)圖進(jìn)行閱讀理解和寫作的基本方法; 作為引進(jìn)版,還配套了音頻和詳細(xì)的視頻講解,是個(gè)非常難得的適合在家“自雞”的
英語精讀
program
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2
King太
5歲
10歲
日志
書單:King太梳理十五個(gè)主題,近百本原版繪本,這個(gè)假期,啟蒙
精讀
都要有!
今天,讀完這本 The RUNAWAY BUNNY,我和我家小朋友已經(jīng)“讀”了200本繪本,“玩”了200本繪本。 說“讀”有點(diǎn)不太貼切,其實(shí)我們的親子閱讀主要是我把原版繪本翻譯成中文,我來講,他來聽,偶爾遇到簡(jiǎn)單的
英文
單詞或句子,由他來講。學(xué)霸媽媽們看到一定會(huì)覺得是浪費(fèi)資源,但是我們采用這種形式
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海寶讀書記
15歲
日志
英語
和語文的
精讀
筆記
買了很多書,自己設(shè)計(jì)了
精讀
的表格,讓他
精讀
,
英語
閱讀有時(shí)候會(huì)使用思維導(dǎo)圖,也很好
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REX麻麻
11歲
日志
Goodnight Already - 吳敏蘭繪本教學(xué)視頻學(xué)習(xí)筆記(繪本實(shí)拍及滿滿干貨)
歡迎關(guān)注公號(hào)“大小包子麻麻”,查看更多吳敏蘭繪本教學(xué)筆記 近期又反復(fù)觀看和研究學(xué)習(xí)了這集吳敏蘭繪本教學(xué)的視頻。 這集比上集推薦的更優(yōu)秀! (上集快速進(jìn)入點(diǎn)這里:https://www.xiaohuas...
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教畫圖的粟米
8歲
17歲
日志
【思維導(dǎo)圖】樹形圖與Judy Moody And Friends(4
前情提要:我選擇《Judy Moody And Friends》這套簡(jiǎn)單的
英語
章節(jié)故事書,來教孩子使用思維導(dǎo)圖。我采取的方式是,自己把思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)出來,然后指導(dǎo)孩子來填寫。希望在這個(gè)過程中,能幫助孩子逐漸掌握8種思維導(dǎo)圖的不同使用方法,然后再嘗試與女兒一起設(shè)計(jì)制作,直至她能夠獨(dú)立完成整個(gè)思維導(dǎo)圖的
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jianzeng1977
14歲
日志
如何在家給大童做原版精讀訓(xùn)練?
在家給大童做
精讀
訓(xùn)練,我是這樣開展的
我們是用的wonders教材作為
精讀
材料,自己在家給他上,一般兩周上六次課完成一篇的內(nèi)容。現(xiàn)在在上G3,六次課的安排是:第一次,單詞的學(xué)習(xí)和配套的詞匯、拼讀練習(xí)。因?yàn)槲覀冎皼]有專門背過單詞,所以詞匯的拼寫能力一般,在選擇配套的詞匯練習(xí)時(shí),我也給他挑的是教材配套的中等難度練習(xí)題。第二次,主課文的
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2
魔都小讀者
13歲
日志
十八天
精讀
《哈利波特與魔法石》原版書——經(jīng)驗(yàn)分享
十八天
精讀
《哈利波特與魔法石》原版書 原創(chuàng): 魔都小讀者 魔都小讀者 7月25日 七月,認(rèn)真學(xué)
英文
16年的我迎接了一個(gè)挑戰(zhàn),就是帶著4名7歲多的小男孩
精讀
英國作家J.K.Rowling 的《哈利.波特與魔法石》(Harry Potter And The Sorceror's Stone )。 7歲
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花生君
10歲
日志
再難的文章也能用“一張圖”理清楚: 這樣的“
英文
閱讀理解分級(jí)訓(xùn)練”, 相見恨晚!
,覆蓋Guided Reading分級(jí)體系的A-Z全部27個(gè)級(jí)別,和RAZ完美對(duì)標(biāo); 每篇文章都配有詳細(xì)的練習(xí),帶孩子學(xué)習(xí)29種閱讀策略,掌握英美教材中用思維導(dǎo)圖進(jìn)行閱讀理解和寫作的基本方法; 作為引進(jìn)版,還配套了音頻和詳細(xì)的視頻講解,是個(gè)非常難得的適合在家“自雞”的
英語精讀
Program!跟著一級(jí)級(jí)
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尋找Attitude
4個(gè)月
11歲
日志
【中升大暑假】
英文
精讀
清單3.5萬字,新加坡數(shù)學(xué)一年級(jí)練習(xí)冊(cè)和奧數(shù)一本o
悟了開始往前走罷了。 人生這件事,或早或晚,只要開始走了,都不會(huì)遲。 暑期完成時(shí)
英語
1、牛津 閱讀樹
精讀
3.5萬字+泛讀若干 2、Phonics+Sight Word學(xué)習(xí)完成 數(shù)學(xué) 1、新加坡數(shù)學(xué)(一年級(jí)) 350頁完成 2、奧數(shù)教程(一年級(jí))50%+金牌奧數(shù)(二年級(jí))50% 其他 1、樂高
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小花生小溪
8歲
日志
開講 | 家庭原版閱讀中,如何有策略地安排
精讀
和泛讀?
本周,我們邀請(qǐng)了一位在帶孩子原版閱讀上很有經(jīng)驗(yàn)的花友,請(qǐng)她來分享: 家庭原版閱讀中,如何有策略地安排
精讀
和泛讀?
精讀
和泛讀都很必要,可在實(shí)際操作上,我們經(jīng)??吹交ㄓ褌兲岬降睦Щ螅骸皩?duì)于三年級(jí)的大孩子學(xué)
英語
,是對(duì)一套作品反復(fù)誦讀好,還是泛讀以量取勝好?”、“如何分配
精讀
和泛讀的比例?”、“在沒有
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Nike陳加依凡
7歲
日志
英語
閱讀中,怎樣才算真正的
精讀
,但是在這2000多本的閱讀中,我體會(huì)到了很多心得,也總結(jié)出一些
英文
閱讀中經(jīng)常遇到的問題及解決辦法,還有最關(guān)鍵的就是領(lǐng)悟到了怎樣才算真正的
精讀
。 這里我還是想先強(qiáng)調(diào)一下,娃的年齡不同、水平不同、家庭不同,就應(yīng)該有不同的閱讀方法。沒有完美的復(fù)制,只有因材施教。 家長(zhǎng)們大致都聽說過語言的學(xué)習(xí)順序是:聽
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楚梵媽媽??
8歲
日志
甜心
英語精讀
以下分享來自大V媽媽顧問群 甜心
英語
-《Where is my candy 》 繪本
精讀
《Where is my candy 》。這是一本非常有趣的
英文
繪本,輕松輕易抓住孩子們的心。Momo的糖果不見了,到處找尋他的糖果。尋找過程中會(huì)遇上什么好玩的事情呢?我們跟隨Momo一起進(jìn)行有趣的探險(xiǎn)吧
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小樂趣成長(zhǎng)
9歲
14歲
日志
消防主題
英文
拓展---At the Firehouse(WonderSkills)
家有男娃4歲半,
英文
啟蒙一年半,正在學(xué)自然拼讀,能自主閱讀牛津樹5級(jí)別~視覺型寶寶,閱讀水平高于聽說~ 以下內(nèi)容是對(duì)網(wǎng)課的相關(guān)拓展總結(jié),拓展難度基于孩子當(dāng)前的詞匯量,在口語表達(dá)上可以夠得著的難度級(jí)別!可供課前預(yù)習(xí)、課后鞏固復(fù)習(xí)~希望我的分享對(duì)你有益:) WonderSkills reading
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樂樂趣學(xué)堂
9歲
日志
這樣教孩子進(jìn)行
精讀
,以后再也不用擔(dān)心他們做不了閱讀理解了
關(guān)于
英文
閱讀,上次有分享過如何使用閱讀策略,如下 ↓,點(diǎn)擊藍(lán)字即可閱讀。 不知道怎么教
英文
閱讀理解?最全的閱讀策略reading strategies都在這里了。 如果要細(xì)分的話,其實(shí)
英文
閱讀, 有泛讀和
精讀
兩種。 泛讀是指讀后了解文章的大體意思,知道講的是什么主題即可,不做深入研究,比如我們平常
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Renata
13歲
日志
繪本
精讀
——The Gruffalo咕嚕牛(附動(dòng)畫視頻)
演繹出來(尤其是動(dòng)畫片),整個(gè)故事呈現(xiàn)出慢條斯理,娓娓道來的濃濃英式味道,優(yōu)雅的英音配上流暢舒緩的音樂,別具韻味。是豚豚早期非常喜歡的一部作品,強(qiáng)烈推薦。(文末附動(dòng)畫視頻) 選這本書
精讀
還有另外幾個(gè)原因:一是
英文
原版文字的韻律感很強(qiáng),二是書里涉及非常豐富的語言知識(shí),再就是這本書的內(nèi)容非常適合拓展。 一只
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蘭波微爾
11歲
日志
孩子真的會(huì)“讀“分級(jí)了嗎
(最好是
英語
)與孩子進(jìn)行交流。 Level A: -Point to each word. -Use initial sounds. -Use picture clues. -What makes sense? -Slow check the word. -Build sight word bank.
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小可貓可咪
15歲
日志
如何在家給大童做原版精讀訓(xùn)練?
如何在家給大童做
精讀
訓(xùn)練?
如何在家自己操作”
精讀
“訓(xùn)練?(前提:不想出去報(bào)班或者上網(wǎng)課?。??樓主需要從眾多書籍上選出一套,注意要是成套的,作為你
精讀
的材料。 一直在做大量的泛讀,從初級(jí)繪本到分級(jí)讀物再到初章書,走的也是原版的
英語
路線,但是我一直忽略一個(gè)問題,就是泛讀雖然讀的很多,意思也都明白,但是長(zhǎng)久考慮是不是存在什么
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評(píng)論
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