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聽力先行

瀏覽33.0萬 · 日志44 · 想法90 · 問答14

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AvaHu

AvaHu

12歲

16歲

想法

上小學(xué)后怎么開始“原版路線”

毋庸置疑聽力領(lǐng)先最高效。大童啟蒙想達到聽力領(lǐng)先困難重重。語言敏感期已過，中文強勢一邊倒，閱讀能力領(lǐng)先。在這些條件下硬要糾結(jié)立馬聽力領(lǐng)先不太現(xiàn)實。摁下來硬聽大人孩子都痛苦。我們的做法是不糾結(jié)，順其自然。中文強勢那就可以先看一遍中文版引入興趣，閱讀領(lǐng)先就可以邊聽邊看，熟悉內(nèi)容以后，鍛煉盲聽，大量

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carina媽咪

carina媽咪

12歲

想法

好多娃自動有詞匯量，考試裸考卓越，真的有不背單詞的捷徑嗎？

聽力領(lǐng)先的娃，開始背單詞了我娃屬于那種聽力領(lǐng)先閱讀，我肯定是解碼閱讀做的不夠好，目前娃能聽懂看可就不一定了，愛聽愛讀。raz聽r級別，讀才n級別。自拼已經(jīng)過了兩遍了，但是一點點拼讀她就嫌麻煩，不喜歡讀了。所以我們現(xiàn)在開始背單詞，先從以前學(xué)過的4000詞第一本，新概念1開始吧，期待能有大進步。

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天上星啦斗

天上星啦斗

9歲

13歲

想法

英語啟蒙最初的1000聽力詞匯大家是怎么積累的？用了多久呢？

英語啟蒙最初的1000聽力詞匯大家是怎么積累的？用了多久呢？我家大寶是5歲8個月才英語啟蒙的，可稱之為大童，剛開始啟蒙的時候沒有走聽力先行路線，因為啟蒙晚了，我心里著急，直接就認讀開始了，所以我們家的聽力詞匯和閱讀詞匯相差不大，啟蒙一年多達到了1000詞，這個速度應(yīng)該算慢的，認讀實在太耽誤時間了

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海綿姐姐

海綿姐姐

14歲

想法

讀初章書，大家是用點讀還是默讀呢

聽力先行。我家自主閱讀能力在Raz F的時候，最喜歡的書是中章Captain Underpants. 甚至能背誦其中的段落。當然，我們本來就是上英語和雙語幼兒園的。所以有一定語感積累。也有人認為聽力先行不是必須的。但聽力先行的例子比較多，而且大都是普娃。跟1%不需要教就會自主閱讀的娃不好比

2 6 評論

小可貓可咪

小可貓可咪

15歲

想法

大童啟蒙的花友們，你是怎么給孩子彌補前期聽力輸入的短板的？

典范1-4讀完，開始5。體驗少兒英語從1始，正讀5。RAZ剛買，在讀G。 ?親愛的標題是問聽力如何提高，為何給的信息是閱讀水平？難道您家從來沒有聽過？ 1. 請問估計孩子此時的詞匯量多少呢？已二年級，還有2個月就8歲了，是否還要遵守“聽力先行”呢？我家是靠上面閱讀分級起步的，也就是幼升小的暑假才

5 3 評論

雯訫

8歲

16歲

想法

給點信心吧！三年級才走原版閱讀，還來得及么？

老經(jīng)驗又來新分享了三年級晚嗎？我們五年級寒假才開始原版啊，一樣可以實現(xiàn)聽說自由 ?11歲大童啟蒙這樣做到聽力先行甚至順道學(xué)習(xí)寫作 ?我家的原版寫作學(xué)習(xí)路線高中也可以保持領(lǐng)先優(yōu)勢 ?大齡原版娃走過的初高中主要還是選對路線和材料，以興趣激發(fā)熱情，英語前置的好處還是很多的，在我看來三年級完全不算晚，連蓋兆泉書上也有8歲起點的路線圖呢。#聽力先行# #原版娃成長#

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嘉嘉菁菁媽

嘉嘉菁菁媽

9歲

14歲

想法

英語學(xué)習(xí)中，你家是聽力領(lǐng)先閱讀么？

啟蒙期讀寫同步，入章以后聽力領(lǐng)先這里是我的觀點，對于大多數(shù)中國家庭，基本上是不具備日常與孩子英文交流的能力的。啟蒙期，除了家里擺的那些日?？梢姷拿~，能指著東西給娃說幾個單詞以外，娃基本就是聽力零輸入。啟蒙期，基本都是以家長帶娃讀分級讀繪本起步的。這個階段就是聽讀同步。等娃讀完牛六，讀橋梁的同時，要大力拉聽力，天天練裸聽，聽不懂就暫停，回放，把聽力拉進初章。慢慢就能實現(xiàn)聽提前于讀

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蕊蕊8191

蕊蕊8191

9歲

想法

英語學(xué)習(xí)中，你家是聽力領(lǐng)先閱讀么？

聽力領(lǐng)先日常聽哈利波特，但是自讀raz h都費勁。都說聽力可以拉動閱讀，但是我家好像沒怎么拉動。愛聽常聽，不愛讀，連簡單橋梁都不愛讀，但是哈利波特聽的次數(shù)多了，里面細節(jié)張口就來。老母親當年壓線過四級，就再也沒用過。聽力遠不如娃，也不想讓她像我當年學(xué)英語那樣啞巴英語。索性就任由她野蠻生長了。希望有一天娃突然開竅，也能讀懂原版文字的美妙

5 收藏 2

清越Y(jié)uer

清越Y(jié)uer

7歲

想法

如何做到聽力先行？

“聽力先行”主要是針對兩三歲開始英語啟蒙的娃，積累大量聽力詞匯后等到五六歲認字敏感期，配合自然拼讀和指讀練習(xí)，能順勢地把腦庫里的聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯。閱讀能力一拔就上，這就是“聽力先行”對閱讀能力的強大助推。小大童而且沒有熏聽習(xí)慣的孩子，可以采取：聽—讀—再聽的模式 ①聽1：對照文本，聽音頻

3 4 評論

Jessica1013

Jessica1013

8歲

想法

小學(xué)一年級零基礎(chǔ)怎么啟蒙？要詳細，謝謝

循序漸進，切勿急躁首先最重要的是放好心態(tài)，千萬別著急！其次，遵循語言習(xí)得規(guī)律：聽說讀寫。一年級還是處在容易接受的階段，但也要聽力先行：所有的聽力先行都要有一定的理解基礎(chǔ)，要么是場景，要么是簡介，7歲的孩子漢語主導(dǎo)地位很強了，所以強調(diào)可理解性的輸入，不然沒有意義；說：等孩子聽的差不多了，可以是一段文章，一段對話

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每一分每一秒

每一分每一秒

6歲

想法

娃的原版路是從“聽”起步的，還是“讀”起步的？

必須拉聽力，聽力先行或者聽讀并行皆可我家視覺型娃，2歲多看繪本認識了26個字母，三歲多自讀，五歲入章，我是把拉聽力放在第一位，聽力拉上來娃可以無痛看動畫聽音頻，他聽過的詞匯再見到也會讀。耳朵要打開，才能避免我們以前的老路。我自己就是你讓我看書可以，聽音頻或者看動畫沒字幕我就開始走神，但娃他能一直專注地聽、看，他覺得這是很自然很快樂的事。

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Kiana2017

Kiana2017

8歲

想法

2024年的開門紅——看到英語啟蒙之光（原典法先行”的概念已經(jīng)廣為人知，并且已經(jīng)沒有什么爭議，但是怎樣把聽力先行做到極致，產(chǎn)生最大化的效益，讓孩子有限的時間獲得超越時間的利用，其實就我這4個月以來的搜集查找，沒有什么人講的很清楚--除了原典法。實際大名鼎鼎的“原典法”我早已有耳聞，但一是自己夜郎自大，以為跟市面上都在侃侃而談的“聽力先行”沒什么

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匿名花友

想法

英語學(xué)習(xí)中，你家是聽力領(lǐng)先閱讀么？

閱讀領(lǐng)先大家都是聽力領(lǐng)先，我都不好意思發(fā)帖了…… 我自己是視覺型的，包括中文也是，不喜歡看視頻聽音頻，喜歡看，因為閱讀的速度是聽的速度的幾倍，聽的時候很不耐煩。至于英語，以前應(yīng)試英語都是閱讀為主，所以根本沒法想象英語怎么聽力領(lǐng)先。娃英語啟蒙也比較晚，小學(xué)一年級下才開始。一開始也不怎么懂得怎么學(xué)，就閱讀起步，從每天朗讀繪本，進而到橋梁書、章節(jié)書，刷RAZ，慢慢轉(zhuǎn)為聽音頻+同時看，慢慢的現(xiàn)在就變成閱讀領(lǐng)先了。

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荷田olive

荷田olive

8歲

10歲

想法

英語閱讀認讀還不熟練，可以默讀嗎？

，用小短文《very easy reading》，一篇文章讀3-5次，記錄每次的朗誦時間，讓孩子自己體會到熟悉能流利的過程，這個堅持了2個月左右。 3.加大口語課頻次，用說客（比較便宜的歐美課），讓孩子和老師一起共讀神奇樹屋。當時已經(jīng)受小花生經(jīng)驗帖子的影響，聽力先行，把樹屋聽5遍以上，在開始口語課前

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跳跳貍

跳跳貍

3歲

10歲

想法

大童聽力先行，應(yīng)該如何操作？

題主一直在低階徘徊。 I can read my first 結(jié)束了就往1走，然后2橋梁。海尼曼雖然我沒買，但是我知道gk結(jié)束是g1。蘭登一樣，后面還有2.3級。聽力先行的前提是，先積累一定的聽力詞匯量。聽力先行是說，聽力水平大于閱讀水平2個年級以上。具體來說就是，孩子可以聽懂初章橋梁，但是只能

3 2 評論

林奇

10歲

想法

刷RAZ，你家一天幾本？

聽力先行口罩期間，在家不能出門，所以想到了英語啟蒙，物流通了后立馬買raz，刷raz用時兩年半，我的策略是聽力先行，目前聽力已經(jīng)通關(guān)。做題是今年通關(guān)后開始做，從h開始，因為時間多，所以刷的很快，暑假結(jié)束到k，節(jié)假日可以多做題，一開學(xué)三年級了時間緊張，所以刷題暫停，開學(xué)兩個月基本適應(yīng)三年級的節(jié)奏，慢慢地又

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arabelakeke

arabelakeke

11歲

想法

英語學(xué)習(xí)中，你家是聽力領(lǐng)先閱讀么？

聽力領(lǐng)先閱讀有段時間努力抓閱讀，聽力相對來說時間就少了，明顯那段時間聽力落下了，后面覺得還是應(yīng)該聽力先行，就開始大火猛攻聽力，現(xiàn)在應(yīng)該聽力沒什么大問題了，但閱讀還在按部就班現(xiàn)在回想起來，感覺還是應(yīng)該聽力先行，可以學(xué)得更快

2 收藏 2

Grace媽

Grace媽

11歲

想法

英語學(xué)習(xí)中，你家是聽力領(lǐng)先閱讀么？

聽力領(lǐng)先這學(xué)期課內(nèi)作業(yè)變多，晚上寫完作業(yè)都要8點了。英語只能靠早上上學(xué)前的四十分鐘聽音頻，最近聽的內(nèi)容都是之前聽過的，所以基本都是1.3-1.4倍速度播放。聽力一腳踏進了中章（fiction），閱讀還在初章門口。閱讀不強求讀什么了，只要有讀就OK。確實聽力可以拉動閱讀詞匯，堅持著，慢慢走！

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小拉5810037350

小拉5810037350

12歲

想法

11歲大童開啟原版閱讀之路，該怎么走？

放暑假前，ar2.5。能明顯感覺到，雖然是大童啟蒙，但因為胡亂聽，反而成為了聽力領(lǐng)先的孩子?，F(xiàn)在繼續(xù)在裸聽梅林任務(wù)和篷車，準備暑假結(jié)束時再測一次ar。為了保護視力，從沒給孩子看動畫片，大概一年能看5部英文電影。我覺得，即使有一些單詞聽不懂，但語文閱讀理解能力可以，是可以實現(xiàn)聽力領(lǐng)先的。不過，也只是我的孩子自己的經(jīng)歷，僅供參考。

1 3 評論

小陸5784608312

小陸5784608312

12歲

想法

小學(xué)后開始英語啟蒙，要不要聽力先行？

孩子目前的階段還沒辦法聽力先行，詞匯量太小，先增加詞匯量是重頭。我家孩子快6歲時從26個字母開始到能聽初章，花了1年半的時間。這中間我們從0基礎(chǔ)開始在美國讀了一年，raz讀到K，就這樣還是不愿意裸聽。但愿意看英文動畫片，magic school bus，汪汪隊，動物兄弟。就是看英文動畫片也是到美國

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