小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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閱讀速度

瀏覽122.1萬 · 日志60 · 想法98 · 問答7

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小花生小溪

小花生小溪

8歲

日志

語文新改革讓人冒冷汗？三問“部編版”語文教材總主編溫儒敏

一下。我沒說過‘語文高考最后要實(shí)現(xiàn)讓15%的人做不完’。我講高考是選拔考試，必須適當(dāng)拉開分距，還要考閱讀速度，有15%的人做不完是正常的。” 在我看來，您的聲明與“標(biāo)題黨所為”并無二致，都在強(qiáng)調(diào)大力提高語文高考尤其是閱讀考試的難度。翻閱您今年五月的一次講話，里面充滿著比“標(biāo)題黨所為”還要恐怖的“瘋狂金

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語文新改革讓人冒

小花生小溪

小花生小溪

8歲

日志

英文從不會(huì)到讀懂，要花多少錢來交學(xué)費(fèi)

？” 凱西：“嗯，在果樹上?！?凱西老師：“在果樹上。你知道他們白天睡覺嗎？繼續(xù)，切爾韋！” 切爾韋：“夜間動(dòng)物?！?凱西老師：“你是對(duì)的！夜間動(dòng)物。優(yōu)秀！ Reading Fluency閱讀流利度閱讀流利度不等于閱讀速度，閱讀流利度指孩子閱讀準(zhǔn)確度、閱讀速度、正確表達(dá)及理解所讀內(nèi)容。一個(gè)閱讀流利的

10 80 評(píng)論

英文從不會(huì)到讀懂

Aiden Fiona

Aiden Fiona

9歲

9歲

日志

英語課外閱讀量標(biāo)準(zhǔn)

自然拼讀上多下功夫，按照英語啟蒙的自然規(guī)律，打好英語閱讀基礎(chǔ)。（四）提高速度當(dāng)孩子的自然拼讀基本功比較扎實(shí)之后，他的閱讀速度就會(huì)逐漸提升，閱讀量自然也就有了較快的提高了。每年高考，都有學(xué)生因?yàn)?font color='#FF5A60'>閱讀速度太慢，英語題沒有做完。導(dǎo)致閱讀速度慢的原因有三個(gè)。第一，詞匯量跟不上。第二，沒有學(xué)過自然拼讀

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海綿姐姐

海綿姐姐

14歲

日志

美國學(xué)生閱讀速度表

轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò) 下面這個(gè)應(yīng)該是指朗讀

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美國學(xué)生<font co

杭杭愛豆包

杭杭愛豆包

8歲

12歲

日志

閱讀APP初體驗(yàn)：檸檬閱讀、叫叫閱讀、山楂閱讀……

后續(xù)了。 L4閱讀和寫作課：（1）閱讀課完全不喜歡，理由上面講過了。（2）寫作課循序漸進(jìn)，思路清晰，初步體驗(yàn)還不錯(cuò)，但實(shí)際效果要孩子上了才知道。總的來說，叫叫閱讀雖然不能讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的習(xí)慣，但從單純學(xué)習(xí)某本書的角度來看，還是不錯(cuò)的。【山楂閱讀】主打通過眼動(dòng)等訓(xùn)練來提高閱讀速度，這塊我

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<font color='#FF

小花生小溪

小花生小溪

8歲

日志

如何培養(yǎng)孩子英文快速閱讀能力，新學(xué)期讀更多原版經(jīng)典

我們很多孩子的中文閱讀速度很快，大半天時(shí)間一本書就讀完了，但是通常英文的閱讀速度就差很多，特別是一些原版章節(jié)書，可能需要一個(gè)禮拜、一個(gè)月、甚至更長的時(shí)間才能讀完。我們美國權(quán)威閱讀測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)，大部分國內(nèi)小學(xué)孩子的閱讀速度低于60wpm，能夠超過100wpm的不多。（wpm， word per

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如何培養(yǎng)孩子英文

Ryan老師

Ryan老師

10歲

日志

315個(gè)孩子們必須知道的英文單詞（Dolch Sight Words

語音非常重要。用語音拼讀是最有效的英語閱讀方式，孩子們可以同時(shí)學(xué)習(xí)自然拼讀結(jié)合輸入高頻詞來提高孩子的閱讀速度和流利度。重要提醒：在學(xué)習(xí)語音之前，不要單獨(dú)背誦記憶高頻詞。這會(huì)使你的孩子非常困惑，因?yàn)槿鄙僬Z音拼讀能力，很多單詞不能順利拼讀出來，光記住了高頻詞也沒有用。高頻詞要結(jié)合自然拼讀一起輸入和運(yùn)用

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315個(gè)孩子們必須

穿山甲

穿山甲

17歲

日志

學(xué)英語不是求勝，而是不敗

你，這就達(dá)到目的了。我不需要在瑣碎細(xì)節(jié)上勝過你。 3. 說完口音，我來說說閱讀和朗讀。孩子學(xué)英語，也無需過分追求朗讀速度和閱讀速度。有的媽媽希望孩子朗讀英語，速度超過別人。事實(shí)上，嘴巴講出英語，首先是保證對(duì)方能聽清，為了對(duì)方聽清你的聲音，你不能語速太快。有的媽媽，希望孩子能把英語學(xué)成母語，恨不得像美國

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小花生小溪

小花生小溪

8歲

日志

王崧舟 |《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》“整本書閱讀”解讀

全面和深刻。整本書閱讀所對(duì)應(yīng)的不應(yīng)只是語文聽說讀寫訓(xùn)練的一塊小天地，重點(diǎn)應(yīng)放在閱讀興趣、范圍、習(xí)慣、速度、策略以及思維品質(zhì)提升、作品意義建構(gòu)、對(duì)生活生命的體悟上。事實(shí)上，學(xué)生閱讀量的積累，主要不是通過篇章閱讀，而是整本書閱讀。閱讀量的積累，本質(zhì)上是文化底蘊(yùn)的積淀、語言經(jīng)驗(yàn)的充實(shí)、思維含量的提升

6 36 評(píng)論

王崧舟 |《義務(wù)教

I am J媽

I am J媽

4歲

12歲

日志

你關(guān)心的英語啟蒙效率問題

大牛嗎？有！通常是由一些因素先打通了聽說的”任督二脈“，然后閱讀以飛快的速度”飛升上仙“了。這個(gè)”任督二脈“常常是類母語環(huán)境比如：出國、純英語幼兒園，全天陪外教，親子英語、大量聽、大量親子閱讀等；而”飛升上仙“就是理解能力、閱讀量和速度的相互交織了。通常這種”奇跡“在4-8歲的娃身上發(fā)生的比較

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你關(guān)心的英語啟蒙

小花生小溪

小花生小溪

8歲

日志

想在美國大學(xué)里成功，你必須學(xué)會(huì)這樣閱讀

，先讀大綱和摘要，再讀中文版，然后找到自己想要了解的部分，對(duì)照進(jìn)行英文的細(xì)讀。培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀速度除了閱讀方法上的問題，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣也能幫助我們提高閱讀效率。根據(jù)福布斯的報(bào)道，美國大學(xué)生平均一分鐘的閱讀速度為450個(gè)單詞。中國學(xué)生，本身面對(duì)的就是第二外語，再受不良習(xí)慣的影響，速度

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想在美國大學(xué)里成

穿山甲

穿山甲

17歲

日志

別自擾，學(xué)英語不必小題大做

比果汁酸性大得多，如果牛奶遇果汁不能吸收，牛奶遇到肚子里的胃酸豈不是更不能吸收？那人類就別喝牛奶了。化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì) 最后我再舉一個(gè)自擾的例子。有的媽媽督促孩子學(xué)英語，過分追求孩子的朗讀速度和閱讀速度，這也是小題大做。朗讀是保證對(duì)方能聽清，為了對(duì)方聽清你的聲音，你不能語速太快。而閱讀的意義，在于讀出

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別自擾，學(xué)英語不

小花生小溪

小花生小溪

8歲

日志

學(xué)生們都說：在IPad上學(xué)習(xí)效率更高！家長你信不信

紙質(zhì)閱讀和電子閱讀的文本理解效率做了研究。研究者們發(fā)現(xiàn)：科技新課堂的確方便了老師和學(xué)生，但……這不代表學(xué)生們喜歡電子產(chǎn)品，用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)的效率就會(huì)越高。在閱讀速度上，紙質(zhì)閱讀和電子閱讀確實(shí)存在著顯著的差異。學(xué)生們說他們更喜歡在屏幕上閱讀，而且獲取的內(nèi)容更多，但實(shí)際的測(cè)試結(jié)果卻是：變差了

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學(xué)生們都說：在IP

格蕾絲和艾米

格蕾絲和艾米

8歲

13歲

日志

閱讀速度被小屁孩全面碾壓

晚上，小屁孩做完作業(yè)，我倆一起讀英語書，她五十分鐘以內(nèi)讀完以下兩本，我只讀A to Z系列一本多一點(diǎn)，個(gè)別地方還有點(diǎn)發(fā)暈，我不相信她這么快，拉去AR測(cè)試，兩本正確率都是90

30 2 評(píng)論

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mimaba

mimaba

15歲

日志

【米米學(xué)德語】閱讀速度驚人

。他所臨摹的這個(gè)飛船其實(shí)就是新借的德語書里的內(nèi)容，這本書講述的是有關(guān)宇宙星球的各科科普知識(shí)。每一章他都詳細(xì)地給我講解里面的知識(shí)點(diǎn)，遇到一些還沒看到的地方，他則用手指快速地閱讀，以相當(dāng)于英語的閱讀速度快速地掃完整頁，再從頭給我一點(diǎn)點(diǎn)地翻譯。我并沒有訓(xùn)練過他的速讀，他的德語閱讀速度確實(shí)讓我驚訝

6 24 評(píng)論

【米米學(xué)德語】<f

蒙媽小C

蒙媽小C

9歲

14歲

日志

聊聊親子閱讀過渡到自主閱讀那些事

把閱讀當(dāng)做識(shí)字的手段。那是因?yàn)椴灰粋€(gè)個(gè)教孩子抽象孩子，去認(rèn)，而忽略了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，審美能力等等。不是說閱讀的時(shí)候認(rèn)識(shí)了字就是壞事。而快速閱讀有衡量標(biāo)準(zhǔn)，中國二年級(jí)也就是8歲左右的孩子閱讀速度為一分鐘100字，同樣在美國的標(biāo)準(zhǔn)是一分鐘500字。這個(gè)是在一次講座中國聽到的，可信度我們并沒有去考證

13 14 評(píng)論

聊聊親子<font co

Jessica0115

Jessica0115

日志

Raz kids - Fluency Test 介紹

fluency test，就是檢測(cè)閱讀速度，計(jì)算學(xué)生在一分鐘里能讀多少個(gè)字，是檢驗(yàn)閱讀水平、比對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步與否的量化指標(biāo)之一。關(guān)于fluency test作為一種衡量學(xué)生閱讀水平的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)和客觀，在國外有很多討論，一種看法認(rèn)為此項(xiàng)測(cè)試注重閱讀速度，而閱讀速度并不一定代表了理解力的強(qiáng)弱，所以，各位

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veramama

veramama

日志

培養(yǎng)孩子受用一生的好習(xí)慣之熱愛閱讀

后，你就看吧。。。。。?！?我們是幼兒園小班通過閱讀識(shí)字，中班下學(xué)期就開始進(jìn)入自主閱讀，到了大班的時(shí)候，閱讀速度獲得了極大的提高。到現(xiàn)在用孩子自己的話來講：在閱讀中我感到的是樂趣，我非常享受閱讀！比如：她在看到《驢家族》時(shí)，孩子捧著書過來和我說：我感動(dòng)地要流眼淚了，這就是孩子閱讀優(yōu)秀的文化作品，獲得

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培養(yǎng)孩子受用一生

飛飛豬寶尼

飛飛豬寶尼

5歲

10歲

日志

佛系對(duì)待初章中遇到不會(huì)的詞

。是閱讀能力而不是字詞解析能力，進(jìn)入長篇閱讀以后，會(huì)得到以下幾項(xiàng)能力的提升: 1.閱讀速度:不要以為閱讀速度不重要，閱讀速度決定你能不能在有限的時(shí)間內(nèi)能不能做到有一定的閱讀量。 2.理解速度:讀短篇的時(shí)候因?yàn)槠^短，無法體現(xiàn)這項(xiàng)能力，可是長篇閱讀中是很重要的，如果理解太慢，那么一本書就會(huì)耗費(fèi)大量的

8 14 評(píng)論

帕

3歲

8歲

日志

2022已過半，曬曬娃這半年在原版閱讀上的進(jìn)步噢

買個(gè)不停的原版投喂計(jì)劃

我是四、五線小城出身，初中才有英語課，之后數(shù)年一直在應(yīng)試英語的道路上撒腿狂奔，直到出國留學(xué)需要讀厚厚的原版教材才意識(shí)到我的英語閱讀速度完全不夠，各科老師給的閱讀書目壓根兒讀不完，每周的待讀清單像滾雪球一樣越來越長，一度壓力大到想退學(xué)。我不希望娃跟我掉進(jìn)同樣的坑里，所以我很早就開始替娃鋪路。我

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買個(gè)不停的原版投

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