念小????
念小????
花友號1109269
2021 2016
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MIA THE BRIDESMAID FAIRY Rainbow Magic: Florence the Friendship Fairy Rainbow Magic: Angelica the Angel Fairy
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Rainbow Magic: Chrissie the Wish Fairy Rainbow Magic: Angelica the Angel Fairy Flora the Fancy Dress Fairy
書評 0
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14歲
想法
背景知識不足、文化差異不小,怎么辦… 我們基本上沒有讀RAZ。因?yàn)槲遗畠涸谟⑽膯⒚?、?xí)得期對這類非虛構(gòu)不感興趣,所以當(dāng)時她讀了幾本就跟我說她不喜歡,我就果斷放棄了。

我女兒的獨(dú)立閱讀能力完全是靠圖片里這三套書練出來的,除了牛津樹,還有蘭登Step into Reading, 和Usborne 圖書館系列,這三套我家從第一級到最高級每一級都很有,很全。

這幾套書在我家的利用率也很高,我女兒早期有效聽力輸入的時候用了它們,后期自主閱讀后她又自己讀了很多本。

這三套都是虛構(gòu)類,那科普、非虛構(gòu)怎么辦呢?我的解決辦法...
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8歲
想法
很多生詞,怎么辦… 所以在選擇分級的時候要注重fiction和non-fiction的結(jié)合。選擇多種分級讀物。目前在讀的除了牛津樹是fiction類的讀物,其他的有RAZ 大貓,海尼曼,培生。在同級別的多讀分級,而且注重不偏“科”,養(yǎng)成習(xí)慣也就不排斥。不僅知識系統(tǒng)比較鞏固,也不會有大的難度跨越,螺旋式的上升。再大點(diǎn)也會適應(yīng)的比較快。另外像技能轉(zhuǎn)筆刀,學(xué)樂的練習(xí)冊也是有很多science,批判性思維的題,涉及到很多non-fiction的內(nèi)容。練習(xí)冊的內(nèi)容多樣,有貼紙,拼圖,連線,圖色,畫畫多種形...
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