Hedy麥麥
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花友號1949474
2016
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柳林風(fēng)聲(教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書 人民文學(xué)出版社) 愛麗絲漫游奇境記 Cinderello (RAZ L)
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JD
12歲
想法
同是小升初的暑假,繼續(xù)英語學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)初中完成。更重要的還是初中四年的安排,大致想了下。

第一年,重點在數(shù)學(xué)上,高中教材和AP Calculus。英語節(jié)奏和現(xiàn)在差不多,讀書學(xué)教材。science的部分該刷的刷完。

初一初二,重點在二外,兩年時間,法語,c1c2的目標(biāo)。其他科目正常推進(jìn)。

初三,半年應(yīng)試,如果不能提前簽的話,就還需要半年備戰(zhàn)中考,然后又是更重要的高中三年。

小提琴繼續(xù)學(xué),每周一次,每天半小時,不考級了堅持練下去,你羨慕老師自己組的pai樂團(tuán),應(yīng)該也不會放棄...
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9歲
想法
小學(xué)娃... 小學(xué)低年級我覺得很少語文老師能給力,就我娃語文老師而言,她是班主任,精力其實更多放在統(tǒng)管全班各項工作,班級語文成績雖然經(jīng)常年級排名一二,但是我不覺得能用上給力二字。我覺得給力應(yīng)該是讓孩子喜歡上語文,成績排在第二位。

我個人成長經(jīng)歷里有兩位給力的語文老師,都是高中的老師,很有人格魅力,學(xué)識淵博,文采斐然,讓你覺得語文也變得很有魅力的。

《我們的天真填滿整個宇宙》的作者王悅薇老師是我覺得很給力的小學(xué)老師,從她的文章看來,她其實也是更多地用心在孩子的成長上。

但現(xiàn)實總是很殘酷...
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