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那么那么
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花友號1829317
2014
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Aesop's Fables (RAZ M) Animal Defenses (RAZ M) April Fool's (RAZ R)
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Animal Defenses (RAZ M) Amazing Antarctica (RAZ M) Aesop's Fables (RAZ M)
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金星教育·(2015)小學教材全解:三年級語文(上冊)(人教版)
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11歲
想法
再談超前學 如果娃本學期內(nèi)容輕松駕馭，對新知識接受度好，一點就通，還能在高效學完以后順利通過同級別檢測，那必然要超前學，這里超的是學校大綱的統(tǒng)一進度，并沒有超娃自身的能力，那么超幾個學期都很正常，多多益善。

如果娃本學期知識學的還不錯，但新知識接受程度一般，學新知識效率也一般，需要多次講解，才能勉強通過新內(nèi)容的檢測，那一般只需要假期預(yù)習下一學期或者下一學年。

以上這兩類娃的占比大概是1比8。

第一類娃一直在找天花板，但如果知識螺旋上升，且抽象思維能持續(xù)發(fā)展，理論上是可以一直超前的。...
9歲
11歲
想法
多巴胺，內(nèi)啡肽，腦神經(jīng)生物學和認知心理學
過度宣揚的自律，其實是高一層次的心靈雞湯。

成癮的腦神經(jīng)生物學機制比較復(fù)雜，概括說
一、有關(guān)的神經(jīng)環(huán)路作用：1.多巴胺獎賞環(huán)路2.谷氨酸次級獎賞環(huán)路3其他。
神經(jīng)環(huán)路涉及多個腦區(qū)，比如前額葉皮質(zhì)、海馬體、杏仁核等，成癮和學習、記憶的獎賞環(huán)路共用一套獎賞神經(jīng)環(huán)路。
二、身體的反應(yīng)機制：1.耐受2.敏化3.其他。
耐受是下調(diào)了多巴胺獎賞環(huán)路的效果，同樣計量的積累爽感下降；敏化相反。
舉例吸毒成癮：偶然性吸毒——>到多巴胺回獎賞環(huán)路成癮,但是身體發(fā)生耐受，渴求更大藥量——>再到...
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