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中文閱讀

瀏覽588.8萬 · 日志704 · 想法588 · 問答91

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feifei

feifei

5歲

10歲

日志

階段閱讀報(bào)告：這半年親子共讀的1001本童書（附好玩的書單）

從孩子半歲開始，親子閱讀一直是我們家的習(xí)慣。孩子快三歲時(shí)每天讀完來小花生打卡，同時(shí)給讀過的每本書做上相應(yīng)標(biāo)簽，以便隨時(shí)回顧和做總結(jié)。今天整理了一下從去年七月到今年一月底七個(gè)月時(shí)間和孩子共讀了1001本童書，匯總?cè)缦聢D所示。關(guān)于中文我們是中中家庭，雖然生活在德國，還是希望孩子能保持中文母語

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階段<font color=

小石榴麻麻

小石榴麻麻

15歲

日志

全美家長(zhǎng)的選擇：25年來最好的25本童書，獻(xiàn)給10歲以上孩子

美國有一個(gè)“兒童產(chǎn)品屆的奧斯卡”——家長(zhǎng)選擇獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)每年都評(píng)選有助于兒童社交、智力、情感、道德和身體發(fā)展的圖書、有聲讀物、雜志、電影、游戲、APP、網(wǎng)站等各種產(chǎn)品。不久前我們?yōu)榇蠹彝扑]了去年獲得該獎(jiǎng)...

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全美家長(zhǎng)的選擇：

郭小寶JasmineG

郭小寶JasmineG

13歲

日志

2-6歲在中文閱讀中的邏輯思維訓(xùn)練o

邏輯思維訓(xùn)練，不僅僅是數(shù)學(xué)層面，其實(shí)更本質(zhì)、更需要的是在語文層面，未來應(yīng)試上的閱讀理解與作文很大一部分需要考量的就是邏輯思維能力了。我們家小朋友8月剛滿6歲，新一娃，總結(jié)一下從2歲親子閱讀到現(xiàn)在遇上的那些幫助邏輯思維能力訓(xùn)練的中文圖書。一、啟蒙思維訓(xùn)練——貼紙書。 2-3歲時(shí)，為了增加閱讀的

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2-6歲在<font col

小小向日葵麻咪

小小向日葵麻咪

11歲

日志

4年佛系陪伴式親子閱讀，終于讓娃的中文自然過渡到自主閱讀

咿咿呀呀的學(xué)舌后，2歲半之前的母語啟蒙和前絕大多數(shù)孩子一樣，在此不再贅述。今天主要記錄和回顧如何識(shí)字、如何從親子閱讀自然過渡到自主閱讀。雖然小向日葵現(xiàn)在已經(jīng)累積了2000左右的識(shí)字量，但是我們的中文識(shí)字和閱讀真的很佛系，并沒有像英文啟蒙和閱讀那么有規(guī)劃，一點(diǎn)也不雞血，其實(shí)就是持續(xù)了4年多的陪伴式

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4年佛系陪伴式親

一九木雨

一九木雨

8歲

日志

兩歲娃三千書的童書收納思路

我現(xiàn)階段的并不太科學(xué)的分類方法。一，根據(jù)裝幀不同，分為平裝、精裝；二、根據(jù)語言不同，分為中文童書、英文童書（如果雙語繪本多還可以加入雙語童書）；三、按照閱讀年齡對(duì)圖書做大致劃分，分為自主閱讀、適齡、一年內(nèi)、兩年內(nèi)、三年以上（目前我們家對(duì)應(yīng)的是0-2、2+、3+、4+、5+

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兩歲娃三千書的童

小甜爸爸說幼教

小甜爸爸說幼教

7歲

日志

識(shí)字閱讀必備：給各位寶爸寶媽的史上最全中文分級(jí)讀物評(píng)測(cè)

識(shí)字需求孩字的寶爸寶媽們，也希望如今市場(chǎng)上分級(jí)讀物的主創(chuàng)者們看到我這篇文章后，可以創(chuàng)作出更優(yōu)秀的分級(jí)讀物，幫助孩子在識(shí)字閱讀與知識(shí)科普方面有更大的進(jìn)步。友情提醒：本篇文章為長(zhǎng)文，以下約有六千字，所以先擺出結(jié)論：目前國內(nèi)漢語分級(jí)讀物已經(jīng)發(fā)展了三代，第一代為《迪士尼》，第二代為《小羊上山》；在2022

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識(shí)字<font color=

熠媽

14歲

日志

中文閱讀習(xí)慣培養(yǎng)帶動(dòng)

水平，總結(jié)原因：孩子的中文閱讀習(xí)慣帶動(dòng)并提高了英文閱讀。經(jīng)常聽到有媽媽說自己家的孩子不喜歡看書，給孩子買了很多書可孩子都不看，也懶得看。我感覺，大部分孩子懶得看書是因?yàn)闆]有看書的習(xí)慣，閱讀習(xí)慣不是一蹴而就的，閱讀習(xí)慣越早培養(yǎng)越好，越早培養(yǎng)越能稱之為習(xí)慣。我家孩子剛出生幾個(gè)月時(shí)，婆婆就把她工作時(shí)

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米米de月光書房

米米de月光書房

8歲

9歲

日志

童書 | 干貨！如何做到在7000冊(cè)繪本里隨手抓

Press. UK. 【中文】 [1] 彭懿. 世界圖畫書：閱讀與經(jīng)典[M]. 廣西：接力出版社，2011. [2] 林美琴. 繪本有什么了不起？[M]. 烏魯木齊：新疆青少年出版社，2012. 如此海量實(shí)例私照悉數(shù)贈(zèng)送！有沒有感到一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)用？！各類年齡段下的書單感興趣嗎？想看的話記得關(guān)注?? ?? 米米de月光書房 ??

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童書 | 干貨！如

梅森媽Moon

梅森媽Moon

7歲

日志

全年親子閱讀2299本次！4-5歲中文繪本書單

。 4-5歲推薦繪本故事書單： 4-4.5歲（一） 4-4.5歲（二） 4-4.5歲（三） 4-4.5歲（四） 4.5-5歲（一） 4.5-5歲（二） 4.5-5歲（三） 4.5-5歲（四）插播2-3歲中文繪本書單：共讀2100本，消費(fèi)8280元｜2-3歲反復(fù)閱讀的中文繪本書單插播3-4歲中文繪本書單：全年親子共讀2010本次！3-4歲中文繪本推薦書單

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全年親子<font co

Yearling

Yearling

9歲

日志

#童書品牌#高冷小讀庫，究竟值不值

一會(huì)兒）：好，接著繼續(xù)這篇貼的話題： 3. 部分書譯文質(zhì)量低下，也存在蹭名人熱度，非要炒冷飯的譯文，閱讀感不佳。前期成本都砸下去了，非要在翻譯環(huán)節(jié)省錢么？此處點(diǎn)名《童年與故鄉(xiāng)》譯文實(shí)在有些拗口過時(shí)【P.S.評(píng)論有書友建議我搜索譯者吳先生是什么時(shí)代的人。滿懷敬意去搜索了，嗯，的確是幾十年前的前輩

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#童書品牌#高冷小

Iris小云朵

Iris小云朵

4歲

日志

當(dāng)我用英語啟蒙的路子啟蒙中文

想法蹦進(jìn)了我的腦袋。如果我在英語里面所做的一切，是在中文中做的呢？那是不是一切能力的發(fā)展會(huì)來得更快一些?是不是所有母語環(huán)境也不再顯得有點(diǎn)浪費(fèi)，而是和啟蒙路線相輔相成?是不是很多讀物，媽媽可以和孩子有更深入的交流，又或者說語言難度夠不著的一些好書，也可以適當(dāng)降低語言難度讀一讀，此刻選擇和閱讀深度都會(huì)變得

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小強(qiáng)的祖宗

小強(qiáng)的祖宗

9歲

日志

斯凱瑞系列童書怎么選？超全77本中英文繪本解析（上篇

下篇來推送（雖然我已經(jīng)盡量縮短了篇幅），喜歡的朋友一定先收藏了再看哦：）這篇先介紹中文版金色童書1-7輯，我買的是老版本，分輯購入的，所以這里我就按照老版本的順序給大家介紹。金色童書第一輯最經(jīng)典，強(qiáng)烈推薦?。?！這套書是整個(gè)系列最經(jīng)典的一輯，通常孩子也是先看了這一輯，而愛上這整個(gè)系列的。最受

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斯凱瑞系列童書怎

酥酥貓愛學(xué)習(xí)

酥酥貓愛學(xué)習(xí)

15歲

日志

小學(xué)階段中文閱讀規(guī)劃路線

段、3-4年級(jí)學(xué)段、5-6年級(jí)學(xué)段，我們的母語--中文閱讀路線該怎樣規(guī)劃？就像電腦和手機(jī)系統(tǒng)一樣，孩子的閱讀系統(tǒng)也需要一步一步上檔升級(jí)、更新?lián)Q代?？缟弦粋€(gè)臺(tái)階意味著孩子有了更高的閱讀高度、更強(qiáng)的閱讀能力和更大的閱讀范圍，每一個(gè)學(xué)段，都從【閱讀】【誦讀】【聽讀】三個(gè)方面來寫。需要注意的是，【閱讀

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oliver2011

oliver2011

14歲

14歲

日志

回顧自主中文閱讀的歷程

花編這周號(hào)召大家寫走向中文自主閱讀，覺得非常欣喜，一直以來小花生里寫英文啟蒙，英文自主閱讀的文章特別多，干貨也不少，給了我們這些啟蒙比較晚的人很大的啟示和指引，所以孩子的英文道路上可以說是走了很少的彎路。在這里要好好謝謝小花生這個(gè)交流平臺(tái)，和許許多多認(rèn)真細(xì)致，無私分享的花友們。讀書的好處

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回顧自主<font co

一葦_啾媽

一葦_啾媽

12歲

日志

我為什么不喜歡注音版的童書

一個(gè)孩子的識(shí)字量很小，一本拼音書有相當(dāng)一大部分的字都不認(rèn)識(shí)，那么孩子閱讀起來是很累的。一方面，他要不停地去拼拼音，另一方面，漢語里有許多音同形不同的字，如果不識(shí)字，光憑字音來理解會(huì)給閱讀造成困擾。舉個(gè)例子，啾啾一歲多的時(shí)候聽古詩，聽到“爆竹聲中一歲除”這句，他就一把抱住了我，我問為什么突然抱我，他

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我為什么不喜歡注

沁園春.長(zhǎng)沙

沁園春.長(zhǎng)沙

13歲

日志

與小二男生的中文初章閱讀

近兩個(gè)月，學(xué)校網(wǎng)課以素質(zhì)教育為主，多了可自由支配的時(shí)間。按照分工，我來記錄一下和小朋友的中文閱讀。一，總體情況養(yǎng)成了每天一小時(shí)自主中文閱讀的習(xí)慣。按照每周兩本，每本6萬字的速度進(jìn)行。每周一到兩次和媽媽進(jìn)行線上讀書會(huì)，記讀書筆記，和小朋友分享并討論等。二，選書參考2019年全國中小學(xué)分級(jí)閱讀

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與小二男生的<fon

小花生小溪

小花生小溪

8歲

日志

美國科教聯(lián)盟NSTA最新推薦讓孩子愛上科學(xué)的22本童書

Science Teacher Association) 是全球最大的科學(xué)教育工作者聯(lián)盟，由科學(xué)家、科技教育工作者和工商業(yè)人士共同組成。聯(lián)盟的一項(xiàng)重要工作室為美國K-12年級(jí)的科學(xué)教育工作提供意見知道。聯(lián)盟每年都會(huì)從上一年度中挑選出優(yōu)秀的科學(xué)類童書，并發(fā)布推薦書單，力圖幫助孩子們借助閱讀增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，挖掘他們的

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上弦明月半

上弦明月半

日志

童書的斷舍離

就下單。在購買前應(yīng)盡量直觀清楚地了解商品的情況，反正打折的事經(jīng)常有，這次沒趕上還會(huì)有下次。不重復(fù)是指對(duì)于只有閱讀價(jià)值，而無收藏價(jià)值（包括書籍的內(nèi)容、外觀、紙張、裝幀、排版、手感等是否合乎自己的要求），且圖書館或其他同學(xué)有的書，無須購買，借來看就是了。小妞學(xué)校每學(xué)期指定的課外閱讀書，我們就是這樣對(duì)付

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童書的斷舍離

雁兒在林梢2020

雁兒在林梢2020

日志

轉(zhuǎn)：青少年怎么開始中文非虛構(gòu)閱讀

轉(zhuǎn)自公眾號(hào)“七年爬藤” 本文是一篇技術(shù)攻略貼。弘億總結(jié)了他在過去大半年帶著八個(gè)七年學(xué)生進(jìn)行中文閱讀過程中積累的閱讀素材和思路。文：七年弘億七年合伙人，財(cái)經(jīng)媒體人，通識(shí)歷史寫作者。當(dāng)下，中國學(xué)生的閱讀狀況堪憂，尤其是人文社科類非虛構(gòu)作品的閱讀，嚴(yán)重營養(yǎng)不良。橘生淮北則為枳，這環(huán)境特別容易生長(zhǎng)巨

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朵朵媽727

朵朵媽727

12歲

日志

中文篇2022年千本橋梁章節(jié)計(jì)劃

（補(bǔ)充說明：請(qǐng)相信閱讀的力量，這是中文篇，之前寫了英文篇，英文百本，而中文是千本起，閱讀是想通的，母語閱讀量大絕對(duì)是第二語言的天花板，閱讀量大不僅僅是可能成績(jī)好，更多的是理解能力，思維能力，我們?cè)谥杏⑽纳隙加忻黠@表現(xiàn)，可能有些處于看的不太懂，卻能上下文結(jié)合，解碼更多文字內(nèi)容，然而在練習(xí)中會(huì)答題

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