一定要讀分級(jí)嗎? 分級(jí)閱讀是非常有必要的!以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)看,非英語(yǔ)母語(yǔ)家庭出身的孩子,想要跳過分級(jí)這個(gè)階段很難(除非你不想系統(tǒng)的給孩子打基礎(chǔ))。 為什么說分級(jí)閱讀是必要階段呢? ① 分級(jí)閱讀是體系化的。階段非常清晰,便于系統(tǒng)學(xué)習(xí),即使是美英也作為教材引入課堂。 ② 量大?;A(chǔ)教育中量的積累不可忽視,尤其是非母語(yǔ)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)更是。 ③ 可選擇的范圍廣。國(guó)內(nèi)引進(jìn)的分級(jí)閱讀教材的資源相對(duì)豐富,家長(zhǎng)可選擇的余地大。比如:RAZ,大貓分級(jí),牛津閱讀樹分級(jí),美國(guó)加州Wonder分級(jí),Harcourt分級(jí)…...
① 母語(yǔ)式啟蒙,很好理解,你可以想象一下,你跟孩子說中文的時(shí)候,或讀中文書的時(shí)候,會(huì)給孩子同時(shí)解釋語(yǔ)法嗎?答案是不會(huì)!這類啟蒙中,需要有一定的語(yǔ)言環(huán)境(比如平時(shí)家長(zhǎng)跟孩子用英語(yǔ)交流,或孩子讀英文幼兒園,國(guó)際學(xué)校),孩子可以通過多聽多說中掌握英語(yǔ)語(yǔ)感,就像學(xué)習(xí)...